五年級語文下冊 第七單元 第26課《灰椋鳥》課件 蘇教版-蘇教版小學五年級下冊語文課件_第1頁
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文檔簡介

1、 灰椋鳥體長約灰椋鳥體長約2121厘米。通厘米。通體主要為灰褐色,頭部上黑而體主要為灰褐色,頭部上黑而兩側白,尾部亦白色。嘴和腳兩側白,尾部亦白色。嘴和腳橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕,橙紅色。幼鳥上體褐色沾棕,頭和頸的兩側白而綴以褐色細點。常結群棲息于頭和頸的兩側白而綴以褐色細點。常結群棲息于樹上,或旋翔于空中。整群飛動,有如波狀。叫樹上,或旋翔于空中。整群飛動,有如波狀。叫聲低微而單調,吱吱叫聲。食物為忍冬果實、桑聲低微而單調,吱吱叫聲。食物為忍冬果實、桑葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲及其它昆蟲和幼葚、棗和黃連木等的種子、甲蟲及其它昆蟲和幼蟲等。蟲等。 杉 毯槐棲杉木毛毯槐樹棲息shshn nt

2、tn nhuihuiq q我會認我會認熟棱澗熟悉撲棱山澗shshl lnnjinjin我會認我會認偶然:偶然:事理上不一定發生而發生的。事理上不一定發生而發生的。郁郁蔥蔥:郁郁蔥蔥:本課指竹林蒼翠茂盛。本課指竹林蒼翠茂盛。排空而至:排空而至:本課指許許多多的灰椋鳥一個挨一個本課指許許多多的灰椋鳥一個挨一個排滿了天空飛來了。排滿了天空飛來了。 呼朋引伴:呼朋引伴:呼喊,引導同伴。呼喊,引導同伴。 棲息:棲息:停留,休息。停留,休息。 小組合作學習,把課文分段并概括大意。第一段(12):寫“我”和同伴來到林場,準備觀看灰椋鳥歸來。 第二段(35):寫灰椋鳥歸林時的壯觀景象。 第三段(6):寫“我”

3、歸來時的感想。 同學們默讀第一段,思考:一開始,同學們默讀第一段,思考:一開始,“我我”對灰椋鳥是什么態度?畫出文中相對灰椋鳥是什么態度?畫出文中相關的句子,讀一讀。關的句子,讀一讀。 “我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,有什么好看的呢?” 請同學們繼續讀第一至二自然段,解請同學們繼續讀第一至二自然段,解決以下兩個問題。決以下兩個問題。是什么原因使“我”改變了對灰椋鳥的看法? “我”和同伴準備在什么地方觀看灰椋鳥歸來的情景? 同學們讀讀第三至五自然段,同同學們讀讀第三至五自然段,同桌之間討論,每段主要寫什么。桌之間討論,每段主要寫什么。第三自然段:寫灰椋鳥開始歸林了。 第四自然

4、段:寫灰椋鳥歸林時的情景。 第五自然段:寫灰椋鳥歸林后的情景。 “我我”和同伴來到林場,在很幽靜的林和同伴來到林場,在很幽靜的林內,等著觀看灰椋鳥歸林,當我們忽然發內,等著觀看灰椋鳥歸林,當我們忽然發現灰椋鳥開始歸林了,這時我們是什么樣現灰椋鳥開始歸林了,這時我們是什么樣的心情的心情 ?驚喜我們驚喜的心情,從哪些詞可以反映出來? 默讀第四段思考:作者是按什么順默讀第四段思考:作者是按什么順序來寫灰椋鳥歸林的?序來寫灰椋鳥歸林的?時間順序 這樣的順序體現在哪些詞語上呢?這樣的順序體現在哪些詞語上呢?從“一開始”寫到“沒有幾分鐘”。從“先回來的鳥”寫到“后到的鳥”。 寫寫“大部隊大部隊”時,作者用

5、一個詞,準確時,作者用一個詞,準確地描繪了灰椋鳥地描繪了灰椋鳥“大部隊大部隊”歸林時的氣勢,歸林時的氣勢,哪個詞?哪個詞?排空而至 說說你對“排空而至”的理解。用用“”畫出具體描寫畫出具體描寫“大部隊大部隊”排空而至的句子。排空而至的句子。 夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了刺槐林和夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了刺槐林和竹林,天上的鳥越來越少,而灰椋鳥卻不竹林,天上的鳥越來越少,而灰椋鳥卻不愿過早地安眠,請同學們用愿過早地安眠,請同學們用“”畫出畫出描寫灰椋鳥不愿過早地安眠的語句。描寫灰椋鳥不愿過早地安眠的語句。 看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們

6、的羽毛全變成金紅色的了,多么棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內外,百鳥像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個刺槐林和竹林成了一個天然的驚濤拍打岸灘,整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。俱樂部。這句話描寫了一個什么樣的場面?“飛瀑落入深澗”其實寫的是什么?“驚濤拍打岸灘”呢? 請同學們齊讀最后一段思考:請同學們齊讀最后一段思考:(1)在回來的路上,“我”有哪些感想? (2)為什么說鳥是人類的朋友? 鳥是人類的朋友,樹林是鳥的樂園。鳥是人類的朋友,樹林是鳥的樂園。沒有林場工人的辛勤勞動,沒有這幾年大沒有林場工人的辛勤勞動,沒有這幾年大規模的植樹造林,我到哪兒去觀賞鳥兒歸規模的植樹造林,我到哪兒去觀賞鳥兒歸林的壯觀場面呢?林的壯觀場面呢?(1)“我”的感想包含幾層意思? (2)把第二句改為陳述句。 通過今天的學習,我們的收獲還真不少,我們知道鳥是人類的朋友,樹林是鳥的樂園。沒有林場工人的辛勤勞動,沒有這幾年大規模的植樹造林,我們就無法觀賞到這鳥兒歸林的壯觀景象,讓我們再次齊讀全文。 灰椋鳥這篇散文描繪灰椋鳥歸林時的壯觀場面,表達了作

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