1、 第第3課時課時 一個數除以小數一個數除以小數1R五年級上冊五年級上冊【學習目的】【學習目的】1. 了解并掌握除數是小數的除法的計了解并掌握除數是小數的除法的計算方法。算方法。2.能正確地計算一個數除以小數，并能正確地計算一個數除以小數，并能處理相關的實踐問題。能處理相關的實踐問題。3.掌握將除數是小數的除法轉化成除掌握將除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法的過程。數是整數的除法的過程。【學習重點【學習重點】【學習難點【學習難點】了解并掌握小數除以小數的計算方法。了解并掌握小數除以小數的計算方法。了解了解“一個數除以小數轉化為一個數除以小數轉化為“一個一個數除以整數的算理。數除以整數的算理。

2、一、新課導一、新課導入入0.30.30.3為什么商都是為什么商都是0.30.3呢？呢？由于被除數和除數乘了一由于被除數和除數乘了一樣的數，商不變，還是樣的數，商不變，還是0.30.3。二、探求新二、探求新知知奶奶編奶奶編“中國結，編一個要用中國結，編一個要用0.85m0.85m絲繩。絲繩。這里有這里有7.65m7.65m絲繩。絲繩。這些絲繩可以編這些絲繩可以編幾個幾個“中國結中國結？說一說，怎樣才干求出可說一說，怎樣才干求出可以編幾個以編幾個“中國結中國結呢？呢？7.650.85算出算出7.657.65里面有多少個里面有多少個0.850.85，就可以編出多少個就可以編出多少個“中國結中國結。7

3、.650.85想一想：除數想一想：除數是小數怎樣計算？是小數怎樣計算？我想把除數我想把除數0.850.85轉化成整數，轉化成整數，擴展到它的擴展到它的100100倍。倍。要使商不變，被除數也要擴要使商不變，被除數也要擴展到它的展到它的100100倍。倍。擴展到它的擴展到它的100倍倍0.857.65擴展到它的擴展到它的100100倍倍7.650.857.650.8597 6509個個答：這些絲繩可以編答：這些絲繩可以編9 9個中國結。個中國結。把下面的算式轉化成除數是整數的除法算式。把下面的算式轉化成除數是整數的除法算式。4.681.2 125.23.2 322.380.34 1.610.46

4、 4646.852238341613 4425 2 1 0 01 0462.42.6 2444 8 6 4060.5 4 40.160.5440.16 3.4除數除數0.160.16擴展到它的擴展到它的100100倍，倍，被除數被除數0.5440.544也擴展到它的也擴展到它的100100倍，小數點應該點在哪？倍，小數點應該點在哪？.2.66 2.44三、穩定提高三、穩定提高1.根據根據28070=4，直接寫出下面各題的結，直接寫出下面各題的結果。果。287=2800700=280007000=4442.在括號里填上適當的數，并說說為什么這在括號里填上適當的數，并說說為什么這樣填。樣填。0.1

5、20.4=( )40.20.16=( )162.40.06=( )6420.105=( )105201.2240420002.760.23=( )0.2760.023=( )27.60.23=( )3.根據根據27623=12填空。填空。12012122.380.25( )6.7532( )14.815( )28.9820( )4.下面各題的商哪些是小于下面各題的商哪些是小于1的，在后面的的，在后面的括號里畫括號里畫“。 112.20.4=280.5元元答：小明家答：小明家8月份交了月份交了280.5元電費。元電費。5.小明家小明家7月份交了月份交了112.2元電費，是元電費，是8月份月份的的

6、0.4倍，小明家倍，小明家8月份交了多少電費？月份交了多少電費？四、課堂小結四、課堂小結一個數除以小數的計算方法一個數除以小數的計算方法可以利用商不變的性質，把可以利用商不變的性質，把除數轉化為整數再計算。除數轉化為整數再計算。五、課后作業五、課后作業 1.從課后習題中選取；從課后習題中選取； 2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。六、教學反思六、教學反思 商不變的性質是學習除數是小數除法的根底，商不變的性質是學習除數是小數除法的根底，所以在學習新課之前引導學生復習商不變的規律。所以在學習新課之前引導學生復習商不變的規律。授之以魚，不如授之以漁，在探求新知時，充分發授之以魚，不如授之以漁，在探求新知時，充分發揚學生自動性，讓學生自動探求，然后匯報算法，揚學生自動性，讓學生自動探求，然后匯報算法，在察看比較中了解算理，尋覓最正確算法，讓學生在察看比較中了解算理，尋覓最正確算法，讓學生比較充分的了解了算理。這里我還注重了列豎式教比較充分的了解了算理。這里我還注重了列豎式教學，雖然班上個別學生