1、更多最新資料請參考秒詞邦高考資源站河北省衡水中學2018屆高三第十七次模擬考試理科綜合生物試題一、單項選擇題1.下列關于細胞和細胞結構的說法錯誤的是A.人體肌細胞產生的唯一場所是線粒體，其膜上不存在運輸氧氣分子的載體B.膜對Na+的吸收具有選擇透過性，在細胞膜上協助Na+跨膜運輸的蛋白質只有一種C.若肝臟細胞的細胞膜上胰高血糖素受體缺乏，可導致血糖偏低D.抗體合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜和細胞膜的成分更新速率越快2.下圖表示某自養型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中H的轉移過程，下列敘述錯誤的是A.圖中過程都能產生 ATP8 .過程需要參與，能產生 C02C.過程和過程離不開葉綠體和線粒體D.

2、過程和過程產生的H不是同種物質9 .下列關于實驗的說法，錯誤的是A.觀察植物細胞質壁分離及復原時，可用黑藻小葉代替洋蔥鱗片葉外表皮細胞B.人工誘導多倍體時，可用低溫處理代替秋水仙素處理C.觀察線粒體時，可用嫩而薄的群葉代替人的口腔上皮細胞D.制備純凈細胞膜時，不能用雞的紅細胞代替豬的紅細胞10 下列關于植物的頂端優勢說法中不正確的是A.頂端優勢產生的主要原因是頂芽與側芽的生長素濃度不同B.頂芽的生長速度較快，側芽處于抑制狀態生長速率基本為零C.頂端優勢的存在能使植物爭得更多的陽光，是適應環境的表現D.去除頂芽后，離頂芽最近的側芽將首先解除抑制5.SARS毒是一種鏈+RNAW毒。該+RNAO削為

3、mRNAS譯出蛋白質，又能作為模板合成-RNA,再以-RNA為模板合成子代+RNA下列有關SARSW毒的敘述正確的是A.遺傳物質是+RNA其中含有遺傳信息和密碼子B.復制時會出現雙鏈 RNA該過程搖要逆轉錄的催化C.翻譯時的模坂及所需的酶均由宿主細胞提供D.增殖過程中會出現 T-A、A-U堿基配對方式2倍。下圖為該模式的結6.目前南方地區普遍采用在荔枝園內養雞的生產模式，總收益約是普通荔枝園的構與功能示意圖。下列說法正確的是ansa拎便城矍（送少吃史）aaaa母色生產有利鋌祟彳梟實僑拉提它】荔枝園土壤A.該模式實現了對物質和能量的循環利用B.雞糞中所含的能量流入果樹，促進果樹的生長C.與普通基

4、枝園相比，該模式提高了能量的利用率D.荔枝樹固定的太陽能是輸入該系統的全部能量二、非選擇題29 . （11分）為探究不同波長的光和CQ濃度對葡荀幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設置不同 C0濃度，處理試管苗.培養一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-,結果如圖。白tfc2000 CO彼度(M1L )-L 5 l.（1）光合作用的過程中，吸收光能的物質分布于 （2）圖中a點的凈光合速率大于 c點，原因是： (3)實驗結果表明，大棚種植葡萄時，可采取 兩個措施來提高產量。(4)為探究與自然光條件相比，黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發生改變，請寫出實驗思

5、路(利用紙層析法檢測)：。30 .(10分)分析下圖，回答問題：“匡上刺激Ci產生腦底物質A*物質C細胞B(1)若物質C是抗利尿激素，則細胞B是;若細胞B為胰島A細胞，則物質C將被運往， (2)若細胞B為T細胞，則物質 A為,物質C在體液免疫中作用是 。(3)在寒冷環境中，若物質 C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有 、,此時 與物質C有協同作用的信息分子是 。31 .(10分)已知某雌雄異株植物花色白遺傳受兩對等位基因( A和a、B和b)控制。酶1能催化白色前體物 質轉化為粉色物質，酶 2能催化粉色物質轉化為紅色物質，酶 1由基因A控制合成，酶2由基因B控制合 成。已知基因 B b

6、位于常染色體上，現有純合粉花雌性植株甲、純合紅花雄性植株乙和含基因B的純合白花雄性植株丙，試設計實驗判斷基因A和基因B的位置關系，并判斷基因 A是否位于X染色體上(不考慮交叉互換)。請寫出實驗方案并預測實驗結果及結論。實驗方案：。預測實驗結果及結論： 。32 .(8分)如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖，其中食品工廠、村莊會向小河中排污(含大量有機物)。結合所學知識，回答下列問題：(1)該河流生態系統中的能量來源有 (2)食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見底，這說明該河流具有 穩 定性。(3)有同學調查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度，將土樣帶回實驗室后，

7、用誘蟲器采集小動物時，忘記開裝置的電燈，導致統計結果( 填“偏大”、“偏小”、“不變”)。(4)調查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長草、土 填板結的現象，這說明人類活動往往會 。(5)小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養水源、調節氣候，體現了生態系的價值。37.生物選修1:生物技術實驗(15分)青蒿素是一種無色針狀晶伴，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮 發，60c以上易分解，主要從黃花蒿中提取。近年來又發現青蒿素具有較強的抗腫瘤作用，某科研小組按 如下步驟進行了相關實驗：從黃花蒿中提取青蒿素；將等量癌細胞分別接種到4組培養瓶中，適宜

8、條件下培養24h后除去上清液；向4組培養瓶中分別加入等量含2、4、8, 16mol/L青蒿素的培養液，適宜條件下繼續培養；72h后統計并計算各組的細胞增殖抑制率。回答下列問題：(1)提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸儲法，原因是 ;根據青蒿素 的特點，可采用有機溶劑萃取的方法，現有四氯化碳 (沸點76.5 C)和乙醛(沸點34.5 C)兩種溶劑，應選用 作為萃取劑，不 選用另外一種的理由是 。(2)萃取青蒿素的過程應采用 加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是 。 (3)科研小組進行上述 ？步驟實驗的目的是 。步驟中需要設置對照組，對照組的處理方法為。38.生物選修3:現代生物科技專題(1

9、5分)抗凝血酶出蛋白是一種血漿糖蛋白，臨床上主要用于血液性疾 病的治療。凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶。下列是生產這兩種酶的相關思路，請回答下列問題：更多最新資料請參考秒詞邦高考資源站(1)圖1為通過培育轉基因奶牛獲得抗凝血酶出蛋白的流程。圖中過程a指的是利用 法將目的基因導入受精卵，受體細腕不選用體細胞的理由是,目的是確定要培育的個體能產奶。b為早期胚胎培養和胚胎軫植，在胚胎移植前，需進行可采用 法來鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶出蛋白。（2）從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強而被廣泛應用，研究人員運用基因工程技術，將編碼該 酶的基因轉移到了微生物細胞中。從牛胃細胞中提取 mRNA再通過 形

10、成cDNA以此cDNA為模板通過PCRT增目的基因，有時需 要在引物的5 /端設計 （ 填“限制酶”、“ DNA!接酶”或“ RNAM合酶”）識別序列，以便構建重 組DNA分子。為提高重組 DNA分子的比例，在構建重組 DN冊子（如圖2所示）時最好選用作限制酶。經研究發現，如果將該凝乳酶的第知通過蛋白質工程可生產高效凝乳酶，應直接改造的是（凝乳酶蛋白 凝乳酶 凝乳酶基因）。20位和24位氨基酸變為半胱氨酸，則其催化能力將提高2倍。現已17模生物生物答案：16: BCCBAC29.（11 分）（1）葉綠的類荽體薄膜上（1分）（2）葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，導致 a點的光反應速率大于 c點，

11、a點真光合速率更高，且 a與c點的呼吸速率相同，所以 a點凈光合速率大于。點（4分）（寫出吸收紅光多光合速率大2分，寫出呼吸速率相等2分）（3）提高C02濃度、用無（白）色塑料薄膜搭建頂棚（或自然光照）（2分）（4）分別從自然光和黃光條件下培養的幼苗中的相同部位取等量的葉片（2分）提取其中的色素并分離，然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的寬窄或顏色的深淺（2分）30.（10 分）（1）下丘腦神經分泌細胞（1分） 全身（1分）（2）抗原（1分） 促進B細胞增殖分化（1分）（3）神經遞質（2分）促甲狀腺激素釋放激素（2分）（前兩空無順序）腎上腺素（2分）31 .（10 分）實驗方案：選擇植株甲和植株丙

12、雜交產生F1, （2分）再讓F1隨機傳粉產生F2,統計F2的表現型及比例。（2分）若F2的表現型及比例為紅花：粉花：白花=9:3:4 ,且白花植株既有雌株也有雄株，則基因A位于常染色體上且與基因B位于非同源染色體上；（2分）若F2的表現型及比例為紅花雌：紅花雄：粉花雌：粉花雄：白花雄=6:3:2:1:4 ,且白花植株只有雄株，則基因A位于X染色體上；（2分）若F2的表現型及比例為紅花：粉花：白花=2:1:1 ,且植株顏色與性別無關，則基因A位于常染色體上且與基因B位于同源染色體上。（2分）（只要寫出9:3:4 ,與性別有關，則伴 X, 與性別無關，則在常染色體且與B獨立遺傳不是9:3:4（或寫出2:1:1 ,寫不寫與性別無關均可），則在常染色體且與 B連鎖）32 .（8 分）（1）太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學能等（2分）（2）抵抗力（1分）（3）偏小（1分）(4)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行(2分)(5)直接和間接(2分)37.(15分，除標注外，其余 2分)(1)青蒿素不易揮發，不能隨水蒸氣蒸