1、第五組達標檢測卷一、基礎訓練營。 (56 分)1判斷下列加點字的注音是否正確，正確的用“”標出來，錯誤的在四線格里改正。 (6 分)答應(d á)臘月(n à)感動( i)比賽 à(s n)狂吼(ku án)鄰居(l n)í2拼一拼，認真寫漢字。(12 分)hshukuklndúzhèn ys xinqíuài3加上不同的偏旁，再組詞。(6 分)少()()夆()()()()()()()()()()4把詞語補充完整， 并選擇一個詞語說一句話。(不能重復喲 )(10 分)一()不()()言()語()言()語(

2、)言()語竊竊()()東()西()現在懶惰， ()()()()_5選詞填空。 (6 分)慢慢地輕輕地微微地(1)溫暖的春風 ()吹在我臉上。(2)她看見我，只是 ()一笑，并沒有說什么。(3)小葫蘆 ()變黃了，一個一個都落了。6照樣子，寫句子。 (6 分)例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！(1)這點困難不算什么。_例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？(2)這么小的雨不用打傘。_例：天空飄著氣球。藍藍的天空飄著五彩的氣球。(3)池塘開滿荷花。_7排列句序。 (10 分)()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土，是益蟲，我們要保護它。(

3、)我和爸爸正在花園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。二、綜合展示廳。 (8 分)8遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫下來。如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天， 你想怎么和她說呢？_三、課本直通車。 (6 分)9連一連，再讀一讀。坐井觀天寒號鳥a 事物之間是有聯系的。b 人外有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆四、閱讀檢閱臺。 (15 分)c 做事要有長遠目標，不能懶惰。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口

4、水井。”水井對烏龜說：“我這兒的環境與別處不同。 ”“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里， 可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。10這篇短文共有 _個自然段，寫了烏龜與水井的 _次對話。(3 分)11“我這兒的環境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指 _。(4 分)12請用“ ”畫出烏龜說的話。 (2 分)13當烏龜再也爬不上來時，他會說什么？(3 分)_14讀了這篇短文后，我懂得了()(3 分)A 水井能關心幫助烏龜。B不區分情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。C驕傲自大是不對的。五、習作百花園。 (15 分)

5、15仔細觀察圖畫， 圖中都有誰？他們正在干什么？展開合理的想象寫一寫。_參考答案：第五組達標檢測卷一、 1.kuánl ín2喝水口渴朗讀3示例：抄抄寫鋒鋒利峰山峰4言發自自陣雨思想奇怪吵吵鬧炒炒菜蜂蜜蜂甜蜜千萬私語尋找將來難過示例：奶奶一個人在家，常常自言自語。5(1)(2)(3)6(1)這點困難算什么！(2)這么小的雨還用打傘？(3)寬寬的池塘開滿粉色的荷花。7二、 8.果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完，你能再借我看幾天嗎？三、 9.四、 10.5兩11水井江河湖海12 什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。13 我真不應該不聽水井