1、生物的生殖和發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)【提要】該篇八年級(jí)下冊(cè)生物教案：生物的生殖和發(fā)育由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要教案的朋友收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)別男性和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，說明各部分結(jié)構(gòu)的功能;2、描述人的生殖過程，說明胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)方式，說出出生后發(fā)育的分期。教學(xué)重難點(diǎn)1、人生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;2、新生命的孕育過程。 新生命的孕育過程(難點(diǎn))。教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情景：觀察桃花的結(jié)構(gòu)，果實(shí)和種子的形成，引出有性生殖的概念1、有性生殖(1)例如桃樹是由果實(shí)中的.種子來繁殖后代，種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育的。這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖。(2

2、)針對(duì)桃樹等通過種子產(chǎn)生新一代的方式，結(jié)合種子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，知道種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來，而受精卵則是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的結(jié)果。(3)組織學(xué)生觀察植物無性生殖的圖片，鼓勵(lì)學(xué)生歸納出無性生殖的概念。2、無性生殖椒草用葉繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖，像這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式為無性生殖。3、無性生殖的應(yīng)用(1)在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。常見的方式有：扦插和嫁接等。(2)嫁接：蘋果、黎、桃等果樹是利用嫁接的方法來繁育優(yōu)良品種的。如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法;4、植物無性生殖的條件環(huán)境條件：光照、水分、溫度、濕度等展

3、示植物嫁接的錄像或圖片，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，描述嫁接的一般方法和注意事項(xiàng)，體會(huì)影響嫁接成活率的關(guān)鍵因素是什么?5、 組織學(xué)生如何開展植物的扦插繁殖，選擇什么樣的扦插材料能夠提高扦插的成活率，扦插材料提前應(yīng)做哪些處理?6、質(zhì)疑：植物的無性繁殖在生產(chǎn)實(shí)踐中有什么作用?二、互動(dòng)探究 合作求解1、春季，在用楊樹枝條進(jìn)行扦插繁殖時(shí)，把枝條上所有的芽去掉，這樣是否影響成活?為什么?2、馬鈴薯通常是用它的塊莖來繁殖的，農(nóng)民在種植馬鈴薯時(shí)，先把塊莖用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，請(qǐng)想一下農(nóng)民這樣做的道理。三、強(qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_。2、植物的組織培養(yǎng)是利用_ 的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的_ 和 _ ，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。3、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，