1、神奇飛書讀后感范文格式 5 篇【篇一： 神奇飛書讀后感】今天我讀了一本名叫神奇飛書 。這本書的大概內容是： 主人公莫里斯先生很喜歡文字， 喜歡故事，喜歡書。他的人生就是他自己寫的書，每天早上，莫里斯都會打開這本書，寫下他的歡樂與悲傷，理想和希望。有一天，發生颶風了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書。莫里斯不知所措，無處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見天空上有一個小女孩，手里握著一束神奇飛書。小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他。 他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書。每本書仿佛都有著自己的生命。當他把所有的書都看完， 再次打開他自己的那本書， 寫下他自己的憂傷事、快樂事等等。

2、就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當他老了躺在床上，書籍們都把自己的故事讀給他聽。當莫里斯寫完了最后一頁，他說： “我想我該走了。 ”書籍們張開書頁， 帶著莫里斯回到了來時的路， 那是很處以前他們初次相見的地方。一書一人生。書也是有生命的，它們會跳舞來回報照顧、愛護它們的人， 同時還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量。 從現在開始我要和書做好朋友，愛惜書、多看書，這樣有一天我也會像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空。【篇二：讀神奇飛書有感】書籍是人類進步的階梯， 高爾基的這句名言， 以在我們在心中牢記，假如你是一個愛讀書的孩子，那你肯定知道，沒有書籍的日子

3、簡直生不如死，假如你還沒有領會到，那么，請讀神奇飛書（梗概）這個故事：在美國的一個地方，住著一個把書視為生命的人，他每天，都要讀書，可是因為一場颶風的來襲，使他的日子變得昏暗，在沒有書的世界里， 所有的東西都是黑白色的， 因為它們都缺乏了書給予的五彩繽紛的色彩，直到有一天， 他看到除黑白以外的顏色，那是一個美麗的女孩，她的四周都有書的陪伴，她的世界因為書變得多姿多彩，跟著書，他翻過欄桿，來到了一個美麗的世界，跟著書，他來到了一個擁有快樂的世界，他跟著一本快樂的飛書，到了一個屋子里，在哪，他看到了許許多多的書，書好似有生命一般，在他的身邊繞來繞去，可是有生命的東西， 就會有生老病死， 書也不例外

4、， 他在書的率領下，見到了一本生死垂危的“老人”他被一本書拋擲了下來，在空中，書突然四分五裂，鑲白蝴蝶一樣一飄了下來，他不怕困難，一頁一頁的將書粘起，這時我想起了魯迅，他讀書時，要將手洗凈，留下的臟東西，拿小刀磕掉，他在看到了世界的色彩后，寫出了他的自傳主人公愛書如命，他在颶風的威脅下，不肯低頭，為了讓世界充滿書的色彩， 它把讀書的快樂分享給別人， 讓熱愛讀書的愛好一代一代的傳承下去。這本書是偶然間買到的， 在網上看封面有點動畫片的感覺， 下單的時候還有點遲疑。 擔憂會不會是動畫片的簡單復制， 等到翻開書的時候， 發現這是一本獨特的內涵豐富的繪本書， 它的故事和制作背景立即吸引了我。故事的主人

5、翁莫里斯先生喜歡文字， 故事， 和書他每天都會在書里寫下他的歡樂與悲傷， 理想和希望， 他的一生就是一本他自己寫的書， 當颶風來臨摧毀一切， 包括莫里斯寫的書。 在他感到迷茫的時候，一本會飛的書帶著他來到圖書館， 從此莫里斯先生和書籍朋友們一起生活，在圖書館里享受閱讀、分享、和書寫直到生命的盡頭，在莫里斯走后， 他的故事也成為了一本書， 被后來走進圖書館的小女孩閱讀。書中處處充滿了隱喻， 這個故事讓我想到阿根廷作家博爾赫斯說過的一句話： ”世界就是一本書。 ”懂書的人讓書籍飛起來，書在他們的眼里有了生命力，人的精神因為書籍的滋養而變得豐富。那么“圖書館真的是一個生長著的有機體。 ”作為一名圖書

6、管理員，書中的很多場景都提醒著我，這個崗位天然的工作職責和它自己應該有的美妙。原來， 著作者威廉。 喬伊斯著作這個故事的初衷是為了向圖書館的推廣先驅已故的比爾。莫里斯致敬。喬伊斯在經歷風災后，見證了閱讀的治愈力量。 神奇飛書的動畫在幾年后完成并奪得奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎， 其后這個故事的電子版、 繪本版得以誕生。我是讀完書才看動畫化短片的， 可能看過動畫片的人要比看過繪本的人多，我覺得不管通過哪一種媒介形式，都能讓人獲得感動和啟示，這除了制作者的用心之外可能也源于故事自己的生命力吧。【篇四： 神奇飛書讀后感】今天我讀了一本名叫神奇飛書 。這本書的大概內容是： 主人公莫里斯先生很喜歡文字，

7、喜歡故事，喜歡書。他的人生就是他自己寫的書，每天早上，莫里斯都會打開這本書，寫下他的歡樂與悲傷，理想和希望。有一天，發生颶風了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書。莫里斯不知所措，無處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見天空上有一個小女孩，手里握著一束神奇飛書。小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他。 他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書。每本書仿佛都有著自己的生命。當他把所有的書都看完， 再次打開他自己的那本書， 寫下他自己的憂傷事、快樂事等等。就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當他老了躺在床上，書籍們都把自己的故事讀給他聽。當莫里斯寫完了最后一頁，他說： “我想我該走了

8、。 ”書籍們張開書頁， 帶著莫里斯回到了來時的路， 那是很處以前他們初次相見的地方。一書一人生。書也是有生命的，它們會跳舞來回報照顧、愛護它們的人， 同時還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量。 從現在開始我要和書做好朋友，愛惜書、多看書，這樣有一天我也會像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空。有一個作家，它擁有許多本自傳書，卻沒有一本著有成就，但是他還是廢寢忘食的寫書。一個普通的下午， 作家仍然坐在露天陽臺上看書， 他專心致志的看著自己手中那本自己一筆一劃書寫出來的書。 突然暴風大作， 天空一下子變黑了。 說有的書都被還不保留的吹走了， 作家在暴風中飄揚著，卻還是不忘

9、手中的書， 他死死護住最后一本書，卻還是被強卷風卷走了。風越吹越猛， 最后竟形成了強大的龍卷風， 殘忍的將高大的樓房，渺小的人類，自行車卷上天空，在毫不客氣的猛猛摔下。看這可怕的場面令人毛骨悚然。作家也被卷入風中，伴隨著倒塌的樓房，摔在地上。世界仿佛失去了顏色，變得灰暗。望著一片廢墟，作家很傷心。又看了看地上散落的書頁，書的頁上沒有了一絲一毫字。 作家順著一路散落的書頁來到一片空闊的草原前面， 而天上的一個畫面卻把作家驚住了一些會飛的書牽著一位仙女在空中飛著， 仙女看見了驚訝的作家就送給他一本會飛的書。 那本書指引作家來到了一棟散發著古老氣息的別墅前面， 她控制不住好奇心小心奕奕的走了進去。哇

10、！好大的一個大殿呀！大殿中全部都是書，書架上都是書，空中飛著書， 就連空氣中也仿佛沾滿了書的油墨香氣。 作家驚訝的到處 亂走，耳邊緩緩響起了美好的鋼琴曲，也許鋼琴曲太過動聽，竟讓人跌入了另一個世界， 作家不禁翩翩起舞， 沉醉在這美妙的音樂世界中5不愿醒來。待第二個美妙的早晨來臨時， 作家卻肩負起另一個責任， 照顧這些會飛的書。作家不經意間發現了一本十分古老的書， 書頁都泛黃了， 仿佛一張歷史長遠的寶藏圖似的。 他老的已經奄奄一息了快要離去了。 作家拼命想要救回老書的生命卻一再失敗， 最后在飛書的提醒下獲得了救書的方法將它再讀一遍。 作家開始看書， 卻融入了書中美妙的情節中。作家懂得了寫書的精華， 寫書是要把自己真實的故事寫下來， 要在書中融入自己的感情才能使書飛起來。 除外作家又把書架上的書發送給一些在生活中沒有樂趣的人，讓他們在書中找到朋友找到樂趣。過得更美妙一些。 作家在很多年來一直都在做這件事， 他又一次寫了一本書，終于在作家變為一個老年人時，這本書完成了。這個故