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文檔簡介

1、ppt課件.1考前突破40天考前突破第考前突破第3838天天ppt課件.21. (3分)計算-2x2+3x2的結果為( )A. -5x2 B. 5x2 C. -x2 D. x22. (3分)PM2.5是大氣壓中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆粒物,將0.000 002 5 用科學記數法表示為( )A. 0.2510-5 B. 0.2510-6 C. 2.510-5 D. 2.510-6D DD Dppt課件.33. (3分)如圖K2-38-1,在直角坐標系的第一象限內,等邊三角形ABO的邊長為2,O為坐標原點,平行于y軸的動直線m沿OB方向平行移動,且與x軸相交于點D(x,0)(0

2、 x2),直線m截ABO的直線m左側部分的圖形的面積為y,那么y與x的函數關系圖象大致是( )A Appt課件.44. (4分)方程組 的解是_.5. (4分)如圖K2-38-2,E,F,G,H分別為矩形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點,連接AC,HE,EC,GA,GF. 已知AGGF,AC= ,則AB的長為_. 2 2ppt課件.56. (6分)解不等式: 并把解集(如圖K2-38-3)在數軸上表示出來. ppt課件.67. (7分)中學生上學帶手機的現象越來越受到社會的關注.為此,媒體記者隨機調查了某校若干名學生上學帶手機的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發短信;C查閱資料;D

3、游戲聊天, 并將調查結果繪制成如圖K2-38-4所示的統計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:ppt課件.7(1)填空:抽樣調查中,共調查了_名學生;(2)將圖K2-38-4補充完整;(3)現有4名學生,其中A類2名,B類2名,從中任選2名學生,求這2名學生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).200200ppt課件.8ppt課件.98. (6分)已知多項式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3. (1)化簡多項式A;(2)若(x+1)2=6,求A的值. ppt課件.109. (7分)汽車超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效防止交通事故的發生,許多道路在事故易發路段設置了

4、區間測速如圖K2-38-5,學校附近有一條筆直的公路l,其間設有區間測速,所有車輛限速40 km/h. 某數學實踐活動小組設計了如下活動:在l上確定A,B兩點,并在AB路段進行區間測速. 在l外取一點P,作PCl,垂足為點C. 測得PC=30 m,APC=71,BPC=35. 上午9時測得一汽車從點A到點B用時6 s,請你用所學的數學知識說明該車是否超速. (參考數據:sin350.57,cos350.82,tan350.70,sin710.95,cos710.33,tan712.90)ppt課件.11解:在解:在RtRtAPCAPC中,中,AC=PCtanAPC=30tan71AC=PCta

5、nAPC=30tan7130302.90=87.2.90=87.在在RtRtBPCBPC中,中,BC=PCtanBPC=30tan35BC=PCtanBPC=30tan3530300.70=210.70=21,則則AB=AC-BC=87-21=66.AB=AC-BC=87-21=66.該汽車的實際速度為該汽車的實際速度為 =11 m/s. =11 m/s.又又40 km/h11.1 m/s40 km/h11.1 m/s,該車沒有超速該車沒有超速. . ppt課件.1210. (9分)如圖K2-38-6,ABC內接于O,AB為O的直徑,ACB的平分線CD交O于點D,過點D作O的切線PD,交CA的

6、延長線于點P,過點A作AECD于點E,過點B作BFCD于點F. (1)求證:PDAB;(2)求證:DE=BF;(3)若AC=6,tanCAB= ,求線段PC的長. ppt課件.13(1)(1)證明:連接證明:連接ODOD,如答圖,如答圖K2-38-4.K2-38-4.ABAB為為OO的直徑,的直徑,ACB=90ACB=90. .ACBACB的平分線交的平分線交OO于點于點D D,ACD=BCD=45ACD=BCD=45. .DAB=ABD=45DAB=ABD=45. .DABDAB為等腰直角三角形,為等腰直角三角形,DOAB.DOAB.PDPD為為OO的切線,的切線,ODPD.PDAB.ODPD.PDAB.(2)(2)證明:證明:AECDAECD,BFCDBFCD,AEBF.FBO=EAO.AEBF.FBO=EAO.DABDAB為等腰直角三角形,為等腰直角三角形,FBD+EAD=90FBD+EAD=90. .EDA+EAD=90EDA+EAD=90,FBD=EDA. FBD=EDA. ppt課件.14在在FBDFBD和和EDAEDA中,中,FBDFBDEDA(AAS).DE=BF. EDA(AAS).DE=BF. (3)(3)解:在解:在Rt

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