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文檔簡介

1、姜家灣煤礦2015年員工培訓教育工作 計戈I為進一步加強安全生產管理,提高全員的安全意識和安全素質, 防止產生不安全行為。按照集團公司“建設新同煤,打造新生活”的 總體部署。2014年共有853人參加外培,內培舉辦各類培訓班 151 期,培訓總人數達到11365人次,完成全年計劃的108.6%,圓滿完成 了全年培訓教育工作計劃。2015年根據中華人民共和國安全生產法 和集團公司員工培訓教育工作安排及地煤公司總體工作部署,結合我礦實際,特制定本計劃。一、指導思想堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針, 全面貫徹實施新安全生產法,以遏制和減少重、特大事故為重點, 加大安全生產教育工

2、作力度,提高全員做好安全生產工作的責任感和 自覺性,教育廣大職工正確認識和學習安全生產法律法規、基本知識,普及職工的安全技術知識,增強安全操作技能,實現安全生產,文明 生產。二、工作目標2015年全年計劃培訓172期,9120人次。其中脫產培訓3110人 次;半脫產培訓4730人次;業余培訓1280人次。努力完成集團公司 及地煤公司下達的工作指標,參加培訓的人員對國家安全生產法律法 規更加了解,職工的安全生產意識進一步增強,安全技能和事故防范 能力明顯提高,職工的“三違”行為明顯減少,各類工傷事故得到有 效控制。三、工作重點2015年全面貫徹新安全生產法,把新法的新規定、新要求貫徹到各部門。對

3、已經取得安全資格證書的管理人員進行再教育;強化特種作業人員安全生產培訓;集中力量組織全員參加安全知識再培訓。(一)、抓好“三項崗位”人員培訓,做到持證上崗計劃培訓650人(脫產)組織好企業主要負責人安全資格培訓; 安全生產管理人員培訓以 及特殊工種人員、地面特種作業人員的培訓。做到人人持證上崗。(二)全體從業人員安全知識再培訓。計劃培訓 1950人(半脫產) 實施“安全知識人人過關”行動,通過組織全礦從業全員統考,檢驗培訓效果。強制推行“手指口述”及“每日一題、每周一案、每 月一考”培訓活動,確保井下從業人員全年接受安全教育培訓不少于 20學時。為督察各單位的培訓效果,并對各單位不定期實行抽考

4、,考 試結果與本單位的安全工資掛鉤,并對單位負責人予以獎罰。(三)、專業技術人員培訓計劃培訓150人(脫產)圍繞新技術、新工藝、新設備推廣運用以及專業管理部門發展需要, 由業務部門牽頭,組織各部門專業技術人員參加崗位和業務知識培訓(四)狠抓區隊級培訓按照集團公司、地煤公司要求,為了更好的發揮生產區隊自主培 訓的作用,并結合我礦實際,2015年培訓中心狠抓區隊級培訓,要 求各生產區隊認真編制培訓計劃,并將培訓計劃分解,落實至班組, 落實到每位員工,確保培訓質量和效果。(五)、推進員工行為規范培訓,掌握三大標準操作要領要對井下員工全面推行崗位標準、作業標準和技術標準培訓,更加注重規范員工作業行為,

5、使員工知道和掌握工作程序、安全要點, 達到崗位作業標準化、現場操作程序化、工序更替確認化,井下員工 人人掌握工序操作標準,真正消除零敲碎打事故。(六)、新招員工崗前培訓。按集團公司培訓大綱對新招員工進行 72學時以上的崗前培訓,培 訓合格后,由所在單位安排有安全生產工作經驗的職工擔任指導老 師,對其進行師帶徒培訓(時間為 4個月),師帶徒培訓結束后對新 工人進行考核,考核合格后方可獨立上崗。各單位要按照程序組織簽 訂師徒合同,規范責任義務,并根據本單位實際情況確定培訓時間、 獎罰辦法等內容,明確教學相長、師徒互保等制度。(七)、轉崗培訓。井下員工轉崗培訓不少于72學時,培訓中心要對轉崗人員建立

6、培 訓檔案。培訓轉崗學員,要通過理論基礎知識、現場操作技能、安全操作 規程和自我保護基本知識的學習, 迅速達到熟練操作、即時上崗的水 平。(八)、思想教育培訓。對“三違”人員進行有關煤礦法律、法規、“煤礦三大規程”、“員 工行為規范”、“三違現象”和“安全隱患認定手冊”以及礦規、礦紀 等政策和規章制度的強化培訓,并邀請因為“三違”而發生事故的傷 殘職工、家屬講述親身經歷,起到警示作用,達到“人人講安全,人 人恨三違”的目的。采取各種措施提高培訓質量,建立“三違”培訓 檔案,嚴格執行有關規定,通過強有力的培訓,最大限度的減少、杜 絕“三違”現象發生。(九)加強繼續學歷教育,達到學歷準入按照集團公

7、司人才發展規劃,以及對安全管理人員、班組長、特種 作業人員學歷準入標準,抓好員工學歷教育、繼續教育,鼓勵自學、 函授等多種學習方式,提高我礦員工隊伍的文化素質。根據集團公司 2014年培訓計劃,使86名班組長、258名特殊工種通過參加專業培 訓達到煤礦主體中專以上文化,并取得證書。(十)、專項培訓(1)安全質量標準化培訓,對接標準計劃培訓450人,其中脫產培訓250人;半脫產培訓200人。組織班組長以上管理干部學習安全質量標準化標準知識。按 照煤礦安全質量標準化標準管理要求,進行標準化知識培訓,使生產 管理干部形成自覺意識,提高文明素養,明確責任制,保證管理的精 細化到位,現場管理要以安全質量

8、標準化操作標準為依據, 提高回采 率和掘進巷道的所有工程質量,達到干部不違章指揮,職工不違章作 業。使員工自覺對照標準,學習標準,上標準崗、干標準活、做標準 事。(2)、“標準崗崗位”、“崗位雙述”培訓,熟知崗位標準 計劃培 訓550人。其中半脫產培訓250人,業余培訓300人。對所有井下崗位工種分期分批進行崗位工種操作培訓,掌握工藝、工序流程專業知識。加強領導,精心組織,要樹立“培訓不過關,人 人是隱患”的思想,通過崗位操作標準及“一崗雙述”知識學習, 使其熟練掌握本工種工藝、工序。(3)、“雙基”培訓,加強基礎管理計劃培訓560人。其中脫產培訓200人;半脫產培訓360人。根據集團公司制定

9、的生產、通風、機電、地測、供電、等崗位工 種基礎設施標準和基礎管理標準。進行強化標準培訓,提升基礎管理,規范員工行為,扎實開展“雙基”建設,確保安全生產,有效杜絕事故。(4)、關鍵崗位人員培訓,提升業務能力計劃培訓480人(脫產)對班組長、安監員、瓦檢員和調度員等關鍵崗位人員專業知識及應 急救援知識進行培訓,提高班組長、安監員、瓦檢員和調度員重大隱 患的辨識能力、災變險情的判斷能力和突發事件的應急處置能力(5)、“一通三防知識”長效機制培訓,增強通風瓦斯防治能力計劃培訓1100人。其中半脫產培訓500人;業余培訓600人。對全體員工普及一通三防基礎知識,井下員工重點熟悉本崗位的 通風系統、通風

10、設施性能、避災路線、災變應急措施,人人懂通風、 人人管通風、達到人人愛護通風設施。提高井下員工通風技能準入門 檻。對考核不合格者,不準入井。(6)加強應急救援培訓,提升突發事件處置能力計劃培訓750人。其中脫產培訓350人;半脫產培訓400人。班組長以上管理干部進行脫產培訓, 學習應急救援知識,其他員 工以區隊為單位理論知識培訓以外在本作業區域進行現場培訓使領 導干部及其他相關管理人員掌握應急救援相關知識,保證在災害事故 發生后能及時采取有效措施,有序、高效地組織開展事故搶險、救災 工作,防止事故擴大,最大限度地減少人員和財產損失,盡可能控制 并消除事故。區隊長、安全員、瓦檢員必須熟悉全礦井的

11、避災路線。(7)、防治水培訓,熟知基本常識計劃培訓1100人。其中脫產培訓650人;半脫產培訓450人。組織采掘員工進行防治水專項培訓,充分認識煤礦水害防治的重 要性和緊迫性,真正做到未雨綢繆、防微杜漸,把隱患消滅在萌芽狀 態(8)、職業病防治培訓,增強防范意識計劃培訓560人,其中半脫產培訓180人;業余培訓380人。加強職業病防治知識的培訓和教育。外聘專業人士對采掘一線人 員進行職業病危害和防治知識的培訓,使全礦一線人員對職業病有初 步的認識提高自身防控能力。(9)開展頂板輔助運輸專項培訓,做到預防零打碎敲事故計劃培訓480人。其中脫產培訓200人;半脫產培訓280人。針對輔助運輸、頂板管

12、理存在的問題,定期舉辦安全技術培訓, 強化崗位人員的操作技能、管理人員的業務知識和綜合能力,建立并 落實安全行為標準,規范干部的安全管理行為和員工的安全操作行 為。(10)涉爆人員知識培訓,筑牢安全防線計劃培訓80人(脫產)通過學習掌握涉爆人員安全基本知識,真正懂得安全工 作的重中之重。嚴格爆破作業程序和現場操作水平,嚴把準入關 口,有效預防和避免涉爆安全事故的發生,保障安全生產。(11)加強現場及專業技能培訓,注重實際操作 計劃培訓260人。 其中脫產培訓100人;半脫產培訓160人。培養具有創新精神和實踐操作能力的應用型技術人才, 提高員工 崗位競爭能力。不斷探索培訓工作的新思路,重視井下

13、員工培訓教育, 把培訓課堂延伸到現場,聘請經驗豐富、有文化知識的專業技術人員 定期實施現場講授、實物教學,加強學員對操作設備的直觀了解,減 少相應的適應過程,著力培養員工的實際操作能力和創新能力。結合 職業技能升級,技術比武等工作,實施理論、技能、實踐操作的培訓、 考核、使用一體化運行機制。實現“向技術要安全,向安全要效益”。(12)崗位練兵,提高技能加強員工技能訓練,參與技術創新,進行全方位的崗位練兵、技 術比武等活動,激發和調動員工獲取知識,更新知識,提高技能的積 極性,進而提高員工的技術創新能力。四、不斷加強培訓機構自身能力建設1、加強教師隊伍建設。提高職工教育培訓效果,教師是關鍵。必須

14、穩定專職教師隊伍、 充分發揮兼職教師的作用。 一是要抓好教 師考核工作。要落實獎罰政策,激勵廣大教師做好職工教育培訓工 作。二是要做好教師的培訓。積極派送教師參加集團公司及上級培 訓機構的培訓。對教學技能進步明顯、成果顯著的教師要進行適時 的獎勵。三是繼續執行教師現場調研制度, 確保教師教學的針對性 和實效性。2、教學管理到位。要堅持培訓教學計劃服務培訓需求的原則, 各類培訓班必須有授課計劃、教學大綱、課程安排、培訓總結等, 做到培訓目標具體明確、 計劃詳實周密。安全培訓必須堅持理論聯 系實際,采取課堂講述、電化教學、實驗教學、現場教學相結合的 方法,突出培訓重點,注重培訓實效。培訓考核嚴格執行“教考分 離,統一標準、分級負責”的原則,認真做好培訓的結業考試、考 核工作,保證培訓工作規范有序。3、加大改革力度,進一步完善培訓機制一是要進一步解放思想,拓寬思路,增強工作的創造性和有效 性。積極探索機制創新的路子, 促進培訓教育資源的優化整合, 構 建知識學習,技能訓練,能力培養一體化的教學體系,實現知識、技術、能力有效匹配;二是要不斷完善相應的規章管理制度、規劃和目標,以及各級層次人才培養戰略, 弁組織實施;三是要改革培 訓內容、方法和手段,不斷提升培訓質量。五、加大培訓考核力度,保證培訓工作順利開展要全面推進“培訓、考核、” 一體化的運行機制,不斷完善考核 體系,

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