1、駱駝哺乳綱，駱駝科。反芻家畜。駱駝哺乳綱，駱駝科。反芻家畜。頭小，頸長(zhǎng)，體大，毛褐色。眼頭小，頸長(zhǎng)，體大，毛褐色。眼為重瞼，鼻孔能開閉，四肢細(xì)長(zhǎng)，為重瞼，鼻孔能開閉，四肢細(xì)長(zhǎng)，二趾，有厚皮，適于在沙漠行走。二趾，有厚皮，適于在沙漠行走。尾細(xì)長(zhǎng)，尾端有叢毛。背有一或尾細(xì)長(zhǎng)，尾端有叢毛。背有一或兩個(gè)駝峰，內(nèi)蓄脂肪；胃分三室，兩個(gè)駝峰，內(nèi)蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生第一胃附生20203030個(gè)水脬，作貯個(gè)水脬，作貯水用，故善耐饑渴。性溫馴而執(zhí)水用，故善耐饑渴。性溫馴而執(zhí)拗，食粗草及灌木。能負(fù)重遠(yuǎn)行，拗，食粗草及灌木。能負(fù)重遠(yuǎn)行，號(hào)稱號(hào)稱“沙漠之舟沙漠之舟”。壽命約。壽命約3030年。年。單峰駝飼養(yǎng)于

2、阿拉伯、印度及非單峰駝飼養(yǎng)于阿拉伯、印度及非洲北部；雙峰駝產(chǎn)于我國(guó)及中亞洲北部；雙峰駝產(chǎn)于我國(guó)及中亞細(xì)亞，還有野生的，體較大，四細(xì)亞，還有野生的，體較大，四肢較短。肢較短。 林海音林海音(19182001)(19182001)原名林含英，原籍臺(tái)灣省苗原名林含英，原籍臺(tái)灣省苗栗縣。栗縣。19181918年年3 3月月1818日生于日本大阪。日生于日本大阪。5 5歲時(shí)隨歲時(shí)隨父母由臺(tái)灣遷居北京城南，父母由臺(tái)灣遷居北京城南，1919歲時(shí)擔(dān)任世界歲時(shí)擔(dān)任世界日?qǐng)?bào)記者，日?qǐng)?bào)記者，19481948年舉家遷回臺(tái)灣。她寫過(guò)不年舉家遷回臺(tái)灣。她寫過(guò)不少膾炙人口的小說(shuō)和散文。以北京生活的點(diǎn)點(diǎn)少膾炙人口的小說(shuō)和散文

3、。以北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成的城南舊事一書，深得讀者喜愛(ài)，滴滴寫成的城南舊事一書，深得讀者喜愛(ài)，后改拍成同名電影，還改編成了兒童連環(huán)畫。后改拍成同名電影，還改編成了兒童連環(huán)畫。19901990年、年、19931993年兩度回到北京，為兩岸文學(xué)交年兩度回到北京，為兩岸文學(xué)交流默默地工作。北京中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館目前設(shè)有流默默地工作。北京中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館目前設(shè)有林海音文庫(kù)，主要作品有林海音自選集林海音文庫(kù)，主要作品有林海音自選集林海音童話集等。林海音童話集等。 看了這題目，請(qǐng)你閉上眼睛感受一下，在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？ （在溫暖的冬陽(yáng)下，一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來(lái)，駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的“我”站在旁邊靜

4、靜地看著。） 這個(gè)題目把三種事物編織在一起，充滿詩(shī)情畫意，會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧! “冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)”是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個(gè)畫面。林海音是我國(guó)現(xiàn)代著名作家。她原籍臺(tái)灣，1918年出生于日本，童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南，1948年舉家遷回臺(tái)灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了城南舊事一書，深受讀者喜愛(ài)。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一文正是城南舊事這本書的序言。1.讀懂課文，了解作者童年時(shí)對(duì)駱駝的關(guān)注，想象課文描寫的童年生活畫面。2.有感

5、情地朗讀課文，能通過(guò)重點(diǎn)詞句的理解，體會(huì)作者對(duì)童年生活的懷念之情。3.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)，抄寫喜歡的句子。課余，有興趣的同學(xué)可以讀讀小說(shuō)城南舊事。氈 卸 咀 （xi）（zhn）（氈帽）（卸貨）（j）（咀嚼）氈帽 卸煤 咀嚼 沙漠 棉襖寂寞 袍子 傻傻氈 卸 咀 嚼 漠 寞 襖 袍 傻 過(guò)去人們穿的羊毛朝外的一種皮襖。重新到來(lái)。 借助文中注音和工具書把課文讀正確、流利。 思考：課文以什么順序記敘了作者的童年生活？作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷，分別在課文中的哪些自然段？自學(xué)提示：說(shuō)說(shuō)作者為什么要用這樣一個(gè)題目，如果讓你另給課文命個(gè)題，你將以什么為題。 選擇正確的解釋：選擇正確的解釋：幼稚：

6、、年紀(jì)小、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡(jiǎn)單幼稚：、年紀(jì)小、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡(jiǎn)單寂寞：、孤獨(dú)冷清、清靜無(wú)聲寂寞：、孤獨(dú)冷清、清靜無(wú)聲咀嚼：、用牙齒磨碎食物、比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)玩咀嚼：、用牙齒磨碎食物、比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)玩味味我站在駱駝的面前，看它們咀嚼（）的樣子：那我站在駱駝的面前，看它們咀嚼（）的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度我的幼稚（）心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我的幼稚（）心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的不是的情趣情趣”一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞（）的旅一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞（）的旅程，才給駱

7、駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺(jué)冬陽(yáng)溫暖夏日不見(jiàn)駱駝品讀：夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。對(duì)童年生活無(wú)限念不由自主地嘴動(dòng)想到在寂寞的旅途中增加情趣想替駱駝剪毛追問(wèn)駱駝去處冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺(jué)冬陽(yáng)溫暖夏日不見(jiàn)駱駝 我站在駱駝的面前，看它們吃我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交它們咀嚼的時(shí)候，

8、上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看氣，白沫子沾滿在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。看它從不老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃著急，慢慢地走，慢慢地嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，一匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，“鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺”地響。地響。 爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，爸爸告訴我，駱駝

9、很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。“不是不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不有一點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了

10、鈴鐺，增加一些行路的情趣。一些行路的情趣。 冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)，太陽(yáng)冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)，太陽(yáng)特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是么？駱駝也脫掉它的絨袍子啦！可不是么？駱駝也脫掉它的絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的小峰上。麻都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了，鈴鐺

11、在輕松的步伐里響得更清袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。脆。 夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽：我又問(wèn)媽： “夏天它們到哪兒去？夏天它們到哪兒去？” “誰(shuí)？誰(shuí)？” “駱駝呀！駱駝呀！” 媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)： “總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！子！” “夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。”童年“一去不還” 是因?yàn)椤跋奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了”，說(shuō)明時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼“我”已長(zhǎng)大，不再是童年了 “童年重臨于我的心頭” 這個(gè)“童年”是指童年時(shí)

12、那段有趣、難忘的生活，是因?yàn)楫?dāng)“我”又看到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)時(shí)，觸景生情，不禁想起兒時(shí)的那段生活。 童年，我心靈的故鄉(xiāng) 我總是不斷地懷想童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來(lái)踏碎了一地溫暖的冬陽(yáng)悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩童年，我心靈的故鄉(xiāng) 我總是不斷地懷想那雙清澈透明的眼睛充滿了好奇、天真和向往在冬陽(yáng)下學(xué)著駱駝咀嚼駝背上載滿了彩色的疑問(wèn)與幻想童年，我心靈的故鄉(xiāng)我總是不斷地懷想那舊駝絨的袍子是否還需剪裁只是那把童年的剪刀連同城南的干冷的空氣早已不知去向童年，我心靈的故鄉(xiāng)我總是不斷地懷想心底流淌著深深的懷念還有一絲淡淡的感傷不管身處何地，走向何方我依然執(zhí)著地把美好珍藏童年，我心靈的故鄉(xiāng) 那樣丑的

13、臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。也動(dòng)起來(lái)。重點(diǎn)句子 今天生活在城里的孩子，能看到駱駝是今天生活在城里的孩子，能看到駱駝是不大容易的事，在舊北京卻經(jīng)常可以看到冬不大容易的事，在舊北京卻經(jīng)常可以看到冬天里拉煤的駱駝隊(duì)。因?yàn)榘职仲I煤，使天里拉煤的駱駝隊(duì)。因?yàn)榘职仲I煤，使“我我”有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物。有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物。“我我”看得多細(xì)呀

14、，看它們的臉，看它們的牙，看看得多細(xì)呀，看它們的臉，看它們的牙，看它們咀嚼的動(dòng)作，看它們的大鼻孔，看它們它們咀嚼的動(dòng)作，看它們的大鼻孔，看它們的胡須；看得多入神啊，看著看著，自己的的胡須；看得多入神啊，看著看著，自己的牙齒都動(dòng)起來(lái)。看著看著，就喜歡上了它們，牙齒都動(dòng)起來(lái)。看著看著，就喜歡上了它們，雖說(shuō)覺(jué)得長(zhǎng)得丑，卻并沒(méi)有厭惡的意思，這雖說(shuō)覺(jué)得長(zhǎng)得丑，卻并沒(méi)有厭惡的意思，這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍是一個(gè)孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍然紙上，孩子天真的神態(tài)也展露無(wú)遺。然紙上，孩子天真的神態(tài)也展露無(wú)遺。 夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽媽：子，我又問(wèn)媽媽：

15、“夏天它們到哪夏天它們到哪里去里去?” 這句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦，所以這句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦，所以媽媽才問(wèn)：媽媽才問(wèn)：“誰(shuí)誰(shuí)?”正是這看似沒(méi)頭沒(méi)正是這看似沒(méi)頭沒(méi)腦的話，才把小小腦的話，才把小小“我我”內(nèi)心對(duì)駱駝內(nèi)心對(duì)駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來(lái)了。因?yàn)樗寄铖橊劊?duì)的思念表現(xiàn)出來(lái)了。因?yàn)樗寄铖橊劊^腦里滿是駱駝的事情，所以情不自頭腦里滿是駱駝的事情，所以情不自禁地把心里想的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)。禁地把心里想的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)。 暑去寒來(lái)，駱駝隊(duì)來(lái)了又走了，走暑去寒來(lái)，駱駝隊(duì)來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不再，童年的故事不去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，眷戀，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。 夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。卻一去不還了。 我默默地想，慢慢地寫，又看見(jiàn)冬我默默地想，慢慢