1、2014 學年度第一 學期十二 月份大一 班計劃月 保教計劃本月主題1、 學習文明禮儀，爭做文明小市民。2、 積累安全生活的經驗，增強自我保護意識。3、 鼓勵幼兒愉快積極參加體育活動，通過鍛煉提高幼兒身體各部分的協調性。4、 組織幼兒開展情境游戲，在活動中增強幼兒的合作意識。5、 鼓勵幼兒利用現有玩具“建造”各式各樣的房子，提高幼兒的創新能力。6、 通過主題活動我們的城市，發現體會城市建設的不斷變化，感受上海變得越來越美麗。7、 參觀各種商店和服務設施，體會商店及服務設施給我們的生活帶來方便，常識通過各種方式進行表達和表現。8、 關心周圍生活的變化，有想了解自己身邊各種新鮮事物的興趣，為我們的

2、生活越過越美好而感到高興。我們的城市課程設計老房子新建筑語言小房子的新家 社會平改坡健康耳朵的作用音樂建筑之歌科學越造越好的房子逛街 科學逛超市 美術搭高樓數學認識鐘表語言動物網吧科學9 的分解與組成路邊新事語言咕隆冬 音樂東方書報亭美術廣告科學不一樣的車牌數學10 的分解與組成我在馬路上語言小汽車和小笛子 社會交通標志科學有趣的蛋寶寶數學認識半點音樂我有兩個好媽媽奇特的房子音樂建筑之歌 科學奇特的房子家長工作目標達成1、在家里可安排幼兒一些小任務，如：擺放碗筷、折疊被子、洗洗小襪子等等， 幫助提高幼兒的責任感，做到家園一致。2、請家長與孩子共同收集上海著名景點及各種老房子和新房子圖片或照片。

3、3、請家長協助帶領幼兒參觀超市、百貨商店等，幫助幼兒了解貨物的擺放及購 物方式的不同。4、請家長引導幼兒觀察馬路上的各種新設施，以及各種交通工具和交通標志。5、嘗試請家長協助共同收集關于城市發展的新聞以及不同類型的新聞資料。1、學習方面，本月主題是我們的城市，我們從老房子新建筑、逛街、路邊新事、我在馬路上這四個子主題入手，開展了一系列相關主題活動，通過活動開展，孩子們觀察了周圍不同的建筑，了解了它們的特征以及與人們生活的關系，關系周圍生活的變化，并為我們的生活越過越美好而感到高興。而且為配合主題活動的開展，家長朋友們也帶領孩子走出去看一看身邊的老房子和新建筑，可以說通過家長、老師的共同努力，本

4、月預設的一些目標基本上都已經達成了。2、運動方面，因為空氣質量一直都不是太好，所以本月我們很少帶孩子出去活動，可以說在運動這一方面，我們沒有達到預設目標。大一 ）班 第（ 14 ）周活動安排日期： 2014 年 12 月 1 日 - 12 月 5 日日期 項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調整生 活內容做客學習方面，本月子主題是老房子新建筑，通過活動開展，孩子們知道了我們周圍不同建筑的特征及與人們生活的關系。為配合主題活動的開展，家長朋友們也帶孩子去參觀了一些具有代表性的老式房子和現代建筑，如城隍廟、東方明珠，孩子們在觀察房子的同時，比較著新、老建筑明顯的不同點，在家長與老師的配合下，本

5、周學習目標很好的達成。觀察 與指導1、結合幼兒玩扮家家的游戲，讓幼兒練習有禮貌的對話。2、觀察幼兒在游戲中是否有較強的禮貌意識。運 動內 容集體 游戲跳繩腳踏車滑板滑滑梯踩高蹺分散 活動運西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導1、觀察幼兒是否自由結對，并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具，是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時脫衣服并放在規定的地方。游 戲內容美容院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點1、繼續觀察幼兒扮演角色時，是否有較強的角色意識。玩好后物歸原處。2、重點觀察在圖書室中，幼兒是否安靜、有主見的看書。學 習主題老房子新建筑個別 學習內容老房子粘貼

6、畫觀察 與指 導1、 根據示范圖先折亭子，然后通過對亭子的粘貼、剪、 畫或大小組合等方式構成各種 “老房子” 。2、觀察幼兒在制作老房子的過程中是否相互合作，是否根據圖示來。集體學習語言；小房子的新家音樂： 建筑之歌健康： 耳朵的作用科學：越造越好的房子社會：平改坡家園 共育1、請記得帶隔汗毛巾并在毛巾上繡上名字。2、請家長與孩子共同收集上海著名景點及各種老房子和新房子圖片或照片。大一 ）班 第（ 15 ）周活動安排日期： 2014 年 12 月 8 日 - 12 月 12 日日期 項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調整生 活內容做客學習方面，結合主題逛街我們開展了一系列活動，在活動中和

7、孩子們一起逛了新上海、新浦東、超市等，知道商店和服務設施給我們的生活帶來了方便，并且嘗試著通過各種方式進行表達和表現。孩子們還分組合作完成美術作品我心中的上海， 用繪畫的形式表達自己對未來上海的構想。本周五我們舉行了家長半日開放活動，大部分家長都抽空參加了此次活動，家長對我們的工作滿意度比較高。生活方面，因為天越來越冷，空氣質量又不是太好，很多孩子都有感冒咳嗽、呼吸道感染，出勤率有些低，在下周我們會加強幼兒疾病預防的知識。觀察 與指導1、繼續指導幼兒在玩扮家家游戲中練習有禮貌的對話。2、觀察幼兒在游戲中是否正確的使用禮貌用語。運 動內 容集體 游戲跨欄滑滑梯過河跳繩滑滑梯分散 活動運西瓜、拍皮

8、球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導1、觀察幼兒是否自由結對，并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具，是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時脫衣服并放在規定的地方。游 戲內容美容院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點1、繼續觀察幼兒扮演角色時，是否有較強的角色意識。玩好后物歸原處。2、重點觀察在圖書室中，幼兒是否安靜、有主見的看書。學 習主題逛街個別 學習內容逛超市觀察 與指 導1、指導幼兒學看商品標簽，如1 元、 1.5 元2、觀察幼兒在超市里是否能合理地使用自己的錢款，是否能在沒有成人的幫助下，獨立選擇和購買商品集體學習語言：動物網吧美術：搭高樓數學： 認識鐘表科學：

9、逛超市科學： 9 的分解組成體育:調皮的小袋鼠家園 共育1、沒帶隔汗毛巾的孩子請記得帶來，毛巾上寫上名字。2、 請家長協助帶領幼兒參觀超市、百貨商店等，幫助幼兒了解貨物的擺放及購物方式的不同。大一 ）班 第（ 16 ）周活動安排日期： 2014 年 12 月 15 日 - 12 月 19 日日期 項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調整生 活內容自己擦鼻涕學習方面，結合主題路邊新事，我們開展了一系列活動，在活動中孩子們知道了路邊有廣告，有書報亭，有高樓大廈，并嘗試著編寫車牌號碼。生活方面，因為天越來越冷，空氣質量又不是太好，很多孩子都有感冒咳嗽、呼吸道感染，出勤率有些低，在下周我們會加強幼

10、兒疾病預防的知識。觀察 與指導1、 指導幼兒用正確的方法擦鼻涕，（拿出小紙巾，按住小鼻子，用力擤一下，輕輕擦干凈）。2、觀察幼兒是否知道有鼻涕了要自己擦干凈，擦完后是否能扔到垃圾桶了里。運 動內 容集體 游戲跨欄滑滑梯過河跳繩滑滑梯分散 活動運西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導1、觀察幼兒是否自由結對，并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具，是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時脫衣服并放在規定的地方。游 戲內容美容院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點1、繼續觀察幼兒扮演角色時，是否有較強的角色意識。玩好后物歸原處。2、重點觀察在圖書室中，幼兒是否安靜、有主

11、見的看書。學 習主題路邊新事個別 學習內容廣告觀察 與指 導1、討論：大街上或電視上的廣告告訴我們什么。2、指導幼兒為某一產品或公益內容，畫一張廣告畫，說一句廣告語。集體學習語言：咕隆 咚音樂： 東方書報亭科學： 10的組成與分解美術： 廣告科學： 不一樣的車牌家園 共育1、沒帶隔汗毛巾的孩子請記得帶來，毛巾上寫上名字。2、請家長引導幼兒觀察馬路上或電視上的各種廣告。大一 ）班 第（ 17 ）周活動安排日期： 2014 年 12 月 22 日 - 12 月 26 日日期 項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調整生 活內容我會擦鼻涕學習方面，結合主題我在馬路上，我們開展了一系列活動，在活動中

12、孩子們了解了各種不同的交通信號和它們的作用，明白大家都要自覺遵守交通規則，并且嘗試著自己設計一些簡單標志。生活方面，在經過前兩周的幼兒疾病預防知識的教育后，孩子們對自己的照顧更加完善，本周出勤率比上周要稍微好一點。觀察 與指導1、繼續指導幼兒用正確的方法擦鼻涕，（拿出小紙巾，按住小鼻子，用力擤一下，輕 輕擦干凈）。2、繼續觀察幼兒是否知道有鼻涕了要自己擦干凈，擦完后是否能扔到垃圾桶了里。運動內 容集體 游戲踩高蹺腳踏車滑滑梯走障礙踩高蹺分散 活動運西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導1、觀察幼兒是否自由結對，并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具，是否注

13、意安全。3、提醒幼兒出汗了及時脫衣服并放在規定的地方。游 戲內容美容院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點1、繼續觀察幼兒扮演角色時，是否有較強的角色意識。玩好后物歸原處。2、重點觀察在圖書室中，幼兒是否安靜、有主見的看書。學 習主題我在馬路上個別 學習內容生活中的標志觀察 與指 導1、討論：生活中有哪些標志？它們都在哪里出現？有些什么含義？2、指導幼兒為幼兒園設計各種標志，并嘗試在幼兒園使用。集體學習音樂：我有兩個好媽媽科學：有趣的蛋寶 寶社會： 交通標志語言：小汽車和小笛子數學： 認識半點家園 共育1、請家長引導幼兒觀察馬路上的各種新設施，以及各種交通工具和交通標志。2、沒帶隔汗毛巾的孩子請記得

14、帶來，毛巾上寫上名字。大一 ）班 第（ 18 ）周活動安排日期： 2014 年 12 月 29 日 - 12 月 31 日日期 項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調整生 活內容我會擦鼻涕由于元旦假期將近，孩 子們都很興奮，所以在學習 方面不是太集中注意力，大 家討論的都是放假去哪玩。為了慶元旦，迎新年， 本周三我們開展了快樂互 換活動，把孩子們家里玩膩 的暫時閑置的玩具、圖書、 學具等帶幼兒園來與其他 幼兒進行交換，整個過程中 孩子們都非常積極開心，活 動過后大家一起分享自己帶來的食物，體驗分享的樂趣。觀察 與指導1、繼續指導幼兒用正確的方法擦鼻涕，（拿出小紙巾，按住小鼻子，用力擤一下，輕 輕擦干凈）。2、繼續觀察幼兒是否知道有鼻涕了要自己擦干凈，擦完后是否能扔到垃圾桶了里。運動內 容集體 游戲踩高蹺腳踏車滑滑梯元旦放假分散 活動運西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導1、觀察幼兒是否自由結對，并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具，是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時脫衣服并放在規定的地方。游 戲內容美容院、