1、競訓工作總結篇一：數學技能大賽訓練工作總結數學技能大賽訓練工作總結根據學校工作安排，我校于上學期寒假前成立了由1212高職班的 6 6 名學生組成的數學技能大賽訓練小組，由我和李 永明老師負責輔導訓練，正月初八日正式開始訓練，4 4 月 2121日張中進、張徐豪、劉鑫豪 3 3 名學生在黃島職教中心參加了 比賽，取得了兩個一等獎、一個二等獎的好成績。現將訓練 工作中的成敗得失總結如下：1 1、學校領導高度重視，是訓練工作順利開展的重要保 障和巨大推動力。包括數學在內的文化課技能大賽，在青島市是第二次舉 行，第一次是 20XX20XX 年舉行的，我校的 4 4 名學生參賽，取得 一個二等獎，三個

2、三等獎的成績。學校領導對這項工作非常 重視，并賦予了很高的期望值。為此，賈寶華校長、李學東 主任親自出謀劃策并多次召開動員會、協調會、推進會，在 正月我們加班期間、開學后的晚自習時間和周末時間，他們 幾乎天天在校督促指導，并積極邀請青島市職教數學教研員 等專家到校給予現場指導，克服了各種困難，確保訓練的時 間、地點、所需人力、物力得到可靠保障，為訓練工作順利 開展鋪筑了堅實的基礎、注入了巨大的推動力。領導的親身 力行是對我們訓練工作的鼓舞和鞭策，激勵著參訓師生以飽 滿的熱情和忘我的精神全身心地投入到訓練工作中。2 2、參訓師生肩負使命，以高度的責任感、使命感，精 心輔導、刻苦訓練，練就扎實的基

3、本功。今年的數學技能大賽已是第二次舉行， 雖然我和李永明 老師已經有一些經驗，但是要搞好這項工作， 還是面臨許多困難; 我們積極吸取了去年技能大賽的經驗和教訓，在反思去年的 同時，面對今年的困難，我和李永明老師積極響應號召，勇 挑重擔，毅然承擔起輔導訓練任務。（1 1）不計個人得失，加班加點， 全身心投入到輔導工作中。 寒假中正月初八到正 月十七，開學后到比賽前的每一天、每個周末，我和李老師 都不顧自己的孩子和家事，堅持在校輔導訓練學生，每天都 和學生在一起。特別是李老師家中有需要照顧的病號，他還 是把休息時間用在了輔導學生身上， 我有什么事情實在不能 到校時， 都是李老師代替我到校輔導。（2

4、 2）面對輔導過程中遇到的諸多問題，我們不等不靠，積極采取各種手段，通 過一起鉆研、上網查、向專家請教等方式千方百計予以克服， 然后再傳授給學生并通過強化訓練切實加以掌握，在解決問 題的過程中，我們師生都學到了很多以前未曾涉獵的知識和 技能， 也積累了很多經驗，從而也確保了訓練始終沿著正確 的方向順利開展。（3 3 ）強化訓練，在細節上下功夫。訓練之前，我們就借助學校每周二開展的大課間活動讓學生接觸 到了數學電子文檔，并每周二堅持訓練兩節課，給之后的訓 練打下了一定的基礎。訓練之初，我們的困難最大。因為今 年的大賽賽制有所變化，增加了筆試題和第三冊的四章內 容。所以我們首先給學生講授了第三冊的

5、四章新內容，因為 是新加內容而且不是高考內容，所以老師也是現學現教。特 別是在幾何畫板中畫程序框圖和網絡圖、用 ExceExceI I 作橫道圖、用 ExcelExcel 的“規劃求解”功能解決線性規劃問題，平常我們 老師都沒接觸過，我們通過查閱資料掌握之后再教給學生， 這花費了我們很多的時間。然后我們教會了學生使用公式編輯器、幾何畫板、ExcelExcel，然后花費較長一段時間從第一章集合開始， 把每一章的概 念、 定義、定理、例題、圖形、圖像等進行了錄入與制作練 習，直到學生完全掌握為止；學生雖然掌握了，但是也暴露 出很多細節性問題：錄入速度較慢、解題步驟不規范、圖形 圖像細節處理得不夠好

6、、版面效果不理想等。為解決這個問 題，我和李老師專門進行了講解指導，提出了規范要求和努 力方向，并用幾天的時間進行了專項訓練，后期又進行了針 對性訓練。最后利用一周時間，以考代練，通過作品展示、 學生互評、教師點評等方式，進一步查漏補缺、鞏固提高了學生的技能水平，強化了學生版面布局和處理細節的意識和 能力，鍛煉提高了學生的應變能力和應試心理，為最終成績的取得奠定了堅實的基礎。1212 高職的張中進、張徐豪、劉鑫豪 3 3 名學生在近兩個月 的訓練中和老師一起加班加點，表現出很強的敬業精神和責 任意識，他們能按時參加訓練，不怕苦不怕累，聽從老師指 揮，潛心鉆研，刻苦訓練，在發揮自己聰明才智、掌握

7、數學 一技之長的同時，也為學校增光添彩做出了自己的貢獻。3 3、不足與遺憾雖然我們做了大量艱苦細致的工作， 但是最后的比賽仍 反映出我們的訓練工作存在不足：一是教師自身知識水平和 訓練方法有待提高；二是師生處理細節的意識和能力有待進 一步提高；三是學生應試心理和技巧有待提高。4 4、一點感想通過參加青島市職業技能大賽數學電子文檔制作比賽，作為輔導教師我們自身有很多收獲。技能大賽向全市數學教 師發出了向信息化教學進軍的號角，希望老師們順應時代要 求，不僅要教會學生數學知識和技能，更要培養學生嚴謹細 致的行為習慣和過硬的心理素質，不僅要提高教師自身的信 息技術水平，更要將信息技術滲透到日常課堂教學

8、中，改變 傳統的教與學的方式，切實提高課堂教學實效。布麗華篇二：訓練競賽處最新個人年度總結范文訓練競賽處工作崗位= =個人原創，有效防止雷同，歡迎下載= =轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。 回眸過去的一年， 在XXX（改成訓練競賽處崗位所在的單位）訓練競賽處工 作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態 度努力做好訓練競賽處崗位的工作，并時刻嚴格要求自己， 擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們 的支持幫助下，我在訓練競賽處工作崗位上積極進取、勤奮 學習，認真圓滿地完成今年的訓練競賽處所有工作任務， 履 行好XXX （改成訓練競賽處崗位所在的單位）訓練競賽處 工作崗位

9、職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一 致肯定。現將過去一年來在XXX（改成訓練競賽處崗位所 在的單位） 訓練競賽處工作崗位上的學習、 工作情況作簡要 總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在XXX（改成訓練競賽處崗位所在的單 位）訓練競賽處崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在訓 練競賽處工作崗位，但我時刻篇三：帶隊參加學生競賽工作總結與計劃范文最新帶隊參加學生競賽工作崗位工作總結與計劃=適合帶隊參加學生競賽工作述職、職稱評審、工作總 結報告=個人原創帶隊參加學生競賽工作崗位總結與計劃有效防止雷同！簡單修改即可使用！目

10、錄一、加強學習，努力提高自身素質. 3 3集 體 學 習 和 個 人 自學.3 3向領導和同事學習，取長補短.3 3二、恪盡職守，認真作好本職工作. 4 4熱愛本職工作，激發工作熱情.5 5擺正工作位置，承當崗位責任.5 5三、培養團隊意識，加強溝通合作. 5 5注重團隊協作，提升工作效能.5 5弘揚團隊精神堅持團結奮進. 6 6四、工作存在的不足及改進措施. 6 6階 段 工 作 計劃.7 7樹立自己的工作目標和學習目標. 8 8進一步提高本職工作效率. 8 8深入業務相關的經驗學習. 9 9明 確 自 己 的 發 展 方向.9 9、八 、-前言過去的一年， 在全體帶隊參加學生競賽工作崗位及

11、其部 門同仁的共同努力下，在上級領導的正確指揮下，我完美完 成了帶隊參加學生競賽工作崗位的所有工作任務，這和大家 的努力分不開，正因為有了我們這個優秀的帶隊參加學生競 賽工作團隊， 大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，才能給 今年的工作畫上了一個完美的句號。回顧過去一年的帶隊參 加學生競賽工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的 不足和問題。 為了總結帶隊參加學生競賽工作經驗，吸取教 訓，更好地前行，現將帶隊參加學生競賽工作總結如下：一、加強學習，努力提高自身素質集體學習和個人自學社會的發展日新月異， 這就要求我們不斷地去適應社會 的快速發展和變化，帶隊參加學生競賽工作崗位也要與時俱 進，所以我堅持把加強帶隊參加學生競賽工作相關知識的學 習作為提高自身素質的關鍵措