1、學術論文寫作十四字心決 我是從基層崗位調(diào)任機關部門開始寫作學術論文的。調(diào)入機關后我結合工作開始學著寫稿，在同事們的幫助指導下很快入門，如今已初出“茅廬”。回想多年來的寫作歷程，我的感悟概括起來就是“十四字心決”：熱愛、勇敢、勤勞、鉆研、創(chuàng)新、精心、交流。 熱愛。即熱愛工作和學術研究。俗話講，熱愛是最好的老師，是成功的先導。結合工作搞學術研究，首先是熱愛工作。“實踐出真知”，沒有豐富的經(jīng)驗，是寫不出有價值的學術文章的，干好工作是出研究成果的前提條件。因此，多年來，我對本職工作總是兢兢業(yè)業(yè)，從不敢有絲毫的懈怠，在干好本職工作的同時，潛心研究的熱點、重點和難點問題。其次是熱愛撰稿。寫稿要有熱情和興趣

2、，要寫出“癮”來。多年來，我想方設法努力培養(yǎng)自己的“寫癮”，經(jīng)常自我加壓、自訂計劃、自擬題目撰寫學術論文，使自己經(jīng)常保持一種不寫點什么就不舒服的感覺，養(yǎng)成了堅持經(jīng)常撰稿的良好習慣。 勇敢。即敢于就當前熱點重點難點問題撰寫論文。敢于寫稿，同時也是時代發(fā)展對我們的需要以及強化精神需要。不同時代涌現(xiàn)不同的革命斗爭精神，如冷兵器時代勇猛無畏、敢打敢拼。火器時代堅定沉著、機智勇敢。革命戰(zhàn)爭時代連續(xù)作戰(zhàn)、英勇頑強。新時代精密協(xié)作、處突不驚、多謀善斷。寫稿也如此,需要有一種“丑媳婦不怕見公婆”的勇氣。要敢于實踐，破除對學術研究的神秘感和心理上的自卑感，這是搞好學術研究的前提。我初學寫稿時，心里有“四怕”：一

3、怕“觀點不明”；二怕“文理不通”；三怕“滯銷擠壓”；四怕“人家笑話”。基于這一點，我主動向擅長學術研究的同志學習和請教，由不敢寫逐步向“豆腐塊”摸索，由小篇幅逐步向較長稿邁進，把寫稿的過程當作學習、提高的過程，經(jīng)過慢慢積累，逐步放大了膽子，增強了信心。 勤勞。即勤于對理論和實踐問題研究。首先是勤于思考。平時，經(jīng)常聽一些同志說，自己有心寫稿，卻苦于抓不到問題，總感到?jīng)]什么好寫的。我想，這主要是不善于觀察和思考問題的緣故。其實，教學、科研、訓練、管理和值勤等方面可寫的東西很多，只要處處留心，善于觀察，勤于思考，就不難捕捉到寫作素材。善于思考是寫好文章的前提。思考必須貼近實際，切忌憑空想象，閉門造車

4、。多年來，我把結合工作寫稿作為自己的一項任務，工作中經(jīng)常有意識地帶著問題進行觀察和思考，做到干什么、想什么、寫什么。在題材選擇上，一是從成果中選題材。如我在組織重大活動取得了一些成效，于是就對這一情況進行了歸納、總結，撰寫成學術文章。二是從暴露的問題中選題材。近幾年，我們組織了一系列課題演練。演練中，由于許多機關干部缺乏專業(yè)常識，不會使用信息系統(tǒng)而暴露出不少問題。演練結束后，我及時撰寫了指揮機關的信息系統(tǒng)訓練有待加強一文被刊用。三是從個人體會中選題材。寫個人體會，素材豐富、翔實，寫起來得心應手。如2021年第1期政工導刊發(fā)表的相互信任-軍政主官相處的基點就是這樣成文的。四是從大家議論中選題材。

5、群眾議論的問題，不少是帶有普遍性的問題，抓住這些問題進行分析，提出解決的辦法，是寫問題類學術文章的一個方向。其次是勤積累。“處處留心皆學問”。在教學科研工作中，我總是隨身攜帶著文摘卡片，凡對教學科研和學術研究有參考價值的所學、所見、所聞、所思，包括頭腦中瞬間的“閃光靈感”，都及時存入我的“存儲器”。以供寫作時“調(diào)用”。這樣，天長日久，積累多了，就能厚積而薄發(fā)，就會形成寫作“源泉”，就可以收到事半功倍的效果。當然積累的形式多樣，我認為概括起來最常用的有三種：一是標記符號，深化理解；二是批注評語，寫心得體會；三是剪貼記憶，分類整理。多年來我剪貼文章12本，近1800余篇。再次是勤總結。干任何工作都

6、要善于總結，寫稿也是如此。有總結，有比較，才有發(fā)展、飛躍和進步。多年來，我經(jīng)常拿出自己寫的稿子，在成功與失敗面前進行總結反思。無論稿件是否刊用，我都要冷靜地思索一番：成功的訣竅是什么？失敗的癥結在哪里？從中找出經(jīng)驗教訓，使自己獲益匪淺。四是勤動筆。學術寫作，特別是想要我發(fā)表自己的作品，勤動筆是第一位的，當然在勤動筆的前提下，注意加強與編輯部溝通和對當前寫作動態(tài)信息的捕捉。特別是部隊的，一般寫的多，與編輯部溝通的少，對編輯部的研究宣傳方向不是太了解。在用稿比例低、信息掌握不夠的情況下，只有勤寫多投才能提高命中率。同時，通過勤動筆還可以使自己養(yǎng)成勤于研究的習慣，逐步提高研究能力和寫作水平。 鉆研。

7、即刻苦鉆研。寫作需要下苦工夫、硬工夫和大工夫，圖安逸、怕辛苦是搞不了學術研究的。要說寫文章，我的起點也不高。剛進機關時，寫份總結都感到力不從心，總是一拖再拖，不能按時交稿。在這種情況下，自己心里確實很難受。正是在這種壓力下，我下決心刻苦鉆研寫作。首先是刻苦鉆研業(yè)務，努力提高業(yè)務水平。多年來，我系統(tǒng)學習了機關業(yè)務、現(xiàn)代技術、實用詞典等業(yè)務書籍，既增強了業(yè)務能力，促進了本職工作，又為撰寫學術論文儲備了必要的業(yè)務知識。其次是認真學習寫作知識，努力提高文學水平。寫稿需要一定的文學基礎和寫作技巧。因此，我一是自學了寫作教程、論文寫作，訂閱了應用寫作、寫作技巧等雜志，平時注意閱讀和搜集各種報刊介紹寫作方法

8、和經(jīng)驗的文章。二是拜能者為師。我對身邊幾位老所寫的文章，總是先行拜讀，并當面討教寫作“門道”。三是向雜志學習。每期訂閱的學術雜志一到，我都是先瀏覽一遍，對一些好文章更是反復研讀，研究他們的謀篇布局、落筆角度和表達技巧。每當自己的稿子被刊用后，我都要逐字逐句地對照原稿，從中找出自己的差距，同時學到了不少寫作技巧。通過刻苦學習和鉆研，我的寫作水平有了很大提高。 創(chuàng)新。創(chuàng)新是文章的生命，惟有創(chuàng)新，才有超前和進步。為了提高刊用率，寫稿時我刻意求新，盡量不重復別人寫過的東西，少彈別人彈過的老調(diào)，給讀者以新的啟迪和感受。但是，寫文章的人和發(fā)表的文章這么多，要獨倡新論，與別人毫不重復，是不容易做到的。怎么辦

9、呢？關鍵在于“找到自己”。就是說，自己寫的文章中一定要有自己的新東西，不能老是吃“別人嚼過的饃”。新東西從哪里來？我認為，一是要有開拓進取的創(chuàng)新意識，堅持深入實際，調(diào)查研究，注意發(fā)現(xiàn)新情況，探討新問題。2021年底，我針對當時大綱中出現(xiàn)的“合格與不合格”這一規(guī)定，撰寫了不合格人員問題研究一文，受到編輯稱贊并刊發(fā)。二是要對構思的主題進行多方面、多層次、多角度的思考，寫出別人寫過、但高于別人又對單位有指導價值的文章來。三是要善于集中別人的正確觀點，從自己的角度加以發(fā)揮，在“求同思維”中升華。四是要善于發(fā)現(xiàn)別人的錯誤或不足，加以補充、修正和完善，在拾遺補漏上做文章，在“求異思維”中創(chuàng)新，以達到吸收別

10、人的、形成自己的、超過前人的境界。 精心。即精心修改，成文求精。“文章不厭百回改”。我的體會，文章是改出來的。因此，我每寫好一篇文章，總是反復琢磨、錘煉和修改，直到自己滿意才出手。有的同志認為，稿件經(jīng)過編輯之手總是要改的，不愿在修改上多下工夫、多花精力，寄希望于編輯“斧正”。我認為，這種做法是不足取的，對提高自己的寫作水平?jīng)]有好處，還是把”斧子”留給自己好。在修改上，我主要采取以下方法：一是征求意見法，每次文章初稿寫成后，我都要廣泛征求領導和周圍同志的意見，請他們看看文章是否充實，觀點是否正確，表達是否完善，結構是否合理，集眾人智慧來提高稿件質(zhì)量。凡多數(shù)同志認為必須修改之處，即使是自己非常喜歡

11、的地方，我也舍得下手，毫不憐惜。二是擱置提高法。一篇文章寫好后，不急于發(fā)稿，暫時放一放，進行“冷處理”，過段時間再精雕細刻。這樣，在擱置過程中，自己也許會產(chǎn)生新的“靈感”，修改時可以使文章更加充實。三是朗讀推敲法。在朗讀中推敲語句是否順暢，文意是否通達等。四是重抄斟酌法。通過抄寫進一步錘煉語句，以達到精益求精的目的。我所寫的文章，從構思、醞釀到成文、發(fā)稿大多經(jīng)過3至5遍的修改。 交流。交流對提高論文刊稿率、捕捉雜志社用稿需求，都起到事半功倍的效果。通常我們講，大事小事多商量，有事沒事多聯(lián)系。多交流多溝通對個人撰寫學術論文能提供極大的幫助。院校和機關有一個共同的缺失，都是各自關起門來做學問、搞研

12、究，閉目塞聽。交流是一門學問，特別是和編輯同志交流要有的放矢，要注意交流的方式，多體現(xiàn)出你的誠心、謙虛和激情。通過經(jīng)常交流你肯定有機會捕捉到更多的信息，這對你從事論文寫作十分有利。同時交流也是掌握論文巧投一種方法。所謂巧投，就是把寫好的學術論文投到“適銷對路”的刊物上，以提高“命中率”。做到巧投，一方面要準確掌握學核心專業(yè)性刊物有哪些、適合于院校和部隊投稿的綜合性刊物有哪些，以及各個刊物的通聯(lián)地址，這樣投稿才有了目標；另一方面要了解各個刊物特點、本年度宣傳報道的重點，增強研究和寫作的針對性。 最后想說的是，多年來許多對刊稿存在一個誤區(qū)，認為有關系的論文好登，沒關系的論文不好刊。要說明這個問題，

13、我多年來探索實踐可告知所有，事實不是這樣的。數(shù)據(jù)能證明這一點：某雜志是核心期刊雙月刊，每期刊登的文章通常在50篇上下。全年6期總共刊登300篇左右；而每年各期刊編輯部收到的學術論文，少的有三四千篇，多的達七八千篇，來稿與用稿比例為10上下。在來稿渠道如此之多、用稿比例如此之低的情況下，如果編輯部只從個人關系的角度選稿刊稿，恐怕所有版面都用來照顧關系也不夠用。任何一本學術期刊，要贏得讀者的信賴，沒有高質(zhì)量的文章支撐是不可能的。如果編輯把眼睛盯在關系稿上，實際等于自己砸自己的飯碗。因此，一個負責任的期刊編輯部，一個有責任感的編輯，是決不會把自己選稿刊稿的著眼點放在照顧關系稿上的。選用高質(zhì)量的稿件，是編輯部和責任編輯最基本的工作標準。所以，大可不必擔