1、高考總復(fù)習(xí)歷史第三單元第三單元 歐美代議制的確立和發(fā)展歐美代議制的確立和發(fā)展第第3課時(shí)課時(shí)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立憲制的確立知知 識(shí)識(shí) 整整 合合欄欄目目鏈鏈接接考點(diǎn)一考點(diǎn)一 法國(guó)共和制的確立法國(guó)共和制的確立知識(shí)整合1共和制確立的艱難歷程共和制確立的艱難歷程(1)推翻君主專制：推翻君主專制：1789年年_爆發(fā)，爆發(fā)，1791年確年確立君主立憲制。立君主立憲制。(2)初建共和制：初建共和制：1792年，法國(guó)廢除年，法國(guó)廢除_，建立共和，建立共和國(guó)。國(guó)。(3)政體反復(fù)：政體反復(fù)：19世紀(jì)，法國(guó)政體、政權(quán)反復(fù)變遷。世紀(jì)，法國(guó)政體、政權(quán)反復(fù)變遷。( 4 ) 共

2、 和 制 的 最 終 確 立 ：共 和 制 的 最 終 確 立 ： 1 8 7 5 年 國(guó) 民 議 會(huì) 通 過年 國(guó) 民 議 會(huì) 通 過_。法國(guó)大革命法國(guó)大革命君主制君主制法蘭西第三共和國(guó)憲法法蘭西第三共和國(guó)憲法欄欄目目鏈鏈接接2法蘭西第三共和國(guó)憲法法蘭西第三共和國(guó)憲法(1)主要內(nèi)容。主要內(nèi)容。_由眾議院與參議院兩院行使。由眾議院與參議院兩院行使。(眾議院由直接眾議院由直接選舉產(chǎn)生，參議院由選舉產(chǎn)生，參議院由_產(chǎn)生。產(chǎn)生。)行政權(quán)由行政權(quán)由_和內(nèi)閣掌握，總統(tǒng)和內(nèi)閣共同對(duì)議會(huì)和內(nèi)閣掌握，總統(tǒng)和內(nèi)閣共同對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)。總統(tǒng)由兩院聯(lián)席會(huì)議選出，是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)總統(tǒng)由兩院聯(lián)席會(huì)議選出，是國(guó)家元

3、首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議帥，經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。院。知識(shí)整合立法權(quán)立法權(quán)間接選舉間接選舉總統(tǒng)總統(tǒng)欄欄目目鏈鏈接接(2)意義。意義。法國(guó)共和制最終確立的法律依據(jù)。法國(guó)共和制最終確立的法律依據(jù)。法國(guó)工業(yè)資本主義發(fā)展的保障。法國(guó)工業(yè)資本主義發(fā)展的保障。特別提醒特別提醒19世紀(jì)法國(guó)共和制與帝制的斗爭(zhēng)實(shí)際世紀(jì)法國(guó)共和制與帝制的斗爭(zhēng)實(shí)際上是傳統(tǒng)力量與民主力量的較量上是傳統(tǒng)力量與民主力量的較量，是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部就實(shí)是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部就實(shí)行何種政體的斗爭(zhēng)。行何種政體的斗爭(zhēng)。知識(shí)整合欄欄目目鏈鏈接接考點(diǎn)二考點(diǎn)二 德意志帝國(guó)君主立憲制的確立德

4、意志帝國(guó)君主立憲制的確立1確立背景確立背景(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命已在開展，但資本主義發(fā)展水經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命已在開展，但資本主義發(fā)展水平比較低。平比較低。(2)政治前提：德國(guó)完成統(tǒng)一，德意志帝國(guó)建立。政治前提：德國(guó)完成統(tǒng)一，德意志帝國(guó)建立。(領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者：導(dǎo)者：_；統(tǒng)一方式：；統(tǒng)一方式：_)知識(shí)整合俾斯麥俾斯麥王朝戰(zhàn)爭(zhēng)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)欄欄目目鏈鏈接接2法律標(biāo)志法律標(biāo)志1871年年德意志帝國(guó)憲法德意志帝國(guó)憲法(1)核心內(nèi)容：規(guī)定帝國(guó)為核心內(nèi)容：規(guī)定帝國(guó)為_國(guó)家和實(shí)行國(guó)家和實(shí)行_政體。政體。(2)具體規(guī)定。具體規(guī)定。_是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，有權(quán)任免官員、召是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，有權(quán)任免官員、召集和解散集和解

5、散_和決定對(duì)外政策等。和決定對(duì)外政策等。_主持內(nèi)閣工作，由世襲的皇帝任命，對(duì)皇主持內(nèi)閣工作，由世襲的皇帝任命，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。帝負(fù)責(zé)。帝國(guó)立法權(quán)由帝國(guó)議會(huì)和帝國(guó)立法權(quán)由帝國(guó)議會(huì)和 _ 共同行使，但帝國(guó)共同行使，但帝國(guó)議會(huì)的立法須獲得聯(lián)邦議會(huì)的多數(shù)同意。議會(huì)的立法須獲得聯(lián)邦議會(huì)的多數(shù)同意。知識(shí)整合聯(lián)邦制聯(lián)邦制君主立憲君主立憲皇帝皇帝議會(huì)議會(huì)宰相宰相(首相首相)聯(lián)邦議會(huì)聯(lián)邦議會(huì)欄欄目目鏈鏈接接3特點(diǎn)：特點(diǎn)：具有濃厚的具有濃厚的_色彩和保留了普魯士的色彩和保留了普魯士的_傳統(tǒng)。傳統(tǒng)。4影響影響(1)促進(jìn)了德國(guó)資本主義迅速發(fā)展，使德國(guó)很快躋身于資促進(jìn)了德國(guó)資本主義迅速發(fā)展，使德國(guó)很快躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)行列

6、。本主義強(qiáng)國(guó)行列。(2)造成德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主改革不徹底，是德國(guó)成為兩次造成德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主改革不徹底，是德國(guó)成為兩次世界大戰(zhàn)策源地的根源。世界大戰(zhàn)策源地的根源。知識(shí)整合專制主義專制主義軍國(guó)主義軍國(guó)主義欄欄目目鏈鏈接接圖示解說圖示解說 德國(guó)君主立憲制德國(guó)君主立憲制知識(shí)整合欄欄目目鏈鏈接接核核 心心 探探 究究欄欄目目鏈鏈接接探究一核心主題探究一核心主題 . 核心探究【主題主題1】法國(guó)共和之路艱難的原因法國(guó)共和之路艱難的原因材料一材料一法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命引起整個(gè)歐洲大陸國(guó)家的不法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命引起整個(gè)歐洲大陸國(guó)家的不安安(法國(guó)被迫四面出擊法國(guó)被迫四面出擊，在阿爾卑斯山區(qū)法軍同奧、撒丁軍在阿爾卑斯山區(qū)

7、法軍同奧、撒丁軍隊(duì)作戰(zhàn)隊(duì)作戰(zhàn))。新編劍橋世界近代史新編劍橋世界近代史材料二材料二“朕即國(guó)家朕即國(guó)家”“”“法出于我法出于我”“”“可以傾聽和咨詢御可以傾聽和咨詢御前會(huì)議的意見前會(huì)議的意見，但必須自己做出決定。但必須自己做出決定。”路易十四路易十四(the Sun King)欄欄目目鏈鏈接接核心探究問題：?jiǎn)栴}：分析材料，歸納法蘭西共和之路艱難的原因。分析材料，歸納法蘭西共和之路艱難的原因。提示：提示：根據(jù)材料一可知法國(guó)革命遭到歐洲封建勢(shì)力的干涉；根據(jù)材料一可知法國(guó)革命遭到歐洲封建勢(shì)力的干涉；根據(jù)材料二可知法國(guó)的專制思想根深蒂固根據(jù)材料二可知法國(guó)的專制思想根深蒂固，影響共和制的確立。影響共和制的確

8、立。【主題主題2】德國(guó)君主立憲制確立的背景和特點(diǎn)德國(guó)君主立憲制確立的背景和特點(diǎn)材料一材料一工業(yè)革命開始時(shí)工業(yè)革命開始時(shí)，德意志還是個(gè)四分五裂的國(guó)家德意志還是個(gè)四分五裂的國(guó)家，19世紀(jì)世紀(jì)30年代德國(guó)工業(yè)革命開始起步年代德國(guó)工業(yè)革命開始起步1871年德意志統(tǒng)一的年德意志統(tǒng)一的完成使工業(yè)革命如虎添翼。完成使工業(yè)革命如虎添翼。欄欄目目鏈鏈接接核心探究材料二材料二第十一條：聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王第十一條：聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王，普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱皇帝在國(guó)際關(guān)系上為皇帝在國(guó)際關(guān)系上為帝國(guó)的代表帝國(guó)的代表，以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和。以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和

9、。第十二條：聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開會(huì)、閉會(huì)、第十二條：聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開會(huì)、閉會(huì)、延會(huì)之權(quán)屬于皇帝延會(huì)之權(quán)屬于皇帝第十七條：建議并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于第十七條：建議并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝皇帝第十八條：皇帝委派官吏第十八條：皇帝委派官吏，命令他們效忠帝國(guó)命令他們效忠帝國(guó)，并在必并在必要情況下要情況下，命令他們退職命令他們退職欄欄目目鏈鏈接接核心探究問題問題1：根據(jù)材料，分析德意志君主立憲制確立的背景。根據(jù)材料，分析德意志君主立憲制確立的背景。提示提示1：根據(jù)材料一可知德國(guó)工業(yè)資本主義發(fā)展水平不根據(jù)材料一可知德國(guó)工業(yè)資本主義發(fā)展水平不高高，德國(guó)統(tǒng)一完成為

10、其提供了政治前提。，德國(guó)統(tǒng)一完成為其提供了政治前提。問題問題2：分析材料，說明德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。分析材料，說明德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。提示提示2：根據(jù)材料二可知德國(guó)皇帝擁有宣戰(zhàn)媾和的軍事根據(jù)材料二可知德國(guó)皇帝擁有宣戰(zhàn)媾和的軍事權(quán)、控制議會(huì)和立法權(quán)權(quán)、控制議會(huì)和立法權(quán)，皇帝任免政府官員。皇帝任免政府官員。欄欄目目鏈鏈接接探究二核心歸納探究二核心歸納 . 核心探究1法國(guó)共和制確立艱難的原因法國(guó)共和制確立艱難的原因(1)從外部環(huán)境看，法蘭西第一共和國(guó)是在幾乎所有歐洲國(guó)家從外部環(huán)境看，法蘭西第一共和國(guó)是在幾乎所有歐洲國(guó)家武裝干涉的特殊條件下成立的。武裝干涉的特殊條件下成立的。(2)從歷史上看，法國(guó)是

11、千年封建王國(guó)，又是傳統(tǒng)的天主教國(guó)從歷史上看，法國(guó)是千年封建王國(guó)，又是傳統(tǒng)的天主教國(guó)家，君主專制主義的觀念根深蒂固，短時(shí)間內(nèi)很難消除，民主共家，君主專制主義的觀念根深蒂固，短時(shí)間內(nèi)很難消除，民主共和制的做法一時(shí)難以深入人心。和制的做法一時(shí)難以深入人心。(3)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)看，法蘭西第一共和國(guó)成立時(shí)，法國(guó)處于工場(chǎng)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)看，法蘭西第一共和國(guó)成立時(shí)，法國(guó)處于工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)的力量還不夠強(qiáng)大，民主共和派的做法沒手工業(yè)時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)的力量還不夠強(qiáng)大，民主共和派的做法沒能受到大多數(shù)民眾的歡迎。能受到大多數(shù)民眾的歡迎。欄欄目目鏈鏈接接核心探究 (4)隨著工業(yè)革命的完成，拿破侖的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治越來隨著工業(yè)

12、革命的完成，拿破侖的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治越來越不符合時(shí)代精神，廣大人民也越來越擁護(hù)共和制度，共和越不符合時(shí)代精神，廣大人民也越來越擁護(hù)共和制度，共和制終于戰(zhàn)勝君主制，制終于戰(zhàn)勝君主制，1875年憲法的制定，使共和制在法律上年憲法的制定，使共和制在法律上最終確立。最終確立。欄欄目目鏈鏈接接核心探究2德意志君主立憲制的突出特點(diǎn)及成因德意志君主立憲制的突出特點(diǎn)及成因(1)突出特點(diǎn)：具有濃厚的專制主義色彩。主要體現(xiàn)在：突出特點(diǎn)：具有濃厚的專制主義色彩。主要體現(xiàn)在：行政權(quán)大，立法權(quán)小，而且沒有真正實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立行政權(quán)大，立法權(quán)小，而且沒有真正實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立(從德意志帝從德意志帝國(guó)憲法可知皇帝擁有極大的權(quán)力國(guó)憲法可知

13、皇帝擁有極大的權(quán)力)。行政權(quán)與立法權(quán)尚未真正行政權(quán)與立法權(quán)尚未真正分開；在議會(huì)中，聯(lián)邦議會(huì)分開；在議會(huì)中，聯(lián)邦議會(huì)(上議院上議院)權(quán)大，帝國(guó)議會(huì)權(quán)大，帝國(guó)議會(huì)(下議院下議院)權(quán)權(quán)小。小。(2)成因：成因：經(jīng)濟(jì)根源：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，資產(chǎn)階經(jīng)濟(jì)根源：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量不夠強(qiáng)大。級(jí)力量不夠強(qiáng)大。歷史根源：德國(guó)統(tǒng)一的道路是自上而下的歷史根源：德國(guó)統(tǒng)一的道路是自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)形式，封建勢(shì)力并沒有清除。王朝戰(zhàn)爭(zhēng)形式，封建勢(shì)力并沒有清除。思想根源：專制思想思想根源：專制思想根深蒂固。根深蒂固。欄欄目目鏈鏈接接核心探究3美國(guó)總統(tǒng)共和制與法國(guó)議會(huì)共和制的不同美國(guó)總統(tǒng)共和制與法國(guó)議會(huì)共

14、和制的不同 (1)總統(tǒng)產(chǎn)生方式：法國(guó)總統(tǒng)由議會(huì)直選產(chǎn)生，對(duì)議會(huì)負(fù)總統(tǒng)產(chǎn)生方式：法國(guó)總統(tǒng)由議會(huì)直選產(chǎn)生，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；而美國(guó)總統(tǒng)是由選民間接選舉產(chǎn)生的，只對(duì)選民負(fù)責(zé)。責(zé)；而美國(guó)總統(tǒng)是由選民間接選舉產(chǎn)生的，只對(duì)選民負(fù)責(zé)。 (2)行政權(quán)力：美國(guó)總統(tǒng)要大于法國(guó)總統(tǒng)。美國(guó)憲法明確行政權(quán)力：美國(guó)總統(tǒng)要大于法國(guó)總統(tǒng)。美國(guó)憲法明確規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)，總統(tǒng)直接組織政府并行使行政權(quán)，不對(duì)規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)，總統(tǒng)直接組織政府并行使行政權(quán)，不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)；法國(guó)總統(tǒng)的命令必須經(jīng)過各部部長(zhǎng)副署才能有效，國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)；法國(guó)總統(tǒng)的命令必須經(jīng)過各部部長(zhǎng)副署才能有效，經(jīng)議會(huì)同意總統(tǒng)任命的政府也必須向議會(huì)負(fù)責(zé)，總統(tǒng)的權(quán)力相經(jīng)議會(huì)同意總統(tǒng)任

15、命的政府也必須向議會(huì)負(fù)責(zé)，總統(tǒng)的權(quán)力相對(duì)受到了很多限制。對(duì)受到了很多限制。欄欄目目鏈鏈接接核心探究(3)與議會(huì)的關(guān)系：法國(guó)內(nèi)閣一般由議會(huì)中占多與議會(huì)的關(guān)系：法國(guó)內(nèi)閣一般由議會(huì)中占多數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟來組織，且總統(tǒng)和政府必須數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟來組織，且總統(tǒng)和政府必須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；美國(guó)總統(tǒng)制共和制下政府則由總統(tǒng)組織。對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；美國(guó)總統(tǒng)制共和制下政府則由總統(tǒng)組織。從議會(huì)的職責(zé)看，法國(guó)議會(huì)的權(quán)力顯然大于美國(guó)議會(huì)從議會(huì)的職責(zé)看，法國(guó)議會(huì)的權(quán)力顯然大于美國(guó)議會(huì)的權(quán)力。的權(quán)力。欄欄目目鏈鏈接接命命 題題 研研 判判欄欄目目鏈鏈接接視角一追蹤社會(huì)熱點(diǎn)視角一追蹤社會(huì)熱點(diǎn) . 命題研判德國(guó)君主立憲制德國(guó)君

16、主立憲制當(dāng)前當(dāng)前，歐洲一體化進(jìn)程曲折發(fā)展歐洲一體化進(jìn)程曲折發(fā)展，德國(guó)對(duì)歷史的認(rèn)德國(guó)對(duì)歷史的認(rèn)真反省有利于歐洲一體化真反省有利于歐洲一體化，而日本的軍國(guó)主義思想影響亞，而日本的軍國(guó)主義思想影響亞太地區(qū)的和平。兩國(guó)反省歷史的差異引發(fā)人們對(duì)德日政治太地區(qū)的和平。兩國(guó)反省歷史的差異引發(fā)人們對(duì)德日政治制度的思考。制度的思考。欄欄目目鏈鏈接接命題研判【題點(diǎn)題點(diǎn)】 核心概念核心概念民主政體民主政體1(2014衡陽(yáng)市三模衡陽(yáng)市三模)1850年普魯士憲法規(guī)定年普魯士憲法規(guī)定“國(guó)王有宣戰(zhàn)、國(guó)王有宣戰(zhàn)、媾和及與外國(guó)訂立其他條約之權(quán)媾和及與外國(guó)訂立其他條約之權(quán)”，“立法權(quán)由國(guó)王與兩院共同行立法權(quán)由國(guó)王與兩院共同行使之

17、使之”，“國(guó)王和兩院一樣有提出法律的權(quán)利國(guó)王和兩院一樣有提出法律的權(quán)利”，“凡年滿二十五凡年滿二十五歲的普魯士人有選舉權(quán)歲的普魯士人有選舉權(quán)”。這說明。這說明()A統(tǒng)一后的德國(guó)不過是用議會(huì)粉飾的封建君主專制統(tǒng)一后的德國(guó)不過是用議會(huì)粉飾的封建君主專制B普魯士的國(guó)家制度已經(jīng)不是純粹的封建君主制普魯士的國(guó)家制度已經(jīng)不是純粹的封建君主制C普魯士在建立了君主立憲政體的同時(shí)保留了軍國(guó)主義傳統(tǒng)普魯士在建立了君主立憲政體的同時(shí)保留了軍國(guó)主義傳統(tǒng)D普魯士的國(guó)王處于普魯士的國(guó)王處于“統(tǒng)而不治統(tǒng)而不治”的地位的地位u嘗試命題嘗試命題B欄欄目目鏈鏈接接命題研判解析：解析：本題考查理解分析能力。本題考查理解分析能力。1

18、850年普魯士憲法給年普魯士憲法給予兩院一定的立法權(quán)和公民一定的選舉權(quán)予兩院一定的立法權(quán)和公民一定的選舉權(quán)，反映出普魯士反映出普魯士的國(guó)家制度已經(jīng)不是純粹的封建君主制的國(guó)家制度已經(jīng)不是純粹的封建君主制，故故B項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；1850年德意志尚未完成統(tǒng)一年德意志尚未完成統(tǒng)一，A項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；1871年德意志完年德意志完成統(tǒng)一后才建立君主立憲政體成統(tǒng)一后才建立君主立憲政體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)出普項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)出普魯士的國(guó)王仍然擁有絕對(duì)權(quán)力魯士的國(guó)王仍然擁有絕對(duì)權(quán)力，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。欄欄目目鏈鏈接接視角二新材料新情境視角二新材料新情境 . 命題研判【題點(diǎn)題點(diǎn)】 法國(guó)共和政體確立的艱難歷程法國(guó)共

19、和政體確立的艱難歷程2“瑪麗安瑪麗安”是法國(guó)的標(biāo)志，但其歷史命運(yùn)卻跌宕起伏。是法國(guó)的標(biāo)志，但其歷史命運(yùn)卻跌宕起伏。大革命時(shí)期，大革命時(shí)期，“戰(zhàn)斗的瑪麗安戰(zhàn)斗的瑪麗安”形象影響全國(guó)；第二帝國(guó)時(shí)期，形象影響全國(guó)；第二帝國(guó)時(shí)期，對(duì)瑪麗安形象的描繪被迫轉(zhuǎn)入地下；對(duì)瑪麗安形象的描繪被迫轉(zhuǎn)入地下；1880年，瑪麗安的雕塑被年，瑪麗安的雕塑被安置于巴黎市政廳前。從上述材料可以判斷瑪麗安是安置于巴黎市政廳前。從上述材料可以判斷瑪麗安是()A法國(guó)女性的代表法國(guó)女性的代表 B法國(guó)民族的象征法國(guó)民族的象征C法國(guó)自由民主的象征法國(guó)自由民主的象征 D法國(guó)貴族的代表法國(guó)貴族的代表u嘗試命題嘗試命題C欄欄目目鏈鏈接接命題研

20、判解析：解析：本題考查知識(shí)遷移能力。第二帝國(guó)時(shí)期本題考查知識(shí)遷移能力。第二帝國(guó)時(shí)期是君主專制是君主專制，“瑪麗安瑪麗安”在前兩個(gè)時(shí)期受到推崇在前兩個(gè)時(shí)期受到推崇，而而在第二帝國(guó)時(shí)期轉(zhuǎn)入地下在第二帝國(guó)時(shí)期轉(zhuǎn)入地下，可以判斷瑪麗安是自由民可以判斷瑪麗安是自由民主的象征。主的象征。A、D兩項(xiàng)說法完全錯(cuò)誤；材料提及的三兩項(xiàng)說法完全錯(cuò)誤；材料提及的三個(gè)時(shí)期法國(guó)不存在嚴(yán)重的民族危機(jī)個(gè)時(shí)期法國(guó)不存在嚴(yán)重的民族危機(jī)，B項(xiàng)排除。項(xiàng)排除。欄欄目目鏈鏈接接視角三緊扣主干知識(shí)視角三緊扣主干知識(shí) . 命題研判本課的重點(diǎn)知識(shí)有：法蘭西第三帝國(guó)憲法；德本課的重點(diǎn)知識(shí)有：法蘭西第三帝國(guó)憲法；德意志帝國(guó)憲法；比較德意志帝國(guó)君主

21、立憲制和法國(guó)意志帝國(guó)憲法；比較德意志帝國(guó)君主立憲制和法國(guó)共和制的異同。共和制的異同。欄欄目目鏈鏈接接命題研判【題點(diǎn)題點(diǎn)】 德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn)德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn)3下列憲法中，賦予議會(huì)制約政府的權(quán)力最小的是下列憲法中，賦予議會(huì)制約政府的權(quán)力最小的是()A1912年年中華民國(guó)臨時(shí)約法中華民國(guó)臨時(shí)約法B1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法年法蘭西第三共和國(guó)憲法C1871年年德意志帝國(guó)憲法德意志帝國(guó)憲法D1787年美國(guó)憲法年美國(guó)憲法u嘗試命題嘗試命題C欄欄目目鏈鏈接接命題研判解析：解析：本題考查基礎(chǔ)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)和比較分析能本題考查基礎(chǔ)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)和比較分析能力。力。“議會(huì)制約政府的權(quán)力最小議會(huì)制約政府的權(quán)

22、力最小”說明立法權(quán)對(duì)行政權(quán)說明立法權(quán)對(duì)行政權(quán)的制約作用小的制約作用小，符合題意的只有，符合題意的只有C項(xiàng)項(xiàng)，因?yàn)橐驗(yàn)?871年年德德意志帝國(guó)憲法意志帝國(guó)憲法規(guī)定規(guī)定“帝國(guó)議會(huì)通過的法案必須得到聯(lián)帝國(guó)議會(huì)通過的法案必須得到聯(lián)邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn)才能生效邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn)才能生效”。欄欄目目鏈鏈接接視角四關(guān)注多元史觀視角四關(guān)注多元史觀 . 命題研判從文明的多樣性看待歐美各國(guó)的政治制度從文明的多樣性看待歐美各國(guó)的政治制度資產(chǎn)階級(jí)代議制的多樣性、多元化資產(chǎn)階級(jí)代議制的多樣性、多元化，與各國(guó)的實(shí)際相結(jié)與各國(guó)的實(shí)際相結(jié)合合，走不同的政治民主化道路走不同的政治民主化道路，都是對(duì)人類政治文明的貢獻(xiàn)。都是對(duì)人類政

23、治文明的貢獻(xiàn)。新課標(biāo)下的高考關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題、注重從歷史入手鏈接社新課標(biāo)下的高考關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題、注重從歷史入手鏈接社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)現(xiàn)實(shí)，并從人類文明和世界發(fā)展等多角度、多層面的歷史，并從人類文明和世界發(fā)展等多角度、多層面的歷史思考中以史為鑒、學(xué)以致用。思考中以史為鑒、學(xué)以致用。欄欄目目鏈鏈接接命題研判C欄欄目目鏈鏈接接命題研判解析：解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。題中兩幅圖分本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。題中兩幅圖分別反映的是德意志君主立憲制和美國(guó)三權(quán)分立體制。別反映的是德意志君主立憲制和美國(guó)三權(quán)分立體制。德意志帝國(guó)君主立憲制專制主義色彩濃厚德意志帝國(guó)君主立憲制專制主義色彩濃厚，權(quán)力制衡權(quán)力制衡理念沒有充分彰

24、顯；美國(guó)總統(tǒng)沒有絕對(duì)權(quán)威；兩國(guó)議理念沒有充分彰顯；美國(guó)總統(tǒng)沒有絕對(duì)權(quán)威；兩國(guó)議會(huì)會(huì)(國(guó)會(huì)國(guó)會(huì))都是選舉產(chǎn)生的立法機(jī)關(guān)都是選舉產(chǎn)生的立法機(jī)關(guān)，這體現(xiàn)了資產(chǎn)階這體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主原則。故選級(jí)民主原則。故選C項(xiàng)。項(xiàng)。欄欄目目鏈鏈接接命題研判方法突破方法突破19世紀(jì)中期是資產(chǎn)階級(jí)代議制在歐洲大陸擴(kuò)展的重要時(shí)期世紀(jì)中期是資產(chǎn)階級(jí)代議制在歐洲大陸擴(kuò)展的重要時(shí)期，復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容時(shí)要把握一個(gè)復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容時(shí)要把握一個(gè)“背景背景”、一個(gè)、一個(gè)“特點(diǎn)特點(diǎn)”、兩部、兩部“憲法憲法”、兩種、兩種“途徑途徑”。(1)一個(gè)背景：工業(yè)革命的擴(kuò)展。一個(gè)背景：工業(yè)革命的擴(kuò)展。(2)一個(gè)特點(diǎn)：法國(guó)共和制歷程艱難；德國(guó)君主立憲制專

25、制一個(gè)特點(diǎn)：法國(guó)共和制歷程艱難；德國(guó)君主立憲制專制主義色彩濃厚。主義色彩濃厚。(3)兩部憲法：法國(guó)兩部憲法：法國(guó)1875年憲法；年憲法；1871年德意志帝國(guó)憲法。年德意志帝國(guó)憲法。(4)兩種途徑：法國(guó)和德國(guó)分別通過反復(fù)的革命、王朝戰(zhàn)爭(zhēng)兩種途徑：法國(guó)和德國(guó)分別通過反復(fù)的革命、王朝戰(zhàn)爭(zhēng)走上資本主義道路。走上資本主義道路。欄欄目目鏈鏈接接真真 題題 精精 選選欄欄目目鏈鏈接接真題精選1. 有人在有人在1877年號(hào)召民眾為當(dāng)前政體的形式和憲法年號(hào)召民眾為當(dāng)前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是的完整性而戰(zhàn)，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制年革命的繼承者同舊制度特權(quán)等級(jí)的殘余及羅馬神權(quán)政治代理

26、人之間的斗爭(zhēng)。度特權(quán)等級(jí)的殘余及羅馬神權(quán)政治代理人之間的斗爭(zhēng)。“當(dāng)前政體當(dāng)前政體”是是()A君主專制君主專制B君主立憲制君主立憲制C共和制共和制 D無產(chǎn)階級(jí)專政無產(chǎn)階級(jí)專政C欄欄目目鏈鏈接接真題精選解析：解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。1789年是法國(guó)年是法國(guó)大革命發(fā)生的時(shí)間大革命發(fā)生的時(shí)間，因而題目中的國(guó)家是法國(guó)。法國(guó)因而題目中的國(guó)家是法國(guó)。法國(guó)1875年憲法確立了共和制年憲法確立了共和制，結(jié)合時(shí)間信息結(jié)合時(shí)間信息“1877年年”，選選C項(xiàng)。項(xiàng)。欄欄目目鏈鏈接接真題精選2. (2014廣東文綜廣東文綜)1895年，一位中國(guó)外交官對(duì)當(dāng)時(shí)四個(gè)歐年，一位中國(guó)外交官對(duì)當(dāng)時(shí)四個(gè)歐美國(guó)

27、家的政體分別作了如下評(píng)述，其中對(duì)德國(guó)的評(píng)述是美國(guó)家的政體分別作了如下評(píng)述，其中對(duì)德國(guó)的評(píng)述是()A“舉國(guó)聽于議院，勢(shì)太偏重舉國(guó)聽于議院，勢(shì)太偏重”B“君主能以事下會(huì)議而不能獨(dú)斷君主能以事下會(huì)議而不能獨(dú)斷”C“議院主議法，政府主行法，察院主斷法議院主議法，政府主行法，察院主斷法”D“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重”D欄欄目目鏈鏈接接真題精選解析：解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)和材料信息獲取能力。本題考查再認(rèn)再現(xiàn)和材料信息獲取能力。1895年年，德國(guó)處于第二帝國(guó)時(shí)期德國(guó)處于第二帝國(guó)時(shí)期，結(jié)合結(jié)合1871年帝國(guó)憲法的內(nèi)容可年帝國(guó)憲法的內(nèi)容可知知，德國(guó)議院的權(quán)力較小德國(guó)議

28、院的權(quán)力較小，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)議院的權(quán)力較大；項(xiàng)強(qiáng)調(diào)議院的權(quán)力較大；B項(xiàng)項(xiàng)強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)力受到議會(huì)的制約；強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)力受到議會(huì)的制約；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)立法、行政、司項(xiàng)強(qiáng)調(diào)立法、行政、司法三權(quán)分立法三權(quán)分立，是美國(guó)政體的特點(diǎn)；是美國(guó)政體的特點(diǎn)；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)雖有議會(huì)項(xiàng)強(qiáng)調(diào)雖有議會(huì)，但君但君主的權(quán)力仍然很大主的權(quán)力仍然很大，這與德國(guó)民主立憲是虛這與德國(guó)民主立憲是虛，君主專制是實(shí)君主專制是實(shí)的特點(diǎn)相符的特點(diǎn)相符，故故D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。欄欄目目鏈鏈接接真題精選3. (2014江蘇歷史江蘇歷史)俾斯麥企圖建立一種特殊的德意俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會(huì)制度，以達(dá)到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)志型的立憲議會(huì)制度，以達(dá)到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢(shì)之目的。這種設(shè)想在勢(shì)之目的。這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的