1、精選pptMind Mapping淺談思維導圖精選ppt你知道自己的大腦有多牛嗎？精選ppt神經元之間的連接可能比宇宙中所有原子數的數量還多。如果開發了全腦，那么可以：輕松讀完5門博士。輕松學會15種語言。看一遍就記住整本紅樓夢。而思維導圖就是開發全腦的絕棒工具。全世界最大的荒原就在你我的頭發下面！“”精選ppt思維導圖概述思維導圖概述思維導圖的繪制思維導圖的繪制思維導圖的優勢與運用領域思維導圖的優勢與運用領域目錄目錄CONTENTS精選ppt思維導圖的概述Overview01精選ppt 思維導圖是一種放射狀的輻射性的思維表達方式 ，是一種將放射性思考具體化的方法，是一種非常有用的圖形技術，是

2、打開大腦潛能的萬能鑰匙，可以應用于生活的各個方面，其改進后的學習能力和清晰的思維方式會改善人的行為表現。 思維導圖提供一個有效的工具，運用圖文并重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能。心智圖充分運用左右腦的機能，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展。近來思維導圖完整的邏輯架構及全腦思考的方法更被廣泛應用在學習及工作方面，大量降低所需耗費的時間，對于績效的提升，產生令人無法忽視的功效。思維導圖的產生背景和定義”“精選ppt 科學研究已經充分證明：人類的思維特征是呈放射性的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想（包括每一個詞匯、數字、代碼、食物、香味、線條、色彩、圖像、節拍、音符和紋路）

3、，都可作為一個思維分支表現出來，它呈現出來的就是放射性立體結構。 1.1思維導圖是怎樣來的?”“ 英國著名心理學家東尼博贊在研究大腦的力量和潛能過程中，發現偉大的藝術家達芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎上，博贊于19世紀60年代發明了思維導圖這一風靡世界的思維工具。”“精選ppt 1.1思維導圖是怎樣來的?“” 東尼東尼博贊博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學家、教育學家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽為英國的“記憶力之父”。他發明的“思維導圖”這一簡單易學的思維工具正被全世界約3.0億人使用。

4、精選ppt 1.1思維導圖是怎樣來的?放射性思考(Radiant Thinking)思維導圖(Mind Mapping)精選ppt1.2 什么是思維導圖？思維導圖是通過帶順序標號的思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構樹狀的結構來呈現一個思維過程，將來呈現一個思維過程，將放射性思考放射性思考（Radiant Radiant ThinkingThinking）具體化的過程。）具體化的過程。思維導圖主要是借助思維導圖主要是借助可視化可視化手段手段促進靈感的產生促進靈感的產生和和創造性思維創造性思維的形成。的形成。 思維導圖思維導圖是放射性思維的的表達，因此也是人類思維的自然功能。思維是放射性思維的的

5、表達，因此也是人類思維的自然功能。思維導圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭整個范圍的導圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭整個范圍的腦皮層技巧腦皮層技巧詞匯、圖形、數字、邏輯、節奏、色彩和空間感。詞匯、圖形、數字、邏輯、節奏、色彩和空間感。思維導圖是基于對人腦的思維導圖是基于對人腦的模擬模擬，它的整個畫面正像一個，它的整個畫面正像一個人大腦的結構圖人大腦的結構圖 ，能發揮人腦整體功能。，能發揮人腦整體功能。精選ppt 左右腦的特質 右右 左左節奏節奏 rhythm空間感空間感 spatial awareness 整體概念整體概念Gestalt(whole picture)想像想像Imagin

6、ation白日白日夢夢Daydreaming顏色顏色Colour大小大小dimension文字文字 wordswords邏輯邏輯 logic logic 數數字字NumbersNumbers順序順序SequenceSequence線性線性LinearityLinearity分析分析AnalysisAnalysis清單清單listslists精選ppt 腦神經細胞結構與思維導圖精選ppt思維導圖繪制Draw02精選ppt沒有畫上線條的空白紙張。彩色水筆和鉛筆。你的大腦。你的想象！2.1 準 備精選ppt2.2 繪制七個步驟從一張白紙的從一張白紙的中心開始繪制，中心開始繪制，周圍留出空白。周圍留出

7、空白。用一幅圖像或用一幅圖像或圖畫表達你的圖畫表達你的中心思想。中心思想。在繪制過程中在繪制過程中使用顏色。使用顏色。將中心圖像和將中心圖像和主要分支連接主要分支連接起來，然后把起來，然后把主要分支和二主要分支和二級分支連接起級分支連接起來，來， 再把三級分支再把三級分支和二級分支連和二級分支連接起來，依此接起來，依此類推。類推。讓思維導圖的讓思維導圖的分支自然彎曲分支自然彎曲而不是像一條而不是像一條直線。直線。在每條線上使在每條線上使用一個關鍵詞。用一個關鍵詞。自始至終使用自始至終使用圖形。圖形。精選ppt2.3 繪制思維導圖注意事項讓讓紙張橫放紙張橫放在桌前在桌前，從中央開始；，從中央開始

8、；每條線上只寫一個每條線上只寫一個關鍵詞關鍵詞； 不同級別主題的不同級別主題的線線條粗細條粗細合理；合理； 間隔間隔要安排合理邊要安排合理邊界要能界要能“接受接受”分分枝概要。枝概要。 清晰明白清晰明白精選ppt2.3 繪制思維導圖注意事項使用聯想使用聯想 在分枝之間進行連接在分枝之間進行連接時，可使用箭頭；時，可使用箭頭；使用代碼；使用代碼；使用各種相關的使用各種相關的色彩，色彩，圖示、符號；圖示、符號；精選ppt2.3 繪制思維導圖注意事項形成個人風格形成個人風格布局布局合理，層合理，層次分明次分明條理條理順序，使順序，使用數字用數字圖形圖形簡潔簡潔，清，清楚易懂楚易懂夸張夸張手法、有手法

9、、有趣趣顏色搭配顏色搭配和諧和諧，總體效果好總體效果好精選ppt2.4 繪制思維導圖規則精選ppt2.4 繪制思維導圖范例閱讀下面黑體的詞匯，然后立刻閉上眼睛，持續30秒，思考它。水水 果果精選ppt2.4 繪制思維導圖范例第一階段先拿出一張白紙和一些水彩筆。先拿出一張白紙和一些水彩筆。把這張紙橫放過來，這樣寬度比較大一些。把這張紙橫放過來，這樣寬度比較大一些。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中在紙的中心，畫出能夠代表你心目中“水果水果”的圖像。的圖像。使用水彩筆，盡可能地任意發揮。使用水彩筆，盡可能地任意發揮。現在，給這幅圖貼上標簽：現在，給這幅圖貼上標簽：“水果水果”。精選ppt2.4 繪制

10、思維導圖范例第二階段 從從“水果水果”圖形中心開始，畫一些圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的向四周放射出來的粗線條粗線條。每一條線都使用不同的顏色。這些分支代表你關于。每一條線都使用不同的顏色。這些分支代表你關于“水果水果”的主要想法。在繪制思維導圖的時候，的主要想法。在繪制思維導圖的時候，你可以添加你可以添加無數根線無數根線，但是，因為我們現在只是在做練習，所以我們把，但是，因為我們現在只是在做練習，所以我們把分支數量限制在五根以內。分支數量限制在五根以內。在在每一個分支上，用大號的字清楚地標上關鍵詞每一個分支上，用大號的字清楚地標上關鍵詞，這樣，這樣，當你想到，當你想到“水果水果”這個概

11、念時，這些關鍵詞立刻就會從大這個概念時，這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。腦里跳出來。就像你看到的一樣，此時此刻，你的思維導圖基本上是就像你看到的一樣，此時此刻，你的思維導圖基本上是由線和詞匯組成的。那我們怎樣才能改進它呢？由線和詞匯組成的。那我們怎樣才能改進它呢？精選ppt2.4 繪制思維導圖范例第三階段 現在，讓我們用聯想來擴展這幅思維導圖。回到你現在，讓我們用聯想來擴展這幅思維導圖。回到你繪制的思維導圖上，看看你在每一個主要分支上所寫的關繪制的思維導圖上，看看你在每一個主要分支上所寫的關鍵詞。這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你鍵詞。這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫

12、下了寫下了“橘子橘子”這個詞，你會想到這個詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達顏色、果汁、佛羅里達、維生素、維生素c等等。 根據你聯想到的事物，從根據你聯想到的事物，從每一個關鍵詞上發散出更每一個關鍵詞上發散出更多的分支多的分支。分支的數量取決于你所想到的事物的數量。分支的數量取決于你所想到的事物的數量可可能有無數個。但是，在這個練習當中，請畫出三個分支。能有無數個。但是，在這個練習當中，請畫出三個分支。 然后完成與第一階段相同的工作然后完成與第一階段相同的工作：在這些等待填充：在這些等待填充的線上清楚地寫下每個關鍵詞。用上一級關鍵詞來觸發靈的線上清楚地寫下每個關鍵詞。用上一級關鍵詞來觸發靈感。別

13、忘了在這些分支上再次使用顏色和圖形感。別忘了在這些分支上再次使用顏色和圖形。精選ppt2.4 繪制思維導圖范例 你現在已完成了你的第你現在已完成了你的第一幅基本思維導圖。你會注一幅基本思維導圖。你會注意到，即便是在開始階段，意到，即便是在開始階段，你的思維導圖里也已經填滿你的思維導圖里也已經填滿了符號、代碼、線條、詞匯了符號、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像，這些都能使、顏色和圖像，這些都能使你大腦更高效、更愉快地工你大腦更高效、更愉快地工作。作。 精選ppt范例：讀書筆記六頂思考帽精選ppt范例：讀書筆記經濟學精選ppt范例：學習計劃下學期要做的事精選ppt范例：個人調查幸福的含義精選ppt范例

14、：全民衛生宣傳甲型H1N1流感精選ppt范例：學習課文春春 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星

15、，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默

16、著。天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去.精選ppt思維導圖的優勢與運用領域Advantages and Applications03精選ppt3.1 思維導圖的優勢使用思維導圖使用思維導圖進行學習，可進行學習，可以成倍提高學以成倍提高學習效率，增進習效率，增進了理解和記憶了理解和記憶能力。能力。把

17、學習者的主把學習者的主要精力集中在要精力集中在關鍵的知識點關鍵的知識點上。上。增強使用者的增強使用者的立體思維能力立體思維能力（思維的層次（思維的層次性與聯想性）。性與聯想性）。思維導圖具有思維導圖具有極大的可伸縮極大的可伸縮性，它順應了性，它順應了我們大腦的自我們大腦的自然思維模式。然思維模式。增強使用者的增強使用者的總體規劃能力。總體規劃能力。思維導圖極大思維導圖極大地激發我們的地激發我們的右腦，發揮大右腦，發揮大腦的整體功能。腦的整體功能。精選ppt思維導圖與傳統作筆記的比較這種思維的方式幾乎缺乏：這種思維的方式幾乎缺乏：視覺節奏視覺節奏視覺模式或者任何模式視覺模式或者任何模式 色彩色彩

18、 視覺化視覺化 緯度緯度 空間感空間感 統一概念統一概念 聯想聯想-精選ppt思維導圖記筆記產生的作用只只記憶相關的詞記憶相關的詞可以節省時間：可以節省時間：5050到到9595；只讀相關的詞只讀相關的詞可節省時時間：可節省時時間：9090多；多；復習思維導圖筆記復習思維導圖筆記可節省時間：可節省時間：9090多；多；不必在不需要的詞匯中不必在不需要的詞匯中尋找關鍵詞尋找關鍵詞可省時間：可省時間：9090；集中精力于真正的問題集中精力于真正的問題；重要的關鍵詞更為顯眼重要的關鍵詞更為顯眼；關鍵詞并列在時空之中，可靈活組合，關鍵詞并列在時空之中，可靈活組合，改善創造力和記憶力改善創造力和記憶力；易于易于在關鍵詞之間產生清晰合適的在關鍵詞之間產生清晰合