1、（通用版）2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1與分式的值相等的是（ ）ABCD2如果整式恰好是一個完全平方式，那么常數(shù)的值是（ ）A 3B-3CD9 3 如圖，將ABC沿水平向右的方向平移，平移的距離為線段 CA的長，得到EFA，若ABC的面積為 3cm2，則四邊形 BCEF的面積是（ ）A12cm2B10 cm2C9 cm2D8 cm2 4如圖，已知點 B，F(xiàn)，C，E在同一直線上，若 AB=DE，B=E，且BF=CE，則要使ABCDEF的理由是（ ）AASABSASCSSSDAAS5下列運算中，正確的是（ ）ABCD6下列方程中，

2、是二元一次方程組的是（ ）A7下列分解因式錯誤的是（ ）A15a2+5a=5a（3a+1）B-x2-y2= -（x2-y2）= -（x+y）（x-y）Ck（x+y）+x+y=（k+1）（x+y）Da3-2a2+a=a（a-1）28多項式4x2+1加上一個單項式后，使它能成為一個整式的完全平方，則加上的單項式不可以是（ ） A4xB-4xC4x4D-4x49化簡 2a3 + a2·a 的結(jié)果等于（ ）A 3a3B2a3C3a6D2a610一只小貓在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是（ ）ABCD11下列說法正確的是（ ）A方程的解是B方程的解是C分式方程一定會產(chǎn)生增根D

3、方程的最簡公分母是12計算得（ ）A9BC1D13如圖所示，已知CD=CE，AE=BD，ADC=BEC=100°，ACD=26°，則BCD的度數(shù)是 （ ） A72°B54°C 46°D20°14下列條件中不能判定兩個直角三角形全等的是 （ ） A兩條直角邊對應(yīng)相等 B直角邊和斜邊對應(yīng)相等 C兩個銳角對應(yīng)相等 D斜邊和銳角對應(yīng)相等二、填空題15如圖，已知OA=OB，OC=OD，D和BC相交于點E，則圖中全等三角形有 對.16 若，則= , = 17方程組的解為_18箱子中有6個紅球和2個白球，它們除顏色外都相同搖勻后，若隨意摸出一球，摸

4、到紅球的概率是_ _.19寫出一個解為的二元一次方程組 20如圖, 已知ABEACD，B和C，D和E是對應(yīng)頂點, 如果B=46°,BE=5，AEB=66°，那么CD= ，DAC= .21若分式方程有增根，則的值為 22積的乘方等于積中各個因式分別 ，再把所得的 23將一大塊花布鋪平，它上面的圖案可以看做由一個基本圖案通過不斷地 得到24如圖所示，已知AB=DC，要說明ABCDCB，還需增加一個條件： 25如圖，若把ABC繞A點旋轉(zhuǎn)一定角度就得到ADE，那么對應(yīng)邊AB= ， AC= ，BC= ；對應(yīng)角CAB= ，B= ，C= 26如圖所示，四邊形ABCD為正方形，它被虛線分成

5、了9個小正方形，則DBE與DEC的面積之比為 三、解答題27用小數(shù)表示下列各數(shù)：(1)；(2)28把大小為4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形，如右圖所示，請在下圖中，沿著虛線再畫出四種不同的分法，把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形 29如圖所示，已知AB=AC，D是BC的中點，說明ADBC的理由解：D是BC的中點( )， (中點的定義)在 和 中， = ( )， = (已證)， = ( )， ( )，l=2( )+2= ，l=2= ，即ADBC30圖、分別由圖變換而成的，請你分析它們的形成過程31如圖所示，下面兩個圖形是旋轉(zhuǎn)變換所得的圖形，它們分剮可繞自身圖形

6、中的哪一點至少旋轉(zhuǎn)多少度后與它本身重合?32一要剪出如圖所示的“花瓶”及“王”字，你想怎樣剪才能使剪的次數(shù)盡可能少?33為了比較和的大小，我們做如下探索：(1)比較以下各組數(shù)的大小(填“>”、“=”或“<”)： ； ； ； ； ； (2)由 (1)的計算，可以猜想 (填“>”、“=”或“<”，n 為正整數(shù)，n3)；(3)由上可以得到 (填“>”、“=”或“<”)34某同學買了 6 枚郵票，其中有 x枚 1 元的郵票與y枚2元的郵票，共用了 10 元錢，求1 元的郵票與 2 元的郵票各買了多少枚？列出關(guān)于x、y 的方程組，并用列表嘗試的方法求出兩種郵票的數(shù)量.

7、35A，B是平面上的兩個固定點，它們之間的距離為5 cm，請你在平面上找一點C (1)要使點C到A，B兩點的距離之和等于5 cm ，則C點在什么位置? (2)要使點C到A，B兩點的距離之和大于5 cm ，則點C在什么位置? (3)能使點C到A，B兩點的距離之和小于5 cm嗎?為什么?36解方程組：（1）；（2）37化簡：(1）(2).38當y=1時，你能確定代數(shù)式（x+2y）2（x+y）（xy）5y2÷（2x）的值嗎？如果可以的話，請寫出結(jié)果39化簡求值：（2a+b）2（a+1b）（a+1+ b）+，其中a =，b =-240如圖，（1）在方格紙上作下列相似變換：把ABC的每條邊擴大

8、到原來的2倍； (2）放大后的圖形的周長是原圖形周長的多少倍？(3）放大后的圖形的面積是原圖形面積的多少倍？41BCAD如圖，在中，平分求ADC的度數(shù)42如圖，已知BD=CD，1=2，請說明ABDACD的理由.43如圖，,BC=CD，AB=ED，AF=FE，畫出所給圖形繞點 0逆時針旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形.44設(shè)，(為大于0的自然數(shù)). (1)探究是否為 8的倍數(shù)，并用文字語言表述你所獲得的結(jié)論； (2)若一個數(shù)的算術(shù)平方根是一個自然數(shù)，則稱這個數(shù)是“完全平方數(shù)”. 試找出，這一列數(shù)中從小到大排列的前 4個完全平方數(shù)，并指出當滿足什么條件時，為完全平方數(shù). (不必說明理由). 45某班同學去社會實踐基地參加實踐活動，一部分同學抬土，另一部分同學挑土. 已知全班共有竹筐 58 只，扁擔 37 根，要使每一位同學都能同時參加抬土或挑土，應(yīng)怎樣分配抬土和挑土人數(shù)？【參考答案】一、選擇題1B2C3C4B5D6