1、 湘潭大學工程訓練中心 工程訓練實習報告學 院 化工學院 專 業 化學工程與工藝 班 級 XXXXXX 姓 名 XXXX 學 號 XXXXXXXXXX 組 別 2 組 二零二一年四月項目電工工藝電子工藝SMT裝配工藝電子產品制作實訓日期2021年X月X日20021年X月X日2021年X月X日2021年X月X日實訓老師XXXXXXXXXXXX對項目的滿意度9999對教師的滿意度9.59.59.59.5填表說明：每空0-10分，不得將所有欄填寫相同分值。請同學們如實填寫，便于我們改進工作。 實訓報告要求：手寫打印均可，雙面可用，可另附頁。主要講述對本項目的認識、過程、收獲、建議等，以便我們改進，將

2、工程訓練中心建設得更好。本工種實訓項目、項目的實訓目的、實訓內容，實訓時使用的工具、器件、材料等名稱，指導老師對工種項目相關知識的講解及示范操作。一、電工工藝（一）實訓項目及內容項目一：剝線和接線工藝訓練 能熟悉地用剝線鉗對單股、多股銅芯導線進行剝線 單股銅芯線的連接，分為單股銅芯線直接鉸接、單股銅芯線的T型連接項目二：電動機電動、長時工作控制線路安裝項目三：雙控照明電路安裝、插座接線訓練二孔、三孔、五孔插座接線訓練 二孔插座：左零右火；三孔插座：左零、右火，上接地； 四孔插座：L1(A)、L2(B)、L3(C)三根火線，上為接地線； 五孔插座：三根電源線（黃、綠、紅）、一根零線（藍）、一根接

3、地線（黃綠雙色線）。（二）實訓目的1. 掌握接線的基本知識，了解基本電工工具及掌握正確使用方法；2. 學會熟悉地用剝線鉗對單股、多股銅芯導線進行剝線；3. 掌握按照電路圖接線電路，會安裝電動機電動、長時工作控制線路；4. 學會雙控照明電路的安裝、電動機正反轉控制線路的安裝以及掌握二孔、三孔、五孔插座接線方法。（三）實訓儀器萬用表、螺絲刀、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、網孔型實訓臺、三相電動機、自動空氣斷路器、熔斷器、四孔、五孔插座、銅芯線。 1.螺絲刀 螺絲刀較大時，除大拇指、食指和中指要夾住握柄外，手掌還要頂住柄的末端以防滑脫; 帶電作業時，手不可觸及螺絲刀的金屬桿; 作為電工，不應使用金屬桿直通

4、握柄頂部的螺絲刀;2.鋼絲鉗 鉗口可用來彎絞或鉗夾導線線頭; 齒口可用來緊固或起松螺母， 刀口可用來剪切導線或鉗削導線絕緣層; 側口可用來切導線線芯、鋼絲等較硬線材。3.尖嘴鉗尖嘴鉗頭部尖細，適用于在狹小的工作空間操作。尖嘴鉗可用來剪斷較細小的導線，可用來夾持較小的螺釘、螺帽和導線等:也可用來對單股導線整形。4.剝線鉗剝線鉗是專用于剝削較細小導線絕緣層的工具。使用剝線鉗剝削導線絕緣層時，先將要剝削的絕緣長度用標尺定好，然后將導線放入相應的刃口中，再用手將鉗柄握住外拉，導線的絕緣層即被剝離。二、電子工藝（一）實訓項目及內容項目一：焊接技術基礎、手工錫焊技能實訓 了解安全用電、錫焊工具、焊接材料分

5、類與選用； 熟悉手工錫焊工藝技術； 掌握手工錫焊操作及焊接質量的控制與缺陷的處理； 練習焊接PCB訓練板學習焊接，熟練掌握正確的手工焊接方法，達到專業焊接水平。項目二：識別與檢測元器件 了解電子元器件的分類、標識與標稱； 掌握半導體分立器件的分類、命名； 掌握集成電路的分類、命名及引腳排列與識別 掌握電子元器件的特性；項目三：萬用表及常用電工工具的使用 熟悉萬用表的功能及正確使用萬用表 用萬用表測量100歐姆和4000歐姆電阻等 正確使用常用電子工具項目四：調試與檢測技術 熟悉掌握常用電子儀器的使用方法； 掌握電子產品的組裝步驟、調試方法； 掌握產品故障分析、檢測方法。項目五：PCB板設計與制

6、作基礎知識 了解PCB板的結構與材料特性 掌握設計PCB板的基本要求與方法 熟悉原理圖與PCB板之間的對應關系；（二）實訓目的1. 掌握常見電子元件的識別與測試2. 理解電子制作的工藝流程3. 熟練掌握手工焊接技術4. 訓練查找電路故障的能力5. 儀器儀表的使用（三）實訓儀器萬用表、焊烙鐵、焊錫、松香、鑷子、斜口鉗、PCB板、電容、二極管、三極管、電阻、萬用表、電烙鐵架。三、SMT裝配工藝（一）實訓項目及內容SMT裝配技術認知（二）實訓目的SMT已經成為當今電子元件裝配技術方面的新貴，特別在我國處于迅速發展的階段，理工科學生對該項技術的了解很有必要。對于該項目理工科學生的了解和學習能有效增長專

7、業技能。（三）實訓儀器SMT電阻器、SMT電容器、SMT電感器、SMT分立器件、全自動印刷機、全自動多功能貼片機、全自動下板機、全電腦熱風無鉛回流焊機。四、電子產品制作（一）實訓項目及內容項目一：焊接的了解與練習 了解焊接相關知識后，進行自主焊接練習，以熟悉焊接技巧項目二：面包板的線路設計 了解面包板內部結構及電路構造； 根據原理圖在面包板上設計電路，要求電路簡潔、美觀；項目三：圣誕樹的拼裝與焊接 熟悉拼裝各類元器件于圣誕樹焊接板上； 熟練將各類元器件焊接在圣誕樹上，并保證電路導通、二極管未燒壞。（二）實訓目的1. 理解電子制作的工藝流程2. 掌握常見電子元件的識別與測試3. 熟練掌握手工焊接

8、技術4. 訓練查找電路故障的能力5. 儀器儀表的使用（三）實訓儀器萬用表、焊烙鐵、焊錫、松香、鑷子、斜口鉗、PCB板、電容、二極管、三極管、電阻、面包板、圣誕樹材料包、導線、電烙鐵架。安全要求及注意事項一、電工工藝（一）安全要求：1. 不站在地上去接觸火線；站在絕緣體上，穿著絕緣鞋，也不能讓身體同時接觸火線或零線；2. 濕手或赤腳接觸開關、插座、插頭和各種電源借口；3. 任何情況下檢修電路、移動電器設備都要確保斷開電源；4. 遇到較大體積的電容器時要先行放電，再進行檢修；5. 隨時檢查所用電器插頭、電線；有破損老化及時更換；6. 盡量養成單手操作電工作業的習慣；7. 發現電氣設備冒煙或聞到異味

9、（焦味）時，要迅速切斷電源；8. 熟悉現場總閘位置，一旦發生火災、觸電事故時，應第一時間切斷電源；9. 照明開關必須安裝在火線上；10. 對規定使用接地的用電器具做好接地保護或加裝漏電保護器，不要忘記用三線插座、插頭和安裝接地線；11. 手持電動工具盡量使用安全電壓工作；12. 發生觸電事故，必須用最快的速度拉閘或者斷電。實在沒辦法時，也可強行將電源短路。特別注意:在觸電解救過程中，切不可赤手空拳去拉還沒有脫離電源的觸電者。（二）注意事項：安裝漏電保護器時，工作零線必須接漏電保護器，而保護零線或保護地線不得接漏電保護器；照明電路中所選用漏電保護器應為額定漏電動作電流小于或等于30mA、動作時間

10、為0.1s的高靈敏度產品。二、電子工藝（一）拆焊的安全要求：1. 拆焊時要盡量避免所拆卸的元器件因過熱和機械損傷而失效；2. 拆焊印制電路板上的元器件時要避免印制焊盤和印制導線因過熱和機械損傷而剝離或斷裂;3. 拆焊過程中要避免電烙鐵及其它工具，燙傷或機械損傷周圍其它元器件、導線等。 4. 嚴格控制加熱的溫度與時間。5. 拆焊時不要用力過猛。6. 拆焊時不能用電烙鐵去撬焊接點或晃動元器件引腳，這樣容易造成焊盤的剝離和引腳的損傷。 （二）手工焊接注意事項：1. 掌握好加熱時間，在保證焊料潤濕焊件的前提下時間越短越好；2. 保持合適的溫度，保持烙鐵頭在合適的溫度范圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料熔化

11、溫度高50攝氏度較為事宜；3. 用焊烙鐵對焊點加力加熱是錯誤的，會造成被焊接元器件的損壞。例如電位器、開關、接插件的焊接點往往是固定在一定元器件上的，加力加熱容易造成元件失效；4. 焊接過程中采取局部排風措施，減少焊接產生的有害氣體對焊接者造成的傷害；5. 掌握好焊接的溫度和時間。在焊接時,要有足夠的熱量和溫度。如溫度過低,焊錫流動性差,很容易凝固,形成虛焊;如溫度過高,將使焊錫流淌,焊點不易存錫,焊劑分解速度加快,使金屬表面加速氧化,并導致印制電路板上的焊盤脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時,錫焊溫度過高,很易氧化脫皮而產生炭化,造成虛焊。三、SMT裝配工藝安全要求和注意事項：1. 進入實訓

12、室時，應該更換鞋子，工作服，不得佩戴手鏈等金屬飾品。從風淋室凈化進入操作間。2. 實訓室內禁止吸煙，禁止喧嘩、嬉鬧，行走時要注意周邊物品，避免滑到摔傷或者碰到實訓設備,注意安全，不得擺弄與實訓無關的器件、設備。3. 按照老師分配的位置對號入座，實訓中不得隨意走動和大聲喧嘩。4. 認真聽取老師講解操作流程和步驟，未經老師允許，嚴禁私自通電行為。5. 必須嚴格按照儀器操作規范,正確操作儀器。6. 嚴禁把實訓室的儀器儀表、配件、模塊等帶出實訓室外。7. 工作臺手工焊接時帶好靜電手腕。8. 自動焊接時候,爐溫很高,注意小心燙傷。9. 酒精清洗刮刀時不要滴到地面,以免損壞地面漆層。10. 實訓結束后關閉

13、電源、整理實驗物品,清潔實訓臺衛生后,等待老師檢查完畢才能離開。四、電子產品制作安全要求及注意事項：1. 先熟悉開發板原理圖再和電路板上的絲印層相對照，以免出現錯誤。2. 焊接時要從低到高的順序，先焊小元器件再焊大元器件，特別是先焊接USB接口和電阻這類器件。3. 為了保證焊接的質量，焊接元件時一定要先固定一個引腳，然后調整元件的位置及高低至合適后，再焊另外的引腳，以免焊歪，因為一旦固定兩個以上引腳，元件的位置就不可動。4. 焊接USB接口時，應該先不要焊接其旁邊的電容C4和復位按鍵，等焊上USB接口后再焊電容C4，另外，不要使USB引腳間相互短路。5. 在往電路板上安裝發光二極管、電解電容和

14、蜂鳴器時，注意看準它們的極性。6. 在安裝集成塊時，它們的缺口要與絲印層上的缺口保持一致。7. 焊接數碼管時一定要注意，必須先焊接板子底層的三個芯片，（建議：這三個芯片焊接完后可以準備一個鋒利的指甲剪或斜口鉗，剪去芯片在正面的引腳過長的部分）。8. 在焊接三極管時，注意三極管的朝向。9. 連接面包板電路時應了解清楚面包板內部構造及內部電路，防止造成連接短路或斷路。工種項目特點及應用一、電工工藝特點：線路自由，方便靈活：裝置采用實訓設備經典形式網孔板結構，學生可以自主、靈活的安排元件器的布局，進行布線設計；設施完善：裝置配備了電源、表計、開關、感性負荷、阻性負荷，方便學生對元件進行檢測、接線；保

15、護機制完善：裝置帶有過流保護、漏電保護、過壓保護。連線過程嚴謹，操作規范。應用：通過在實訓過程中連接雙控照明電路、電動機點動控制的安裝、電動機正反轉控制的安裝等，我們了解到到電工在日常生活中經常用到，一些與電有關的設備的連通都需要用到電工工藝，在日常生活中的應用范圍十分的廣泛。二、電子工藝特點：涉及眾多科學技術領域。與眾多的科學技術領域相關聯，其中最主要的有應用物理學，化學工程技術、電氣電子工程學等。形成時間較晚而發展迅速。應用：在應用物理、電氣電子工程中有廣泛地運用。三、SMT裝配工藝特點： 組裝密度高、電子產品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右,一般采用SM

16、T之后,電子產品體積縮小40%60%,重量減輕60%80%。 可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。 高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。 易于實現自動化,提高生產效率。降低成本達30%50%。節省材料、能源、設備、人力、時間等。應用：SMT在計算機、通信設備、投資類電子產品、軍事裝備領域、家用電器等幾乎所有的電子產品生產中都得到廣泛應用。SMT是電子裝聯技術的主要發展方向，已成為世界電子整機組裝技術的主流。四、電子產品制作特點：及眾多科學技術領域。與眾多的科學技術領域相關聯，其中最主要的有應用物理學，化學工程技術、電氣電子工程學等，形成時間較晚而發展迅速。應用：在應用物理、電氣電子工程中有廣泛地

17、運用。實訓方法步驟（比如：車工，鉗工，銑工手工可畫出實訓產品的零件圖，數控可寫一段數控程序，線切割可畫走刀路線，熱處理可寫工藝過程，焊接可寫焊接注意事項，鑄造可寫工藝過程，3D打印、激光、測量可寫操作步驟等）一、電工工藝1.單股銅芯線直接鉸接方法：鉸接法是先將已剝除絕緣層并除去氧化層的兩線頭呈“X”形相交，并互相絞合2-3圈，接著扳直兩個線頭的自由端，將每根自由端在對邊的線芯上緊密纏繞到線芯直徑的6-8倍長，將多余的線頭剪去，修理好切口毛刺。2.單股銅芯線的T型連接方法：T型連接仍可用鉸接法和纏繞法，鉸接法是將除去絕緣層和氧化層的線頭與干線剝削處的芯線十字相交，注意在支路芯線根部留出3-5mm

18、裸線，接著順時針方向將支路芯線在干路芯線上緊密纏繞6-8圈，剪去多余線頭，修整好毛刺。3.按照控制原理圖安裝啟動、長時運轉、停止控制線路、雙控照明電路以及電動機正反轉控制電路。操作步驟： 檢查各電器元件的質量情況，了解其使用方法。 根據電器原理圖繪制元件布置圖和接線圖。 正確連接線路，先接主電路，再接控制電路。 同組同學檢查接線無誤，并經指導老師堅持認可后合閘通電試驗。 操作啟動和停止按鈕，并觀察電動機單方向起停情況。 操作啟動按鈕帶點擊正常運轉后直接按下反方向啟動按鈕，并使電動機反方向運轉。 電動機正常運轉后，模擬機床運行用行程開關控制電機的正反轉。 實驗中出現不正常現象時，應斷開電源，分析

19、故障。二、電子工藝1.焊接PCB板操作步驟： 將電阻插入印刷電路板小孔。從正面插入（不帶銅箔面）。電阻引腳留35毫米。 準備施焊，準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱吃錫）。 加熱焊件，將烙鐵接觸焊接點，注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分，例如印制板上引線和焊盤都使之受熱，其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分（較大部分）接觸熱容量較大的焊件，烙鐵頭的側面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件，以保持焊件均勻受熱。 熔化焊料，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點，焊料開始熔化并潤濕焊點。 移開焊錫，當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。 移開烙鐵，當焊錫完全潤濕焊點后移

20、開烙鐵，注意移開烙鐵的方向應該是大致45°的方向。控制好焊接時間為2-3秒。 2.拆焊的操作流程： 首先固定印制電路板，同時用鑷子從元器件面夾住被拆元器件的一根引線。 用電烙鐵對被夾引線上的焊點進行加熱，以熔化該焊點的焊錫。 待焊點上焊錫全部熔化，將被夾的元器件引線輕輕從焊盤孔中拉出。 然后用同樣的方法拆焊被拆元器件的另一根引線。 用烙鐵頭清除焊盤上多余焊料。三、SMT裝配工藝SMT生產流程為：送板、印刷錫膏、目視檢查、貼片、（手放元件）爐前檢查、回流焊固化、下板、自動光學檢查（AOI）、BAG返修站返修。四、電子產品制作圣誕樹安裝操作流程：1.焊接圣誕樹A板和B板 將A板和B板的電

21、阻分別放入相應的位置，然后焊接 將A板和B板的三極管分別放入相應的位置，注意三極管的正反方向，然后焊接后摁倒。 將A板和B板的電容分別放入相應的位置，注意正負極，然后摁倒，再進行焊接。 將A板和B板分別裝上LED燈，焊接好后往兩邊摁倒，區分正負極，長腳為正短腳為負。2.焊接圣誕樹底板 焊接USB接口 焊接開關按鈕3.結合A板、B板、底板 當A、B板都焊接完元件后，將B板卡入A板卡槽，用烙鐵焊接好AB板中間的四個固定點。 固定好四個點后，再連接底板固定起來，但要注意看清楚底板有“+”、“-”標識。 焊接頂部的最后一個LED發光二極管。實訓情景（可對實訓現場、圖紙、操作過程、作品成果進行拍照+說明

22、）一、電工工藝 圖為學生本人組裝的電燈線路圖 圖為學生本人組裝的電動機線路圖 圖為實訓老師講解電動機原理 圖為實訓要求的兩種銅線接法示意圖二、電子工藝 圖為學生本人連接的LED燈線路 圖為實訓作業 三、SMT裝配工藝圖為實訓老師講解四、電子產品制作 圖為學生本人組裝的圣誕樹線路 圖為圣誕樹前期準備過程 收獲及體會電工實習已經結束，我個人認為本次實習是非常有意義的，學校有必要開設這樣的實習，機會。通過本次實習，我們不僅從中學到了很多無法從課本上得到的知識，而且提高了我們的動手能力。我相信這次實習肯定會為我們以后的學習和工作奠定堅實的基礎。下面對本次電工實習中的所感所得進行總結。 理論是基礎，實踐更重要。對于學習，我們不能只停留在課本上，學以致用才是學習最終的目的。本次實習中，各種電路原理圖從形式上看非常簡單，對于大多數同學來說很容易讀懂，這說明大家的理論知識足以舉握這類電路。但在接線的過程中，同學們大