1、初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題含答案 一、積累和運(yùn)用（21 分） 1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） a貯蓄(zh)粗獷(kung)蒞臨(l)拈輕怕重(nin) b絮叨(do) 蔭蔽(yn)狹隘(i) 刨根問(wèn)底(bo) c悵然(chng) 驀然(m) 羞怯(qi) 駭人聽(tīng)聞(hi) d流淌(tng) 突兀(w) 慫恿(sng) 參差不齊(c) 2下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分） a氣慨 愛(ài)慕 漠不關(guān)心 花團(tuán)錦簇 b云宵 坍塌 喜出望外沉默寡言 c琢磨 縹緲 眉開(kāi)眼笑 不可救藥 d禁固 懲戒 怪誕不經(jīng) 神彩奕奕 3下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2 分） a

2、秋天到了，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都煙消云散了。 b耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處的四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。 c不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。 d這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。 4.詩(shī)文默寫（8 分） (1)夜雨寄北中設(shè)想與妻子來(lái)日重逢談心的歡悅，反襯今夜孤寂的詩(shī)句是:，。 (2)，山島竦峙。(曹操觀滄海) (3)，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛) (4)論語(yǔ)十二章中強(qiáng)調(diào)虛心求教，博采眾長(zhǎng)的句子：，。 (5)，非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮誡子書) (6)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(朱自清春) 5.下面這段文字，按要

3、求完成下面的題目。（3 分） 共享概念逐漸進(jìn)入我們的視野，共享單車就是其中一種。但是共享單車出現(xiàn)后，它們卻常常遭到破壞。各公司的單車都出現(xiàn)了二維碼被劃和零件被惡意損壞。但有這么一群人，他們狩獵的對(duì)象_動(dòng)物，_共享單車，把單車從小區(qū)樓道等地方解 救出來(lái)，義務(wù)修補(bǔ)破損的單車這套流程被稱為打獵，這些人被稱為單車獵人。 (1)第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) (2)第句需補(bǔ)充一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。(1分) (3)第句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 6.名著。（4 分） 人之初，性本善么？這并非現(xiàn)在要加以研究的問(wèn)題。但我還依稀記得，

4、我幼小時(shí)候?qū)嵨磭L蓄意忤逆，對(duì)于父母，倒是極愿意孝順的。不過(guò)年幼無(wú)知，只用了私見(jiàn)來(lái)解釋孝順的做法，以為無(wú)非是聽(tīng)話，從命，以及長(zhǎng)大之后，給年老的父母好好地吃飯罷了。自從得了這一本孝子的教科書以后，才知道并不然，而且還要難到幾十幾百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如子路負(fù)米，黃香扇枕之類的。陸績(jī)懷橘也并不難，只要有闊人請(qǐng)我吃飯。魯迅先生作賓客而懷橘乎？我便跪答云，吾母性之所愛(ài)，欲歸以遺母。闊人大佩服，于是孝子就做穩(wěn)了，也非常省事。 (1)上面選段出自魯迅散文集中的。（篇名）（2 分） (2)在此作品中，魯迅先生從自己小時(shí)候的感受入手，重點(diǎn)描寫了在和兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛

5、偽與殘酷。（2 分） 二、綜合性學(xué)習(xí)。（6 分） 7.某班級(jí)擬創(chuàng)辦一份文學(xué)刊物，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。 (1)請(qǐng)你為這一刊物命名，并設(shè)置兩個(gè)欄目。 刊物名稱：(1分) 欄目一：欄目二：(1分) (2)一位家長(zhǎng)送了一幅畫，上面有船、帆、云、天、風(fēng)、海，表示對(duì)班刊的支持。請(qǐng)你從中任選兩種，配寫一段賀詞。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過(guò) 60 字。（2 分） (3)林林很想報(bào)名進(jìn)入班刊的設(shè)計(jì)組，但是他的媽媽擔(dān)心參加活動(dòng)影 響他的學(xué)習(xí)，不讓林林參加。請(qǐng)你試著勸說(shuō)他的媽媽。（2 分） 三、（33 分） （一） 下文，完成 810 題。(7 分) 貓（節(jié)選） 我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。冬天的早

6、晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它也不加注意。如此地，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。 春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰

7、的伏著，吃得胖胖的。 這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。 妻道：張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥(niǎo)呢。張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。 一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道：鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？ 我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。 我很憤怒，叫道：一定是貓，一定是貓！于是立刻便去找它。 妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著

8、，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！ 張媽默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。 于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。真是畏罪潛逃了，我以為。 三妹在樓上叫道：貓?jiān)谶@里了。 它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲咪嗚！便逃到屋瓦上了。 我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。 隔了幾天，李媽在樓下叫道：貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！ 我心里十分的難過(guò)，真的，我

9、的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！ 我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？ 兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。 我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！ 自此，我家永不養(yǎng)貓。 8.依據(jù)文中我對(duì)第三只貓情感的變化過(guò)程，完成填空。（2 分） _憤怒_ 9. 想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！這個(gè)句子用了什么修辭手法，并說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。（2 分） 10.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)結(jié)尾句

10、自此，我家永不養(yǎng)貓。在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？（3 分） (二)下文，完成 1115 題。(14 分) 紫色葡萄慈父心 衛(wèi)宣利 小院里有棵葡萄樹(shù)，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹(shù)的時(shí)候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹(shù)是有靈性的，種的時(shí)候許個(gè)愿，如果能實(shí)現(xiàn)，它就能長(zhǎng)得旺盛。父親說(shuō)：許個(gè)愿吧!就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹(shù)上。 父親伺弄葡萄樹(shù)的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要 澆剛從井里打上來(lái)的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎父親每天早上都要把我推到葡萄樹(shù)前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉，父親就興奮得

11、像個(gè)孩子，說(shuō)：你瞧，發(fā)芽了!發(fā)芽了!后來(lái)，父親還很有信心地說(shuō)：等到能在葡萄樹(shù)下乘涼的時(shí)候，你就好了 葡萄樹(shù)長(zhǎng)大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹(shù)搭了架子。第二年，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃! 然而，我，依然坐在輪椅上。 其實(shí)父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡 那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。 葡萄樹(shù)在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹(shù)竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個(gè)大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽(yáng)光透過(guò)

12、葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。 從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后，父親總會(huì)踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對(duì)我說(shuō)：累了就歇歇，吃點(diǎn)葡萄，解暑。我便停了手中的筆，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過(guò)，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來(lái)，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來(lái)，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 幾年過(guò)去了，葡萄樹(shù)越來(lái)越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹(shù)下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)刊上的文章時(shí)，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初許的愿也許

13、早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！ 11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2 分） 12.父親栽種葡萄樹(shù)時(shí)與我一起許下的心愿是什么？（第自然段破折號(hào)后面應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容，不超過(guò) 15 個(gè)字）（2 分） 13.品讀下面的句子，結(jié)合其中加點(diǎn)部分說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。（4 分） （1）葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉，父親就興奮地像個(gè)孩子，說(shuō)：你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了?。? 分） （2）有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來(lái)，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。（2 分） 14.結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)劃線句子郁悶孤苦的我拿起了筆的具體含義。（2 分） 15.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括題目中的慈父心具體表現(xiàn)在哪些方面

14、？(4分) （三）下文，完成 1619 題。（8 分） 【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 (狼) 【乙】童寄者，郴州蕘 牧兒

15、也。行牧且蕘。二豪賊劫持，反接 ，布囊其口，去逾四十里，之虛所 賣之。寄偽兒啼，恐栗為兒恒狀 。賊易 之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市 ；一人臥，植 刃道上。童微伺 其睡，以縛背刃，力上下，得絕。因取刃殺之。 (節(jié)選自童區(qū)寄傳) 【解釋】蕘(ro)：打柴。反接：反背著手捆起來(lái)。虛所：集市。虛，同墟。恒狀：常有的樣子。易：輕視，這里是不以為意的意思。為市：談生意，指尋找買主。植：立。微伺：偷偷地看。 16解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。(2分) (1) 綴 行 甚 遠(yuǎn) ( ) (2) 其 一 犬 坐 于 前 ( ) (3)布囊其口 ( ) (4)去逾四十里 ( ) 17下列各組句中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都

16、相同的一組是( )(2分) a而兩狼之并驅(qū)如故 三十而立 b乃悟前狼假寐去后乃至 c之虛所賣之知之為知之 d以縛背刃意將隧入以攻其后也 18請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分) (1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 (2)童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕。 19屠戶和區(qū)寄在性格上有什么相似之處？這兩個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？(2分) （四）下文，完成 2021 題。（4 分） 十一月四日風(fēng)雨大作(其二) 陸 游 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 20.詩(shī)中的僵與孤，寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？(2分) 21.本詩(shī)表達(dá)了怎樣的愿望?(2分) 四、作文(40

17、 分) 22.下面文字，按要求作文。 不知不覺(jué)中，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，上中學(xué)這半年來(lái)，我們比小學(xué)忙碌了許多，也煩惱了許多，更成長(zhǎng)了許多：讀書讓我們成長(zhǎng)，挫折讓我們成長(zhǎng)，放棄讓我們成長(zhǎng)，分享讓我們成長(zhǎng)，感恩讓我們成長(zhǎng) 請(qǐng)以這也是成長(zhǎng)為題，寫一篇記敘文。 要求：自定立意，抒發(fā)真情實(shí)感； 除詩(shī)歌外，文體不限，不少于 500 字； 不得套作、抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。 一、積累和運(yùn)用（21 分） 1.d (2 分) 2.c(2 分) 3.a（2 分) 4.(8 分)(1)何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)（2）水何澹澹（3）不知何處吹蘆管 （4）擇其善者而從之，其不善者而改之（5）非學(xué)無(wú)

18、以廣才（6）吹面不寒楊柳風(fēng) 5.（3分）（1）各公司的單車都出現(xiàn)了二維碼被劃和零件被惡意損壞的現(xiàn)象。(1分) （2）不是而是(1分) （3）這套流程被稱為打獵，這些人被稱為單車獵人。(1分) 6.（4 分）(1) 朝花夕拾(1 分)二十四孝圖(1 分)（2）老萊娛親郭巨埋兒(2 分) 二、綜合性學(xué)習(xí)（6 分） 7.（1）【示例】起航文學(xué)（1 分）欄目示例：佳作秀場(chǎng)，創(chuàng)作手記，名篇推薦等（1 分） （2）【示例】祝愿起航文學(xué)刊滿載著同學(xué)們的靈感，乘著理想的風(fēng)，聆聽(tīng)時(shí)代的聲音，描繪心靈的畫卷，在文學(xué)的浩瀚大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 （3）【示例】阿姨，其實(shí)您應(yīng)該支持他。班刊形式多樣，相關(guān)的活動(dòng)都是有益于提升

19、學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的。而且林林一直很喜歡設(shè)計(jì)， 這能夠很好地鍛煉他的能力，對(duì)他以后的發(fā)展特別有好處。而且班刊創(chuàng)辦得好，他會(huì)很有成就感，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有勁頭，您覺(jué)得呢？（2 分） 三、理解(33 分) （一）(7 分) 8.（2 分） 討厭（不喜歡）（1 分）悔恨（1 分） 9.（2 分）比喻，把我的暴怒、我的虐待比作刺我的良心的針（1 分）生動(dòng)地表現(xiàn)了我的悔恨與自責(zé)。（1 分） 10.（3 分）結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)文章開(kāi)頭。（1 分）內(nèi)容上，是寫因?yàn)槲矣H手制造了第三只貓的悲劇，心中負(fù)罪感永遠(yuǎn)無(wú)法消除，見(jiàn)了貓就會(huì)觸及靈魂的傷痛，所以永久不養(yǎng)貓。表達(dá)了我深深的內(nèi)疚和自責(zé)。（2 分） （二）(14 分) 11.（2 分）本文寫我癱瘓后，父親通過(guò)栽種葡萄樹(shù)鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)我，最終使我振作起來(lái)的故事。意思對(duì)即可。 12.（2 分）希望我能夠盡快好起來(lái)。 13.(1)父女倆曾在葡萄樹(shù)前許下心愿，葡萄樹(shù)發(fā)芽了，預(yù)示著我的腿也有了希望。興奮地像個(gè)孩子寫出了父親的