1、 生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅動方式前進的，即動力使車輪轉動，輪子經過與地面的摩擦力帶動車身前進。 本節課用橡皮筋本節課用橡皮筋帶動小車輪子轉動，帶動小車輪子轉動，輪子再帶動整個小車輪子再帶動整個小車前進，這種方法就是前進，這種方法就是輪驅動。輪驅動。 像橡皮筋一樣，改動外形后，會產生一個恢復原來外形的力，這個力叫彈力橡皮筋的力是怎樣產生的呢？ 橡皮筋、彈簧這樣的物體在遭到外力橡皮筋、彈簧這樣的物體在遭到外力作用時，外形很容易改動，在外形改作用時，外形很容易改動，在外形改動時它們會產生一個要恢復原來外形動時它們會產生一個要恢復原來外形的力，這個力叫彈力。當他們恢復到的力，這個力叫彈力。當他

2、們恢復到原來的外形后，彈力就消逝了。原來的外形后，彈力就消逝了。他能舉出生活中利用彈力的例子嗎？用力拉彈簧，他能覺得到力嗎？把橡皮筋圈銜接起來，一端固定把橡皮筋圈銜接起來，一端固定在車架上。轉動車輪，將橡皮筋在車架上。轉動車輪，將橡皮筋拐一端纏繞在車軸上。拐一端纏繞在車軸上。第一部分：安裝用橡皮筋驅動的小車第一部分：安裝用橡皮筋驅動的小車 實驗用的小車輪子與軸是固定銜接在一同的，軸轉動就帶著輪子一同轉動。把橡皮筋繞在小車輪子的軸上帶動小車行駛。車輪軸上緊緊安裝了一個車軸套，使橡皮筋容易繞在軸上在車輪軸上纏幾層膠布或膠帶也可以起到防止橡皮筋在軸上打滑的作用。橡皮筋固定的這端是橡皮筋固定的這端是也

3、就是小車的前面也就是小車的前面橡皮筋纏繞的這端是橡皮筋纏繞的這端是也就是小車的后面也就是小車的后面怎樣使小車往前開怎樣使小車往前開 ？怎樣使小車往后開？怎樣使小車往后開？ 車頭車頭車尾車尾怎樣讓桌上的小車動起來？車頭車尾他能想方法控制小車的他能想方法控制小車的行駛方向嗎？行駛方向嗎？ 小發現橡皮筋 ，小車 ；橡皮筋 ，小車 。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向有關系小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向有關系往后繞往后繞前進前進往前繞往前繞后退后退小車行駛的方向與橡皮筋纏繞的方向相反小車行駛的方向與橡皮筋纏繞的方向相反第二部分：研討橡皮筋纏繞圈數與小第二部分：研討橡皮筋纏繞圈數與小車行駛間隔的關系車行駛間隔的

4、關系 對二者關系進展推測 。 設計實驗來檢驗推測。 第二部分：研討橡皮筋纏繞圈數與第二部分：研討橡皮筋纏繞圈數與小車行駛間隔的關系小車行駛間隔的關系 對二者關系進展推測 。橡皮筋纏繞1圈時，產生的彈力較小；纏繞多圈時，產生的彈力較大。橡皮筋纏繞1圈時，彈力作用在小車上的時間短；纏繞多圈時，彈力作用在小車上的時間長。 設計實驗來檢驗推測。 請同窗們猜測一下1.小車一樣，橡皮筋一樣，地面光滑程度一樣。2.看準終點，并及時填好記錄單。小車行駛的間隔和小車行駛的間隔和什么有關？什么有關？橡皮筋纏繞圈數和小車行駛間隔的關系 數圈數數軸上左右各8圈，即為圈數實驗方案1 1、只改動圈數，并堅持其他條件不變。

5、、只改動圈數，并堅持其他條件不變。2 2、繞圈數量討論決議，建議、繞圈數量討論決議，建議2 2、4 4、8 8圈。圈。3 3、讀數為車前輪壓到的格子上的數字。、讀數為車前輪壓到的格子上的數字。4 4、實驗在教師提供的跑道內進展。、實驗在教師提供的跑道內進展。5 5、記錄好表格，分工協作。、記錄好表格，分工協作。6 6、按照實驗要求分工協作完成實驗、按照實驗要求分工協作完成實驗 讀數方法 讀數方法 讀數方法橡皮筋纏繞橡皮筋纏繞的圈數的圈數實驗實驗次數次數小車行駛的間隔小車行駛的間隔單位：格單位：格平均間隔平均間隔單位：格單位：格我們的我們的發現發現 1 2 3 1 2 3 1 2 3 橡皮筋纏繞

6、圈數與小車行駛間隔關系的實驗記錄表橡皮筋纏繞圈數與小車行駛間隔關系的實驗記錄表 在一定的范圍內：橡皮筋繞的圈數多，彈力大，小車行駛得遠。橡皮筋繞的圈數少，彈力小，小車行駛得近。實驗內容：小車行駛間隔與橡皮筋纏繞圈數的關系1實驗中 堅持不變；2實驗中橡皮筋 需求改動。3.我們的結論是：橡皮筋 越多，小車行駛的間隔越實實 驗驗 總結報告單總結報告單橡皮筋纏繞橡皮筋纏繞的圈數的圈數實驗實驗次數次數小車行駛的間隔小車行駛的間隔單位：格單位：格平均間隔平均間隔單位：格單位：格我們的我們的發現發現 1 2 3 1 2 3 1 2 3 橡皮筋纏繞圈數與小車行駛間隔關系的實驗記錄表橡皮筋纏繞圈數與小車行駛間隔

7、關系的實驗記錄表 21.51.53347781.537橡皮筋繞的圈數多，它的彈力大，橡皮筋繞的圈數多，它的彈力大，小車行駛得遠；小車行駛得遠；實驗內容：小車行駛間隔與橡皮筋纏繞圈數的關系1實驗中 等堅持不變；2實驗中橡皮筋 需求改動。實 驗 記 錄 單3.我們的結論是：橡皮筋 越多，小車行駛的間隔越 纏繞圈數遠小車的分量，橡皮筋的粗細橡皮筋的圈數 在一定的范圍內，橡皮筋繞的圈數多，它的彈力大，小車行駛得遠；橡皮筋繞的圈數少，它的彈力小，小車行駛得近。在一定的范圍內，橡皮筋繞的圈數多，它的彈力大，小車行駛得遠；橡皮筋繞的圈數少，它的彈力小，小車行駛得近。 橡皮筋圈數多了小車出現原地打滑的情況，我們可以想方法添加小車的分量。 物體在外形改動時，會產生一個恢復原來外形的力，物體在外形改動時，會產生一個恢復原來外形的力，這個力叫這個力叫 。 、 和和 都是利都是利用了