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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園中班語言故事講述活動倒貼福字的傳說撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3一、活動內容:倒貼福字的傳說二、活動目標:1、了解民間倒貼福字的傳說。2、加深對中國民族文化的了解。3、對幼兒進行愛心獻他人教育。三、活動準備:在班級大門上貼上福字、在網絡中搜集有關福字的民間傳說。四、活動過程:一、 導入:談話:小朋友,我們中二班的門上貼著什么,誰發現了?( 大大的福字)。二、 展開1、 請幼兒想一想,說一說,在哪里看到過福字?( 商店的門上、家里的門上、酒店里、汽車上 )2、 請幼兒討論:為什么要貼福字?( 送去對自己和他人的祝福,寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝
2、愿。)3、 你看到的福字是怎么貼的?與我們班里貼的福字有什么不同?( 將“福”字倒過來貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”,我們班里沒有倒著貼是因為讓小朋友認識這個字的正確寫法,等小朋友都認識了福字,大班時我們就把它倒過來貼 )4、 了解福字倒貼的傳說。“福”字倒貼在民間還有一則傳說呢,小朋友想不想聽 ?2 / 3明太祖朱元璋當年用“福”字作記號準備殺人,貼在哪家就殺哪家的人。好心的馬皇后為消除這場災禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字,這樣家家門前都有一樣的字朱元璋就找不到要殺的人了。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發現家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對朱元漳說:“那家人知道您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是“福到”的意思嗎?”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來,一求吉利,二為紀念馬皇后。5、 請幼兒欣賞民間將“福”字做成的各種圖案。如壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐
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