1、3 比熱容圖中顯示的四個地區，晝夜溫差有什么規律？為什么？圖中顯示的四個地區，晝夜溫差有什么規律？為什么？ （一）探究：比較不同物質吸熱的情況（一）探究：比較不同物質吸熱的情況2.將一壺水燒開與燒成溫水，燒成開水水吸收的熱量多還是燒成溫水吸收的熱量多？將一壺水燒開與燒成溫水，燒成開水水吸收的熱量多還是燒成溫水吸收的熱量多？ 1.燒開一壺水與半壺水，一壺水吸收的熱量多還是半壺水吸收的熱量多？燒開一壺水與半壺水，一壺水吸收的熱量多還是半壺水吸收的熱量多？3.以上說明燒水時，水吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關呢？有什么關系？以上說明燒水時，水吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關呢？有什么關系？【引導探究

2、的問題引導探究的問題】物體吸收熱量的多少除了與物體的質量、物體升高的溫度有關外物體吸收熱量的多少除了與物體的質量、物體升高的溫度有關外,還可能與其還可能與其他什么因素有關他什么因素有關?升高的度數越多，吸收的熱量越多。升高的度數越多，吸收的熱量越多。 另一種是食用油，如果它們的質量相同，溫度升高一樣時，它們吸收的熱量是否相同？另一種是食用油，如果它們的質量相同，溫度升高一樣時，它們吸收的熱量是否相同？【探究方法探究方法】1.怎么驗證你的想法？怎么驗證你的想法？2.利用提供的器材說一說你的設計思路。利用提供的器材說一說你的設計思路。實驗器材：實驗器材：鐵架臺（帶鐵夾）兩個、電加熱器兩個、質量相同

3、水和食用油各200g、燒杯（500ml）兩個、溫度計（01000C）兩只、細線1m、停表(060min)、天平及砝碼。實驗步驟：實驗步驟：1.參考上圖，裝好實驗器材,把質量相等，溫度相同的水和食用油倒入燒杯中，2.用相同的電加熱器同時對水和食用油加熱，觀察溫度計的度數，將實驗數據填入下表： 液體質量 m/g 初溫 t0/ 末溫 t/升高的溫度 (t-t0)/加熱時間 T/min 水煤油【歸納總結歸納總結】由探究實驗我們知道：質量相等的不同物質，升高同由探究實驗我們知道：質量相等的不同物質，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。說明物體吸收熱量的多樣的溫度，吸收的熱量不同。說明物體吸收熱量的多少還與物

4、質的種類有關。少還與物質的種類有關。(二二)比熱容比熱容自學課本中自學課本中P11下下-P12上比熱容板塊，要求知上比熱容板塊，要求知道：道：1.什么是比熱容？符號是什么？什么是比熱容？符號是什么？2.比熱容的單位是什么？用符號怎樣表示？比熱容的單位是什么？用符號怎樣表示？3.水的比熱容是多少？物理意義是什么？水的比熱容是多少？物理意義是什么？1.一定質量的某種物質一定質量的某種物質,在溫度升高時吸收的熱量與它的質量在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比和升高的溫度乘積之比,叫這種物質的比熱容。叫這種物質的比熱容。符號：符號：C2.單位：焦單位：焦/(千克千克攝氏度攝氏度) 符號

5、：符號：J/(kg)3.水的比熱容是水的比熱容是4.2103J/(kg)，意思是：，意思是：1千克的水在溫度升高千克的水在溫度升高1時所吸收的熱量為時所吸收的熱量為4.2103J。【重點強調重點強調】1.水的比熱容物理意義的另一種描述：1千克的水在溫度降低1時所放出的熱量為4.2103J。2.單位質量的某種物質，溫度降低1所放出的熱量，與它溫度升高1所吸收的熱量相等，數值上也等于比熱容。1.哪種物質的比熱容最大?它為多少?2每種物質都有它的比熱容,水與冰的比熱容是否相同?3. 分析比熱容表，可以找出哪些規律？ 1.水；4.2103J/(kg)2.不相同3.表中規律：不同的物質的比熱容一般是不同

6、的。不同的物質比熱容可能相等。物質的比熱容與物質的狀態有關。【問題討論問題討論】1冬天為什么用暖氣水做“熱源”？在北方生活中往往用熱水取暖，讓熱水緩緩流過散熱器，因為水的比熱容在北方生活中往往用熱水取暖，讓熱水緩緩流過散熱器，因為水的比熱容較大，水的溫度降低時，放出較多的熱量。較大，水的溫度降低時，放出較多的熱量。2汽車為什么用水做“冷卻劑”冷卻汽車發動機？在汽車發動機、發電廠的發電機等機器在工作時發熱很在汽車發動機、發電廠的發電機等機器在工作時發熱很多，可以用循環流動的水來吸熱作為冷卻劑，當它溫度多，可以用循環流動的水來吸熱作為冷卻劑，當它溫度升高時，吸收的熱量較多。升高時，吸收的熱量較多。

7、【拓展延伸拓展延伸】小華在互聯網上看到一段資料：“我國目前最大的三峽水利工程三峽水電站建成后，三峽庫區的氣候會受到一定影響，夏天氣溫將比原來下降2左右，冬天氣溫將比原來升高 2左右。”(三三)熱量的計算熱量的計算已知鋁的比熱容是0.88103J/(kg),表示質量為1 kg的鋁塊溫度升高1吸收的熱量是0.88103J。請計算：質量為2kg的鋁塊溫度從30升高到100，鋁塊吸收的熱量是多少？質量為質量為2kg的鋁塊溫度從的鋁塊溫度從30升高到升高到100，鋁塊吸收的熱量是，鋁塊吸收的熱量是0.88103J/(kg) 2kg（100-30）1.232105J 1.如果用：如果用：Q吸表示物質吸收的

8、熱量吸表示物質吸收的熱量C表示物質的比熱容表示物質的比熱容m表示物體的質量表示物體的質量t0表示物體原來的溫度（初溫）表示物體原來的溫度（初溫）t表示物體后來的溫度（末溫）表示物體后來的溫度（末溫）請總結物質吸收的熱量的公式？請總結物質吸收的熱量的公式？ 吸吸=C（t-t。）。） 同理若同理若Q放表示物質放出的熱量，那么要計算物體降溫時放出的熱量，公式放表示物質放出的熱量，那么要計算物體降溫時放出的熱量，公式會有什么不同？會有什么不同？Q放放=Cm(t0-t)；溫度變化的計算不同。溫度變化的計算不同。若若t表示變化溫度，物體吸收或放出的熱量公式如何寫？表示變化溫度，物體吸收或放出的熱量公式如何

9、寫？=Ct寫出求比熱容的變形公式。利用該公式來記憶理解比熱容的定義。寫出求比熱容的變形公式。利用該公式來記憶理解比熱容的定義。tmcQ 【以例代講突出重點以例代講突出重點】 1.某司機一次向車內加質量為10kg、溫度是25的水，結果水的溫度升高 到65，問水吸收了多少熱量？解解：Q吸吸=cm(t-t0)4.2103J/(kg) 10kg（65-25） 1.68106J 2.質量為2kg的沸水（100），溫度降低了60，水放出了多少熱量？解解：Q放放=cm(t0-t)4.2103J/(kg) 2kg605.04105J【知識拓展知識拓展】把質量是100克的鐵塊放在火爐里相當長的時間后，取出來立即

10、投入到盛有200克水的杯子里，水的溫度由15升高到59，不計杯子吸熱和散失到空氣中的熱量，求爐火的溫度。解：水的比熱容c1=4.2103J/（kg）鐵的比熱容c2=0.46103J/（kg）水溫度升高吸收的熱量：=4.2103J/（kg）0.2kg（59-15）=3.696104J由Q放=Q吸可得，鐵塊放出的熱量：Q2=Q13.696104J=)(0222ttmc)(0222ttmcCCkgCkgJJtmcQt 8625901)/(1046. 010696. 33422202【課堂小結課堂小結】【課堂檢測】 1下列事實中，最能說明物質吸收的熱量跟物質種類有下列事實中，最能說明物質吸收的熱量跟物

11、質種類有關的是關的是( ) A體積相同的兩杯水溫度都升高體積相同的兩杯水溫度都升高10，它們吸收的熱量，它們吸收的熱量相同相同 B質量相等的兩塊鋼溫度分別升高質量相等的兩塊鋼溫度分別升高5和和10，它們吸收，它們吸收的熱量不相同的熱量不相同 C體積相等的水和煤油溫度都升高體積相等的水和煤油溫度都升高10，它們吸收的熱，它們吸收的熱量不相同量不相同 D質量相等的水和銅溫度都升高質量相等的水和銅溫度都升高10，它們吸收的熱量，它們吸收的熱量不相同不相同 2.下列說法正確的是下列說法正確的是( ) A一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一 B吸收熱量多的物質，比熱容一定大吸收熱量多的物質，比熱容一定大 C高溫物體放出熱量一定多高溫物體放出熱量一定多 D質量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高質量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度的溫度大于水升高的溫度DD