1、最新競賽過關一年級下學期小學語文期末模擬試卷B 卷練習題時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 請給劃線的字圈出正確的讀音。好朋友不應（yn yn該）分（f nf èn）彼（b）此，既然種 _（zhòn zhn）下了友誼（yi ）的種 _（zhònzhn）子，就要互相鼓勵（l ì），哪_（nàn）怕困難重重，也要使勁 _（j ìn j ìn）努力。2. 讀拼音，我能把字寫漂亮。ynwèi _有了 yánggung_，山上的 xi o shù_更 g

2、o_了，公園里的 hu du 更 hóng _了，小朋友的shn t _更壯了，萬物 du _ 充滿了shngj _。3. 讀拼音，寫詞語。chnhuídàdì_，到處 ni oyhuxi ng_，我和小hu b àn_們一起l ái dào_公園里kuàil è_ 地玩耍，j ti áo_ 魚兒在qngqng_的héshu_中游來游去。4.漢字大變臉。例：鳥（烏）（烏云）令 _ _例：音（意）（意思）亡 _ _例：口（兄）（兄弟）口 _ _5. 連一連，組成一句話。小壁虎 _在山坡上

3、吃青草小白兔 _在屋檐下捉小魚小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 照例子，選出能夠擴寫的詞語序號， 把擴寫好的詞語填在橫線上。A拍打 前進 仔細 安靜例：（拍拍打打）_B火紅 碧綠 金黃 嚴寒例：（火紅火紅）_二、組詞練習 (40 分 )7. 閱讀課內選段，回答問題。木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”小猴子一聽， 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫： “不好第1頁/共3頁啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大

4、伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共有 _個自然段。2. （2）選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動物。3. （3 ）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A.“ 咕咚”是一種怪物。 B.“ 咕咚”是熟了的木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進湖里發出的聲音。8. 按原文內容填空。_明月 _，疑 _霜。桃 _潭_深_尺， _及汪倫送 _。_之初，性 _善，性 _，_。小 _兒在荷 _嘻嘻地游_游 _，捧起一_很_很_的_。9. 照樣子，把句子補充完整。我已經寫完作業了。_已經 _。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽，就跟著跑起來。_一_，就 _。10. 按原文內容填

5、空。_乘舟將欲 _，忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月， _頭_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撐 _艇，偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習。（不會寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚溃?爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標點。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞?？轤難過 _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(20 分 )第2頁/共3頁12. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時間？什