1、醫(yī)學免疫學習題集病原微生物學與免疫學教研室 編 17 / 17文檔可自由編輯打印第一章 醫(yī)學免疫學緒論學習要求 l.掌握免疫的基本概念、免疫功能。2.熟悉免疫應(yīng)答的類型。3.了解免疫病理，免疫學及其分支學科，參考免疫學發(fā)展簡史，了解免疫學在生命科學和醫(yī)學中的地位。一 是非題 1免疫是指機體抗感染的能力。 2免疫是對機體有利無害的生理功能。 3免疫監(jiān)視功能減弱，易患腫瘤。 二、選擇題（一）單選題1免疫對機體A.是有益的反應(yīng) B.是有害遠大于有益的反應(yīng) C.是有害的反應(yīng) D.無益也無害的反應(yīng) E.正常條件下對機體有益，但在一定條件下對機體有害。2免疫學是生命科學的重要組成部分之一，它起始于.生物化

2、學 .病理學 .病毒學 .微生物學 .生理學3免疫的概念是A.機體抗感染的防御功能 B.機體清除損傷衰老細胞的功能 C.機體排除細菌的功能 D.機體識別、殺滅與清除自身突變細胞的功能 E.機體對“自己”及“異己”成分識別，應(yīng)答過程中產(chǎn)生的生物學效應(yīng)的總和。 （二）不定項選擇題1參與天然免疫的是：A. 皮膚黏膜屏障 B. 吞噬細胞 C.補體 D. 溶菌酶 E.體液免疫2下列哪些細胞具有特異性識別抗原的能力？A.巨噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.NK細胞 E.樹突狀細胞3特異性免疫的特點是A.多為生后獲得的功能表現(xiàn) B.有針對性 C.可因抗原多次刺激而加強D.出生時就具有 E.無記憶性三.填空

3、題1.人體免疫系統(tǒng)的功能主要包括 、 、 和 。四.名詞解釋免疫（immune） ,免疫防御 ,免疫監(jiān)視 ,五.問答題與論述題1何謂免疫？如何理解免疫功能的“雙刃劍”特點。2簡述固有性免疫（非特異性免疫）和適應(yīng)性免疫（特異性免疫）的概念和特征。第二章 免疫組織和器官學習要求l.掌握免疫系統(tǒng)組成，中樞與外周免疫器官的種類和主要免疫功能，造血干細胞的基本分化途徑。2.熟悉T淋巴細胞分化、發(fā)育和成熟，淋巴細胞再循環(huán)的免疫學意義。3.了解各免疫組織和器官的組織結(jié)構(gòu)，黏膜免疫系統(tǒng)組成及其主要功能。一、是非題1.人的中樞免疫器官包括胸腺、腔上囊。2.胸腺是T細胞分化、成熟、寄居的場所。3.脾臟、淋巴結(jié)是T

4、、B細胞發(fā)生、分化、增殖及產(chǎn)生效應(yīng)物質(zhì)的場所。 二、選擇題（一）單選題1人類的中樞免疫器官是：A.淋巴結(jié)和脾臟 B.胸腺和骨髓 C.淋巴結(jié)和胸腺D.骨髓和粘膜相關(guān)淋巴組織 E.淋巴結(jié)和骨髓2T淋巴細胞分化成熟的場所是：A.骨髓 B.法氏囊 C.脾臟 D.胸腺 E.淋巴結(jié) 3人類B淋巴細胞分化成熟的場所是：A.骨髓 B.腔上囊 C.脾臟 D.胸腺 E.淋巴結(jié)（二）不定項選擇題1人類的外周免疫器官有：A.脾臟 B.胸腺 C.骨髓 D.淋巴結(jié) E.黏膜相關(guān)淋巴組織2. 免疫細胞包括:A.T細胞 B.巨噬細胞 C.紅細胞 D.抗原遞呈細胞 E.B細胞三、填空1免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和_組成。 四

5、名詞解釋中樞免疫器官，外周免疫器官，淋巴細胞歸巢，淋巴細胞再循環(huán)五問答題與論述題1簡述免疫系統(tǒng)的組成。第三章 抗 原學習要求 1、掌握有關(guān)抗原的一些基本概念，如完全抗原，半抗原，抗原決定基或表位，異種抗原，同種異型抗原，自身抗原，超抗原，免疫佐劑，TD抗原，TI抗原，交叉反應(yīng)；掌握抗原的異物性與特異性。2、熟悉抗原的種類。3、了解超抗原和免疫佐劑的定義、種類、作用及應(yīng)用。一是非題 1半抗原是僅僅具有反應(yīng)性而沒有免疫原性的小分子物質(zhì)。2許多抗原稱TDAg，是因為此抗原在胸腺中產(chǎn)生。 3T、B細胞抗原受體的相應(yīng)配體是抗原決定基。二選擇題（一）單選題1抗原具有:A.免疫原性 B.免疫反應(yīng)性 C.免疫

6、原性，無免疫反應(yīng)性 D.免疫原性和免疫反應(yīng)性2刺激B細胞產(chǎn)生抗體需要T細胞和巨噬細胞輔助的抗原是:A.半抗原 B. TD Ag C.變應(yīng)原 D. TI Ag3半抗原是A.具有免疫原性又有免疫反應(yīng)性的物質(zhì)B.大多數(shù)為蛋白質(zhì) C.有免疫原性，無免疫反應(yīng)性的物質(zhì) D.有免疫反應(yīng)性，無免疫原性的物質(zhì) E.可以刺激機體產(chǎn)生低度的免疫應(yīng)答（二）不定項選擇題1與抗原的免疫原性有關(guān)的因素包括：A.抗原的分子大小 B.抗原的化學組成 C.抗原的分子構(gòu)象 D.抗原的異物性 E.抗原進入機體的途徑 2屬于異嗜性抗原的是A.青霉素 B. ABO系統(tǒng) C.Fossman抗原 D.溶血性鏈球菌細胞壁多糖抗原與人的心肌E.

7、大腸桿菌O14型多糖抗原與人的結(jié)腸粘膜二、填空題1.抗原有兩個基本性質(zhì)是:_,_。2載體是賦予_以_的物質(zhì)。三、名詞解釋抗原(antigen,Ag) 四、問答題1試述抗原的基本特性，完全抗原與半抗原的區(qū)別。第四章 免疫球蛋白學習要求l、掌握免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)和功能；五類免疫球蛋白的生物學特性；單克隆抗體概念。2、熟悉單克隆抗體的特點和醫(yī)學意義。3、了解免疫球蛋白的異質(zhì)性。一是非題 1對肥大細胞，嗜堿性粒細胞有高親和力的Ig為IgD2免疫球蛋白分型依據(jù)是VL結(jié)構(gòu)與抗原特異性的不同 3用木瓜蛋白酶處理IgG后，能分解成為F（ab）2 和PFc 二選擇題（一）單選題1. 產(chǎn)生抗體的細胞是:A. B細胞

8、 B.中性粒細胞 C.T細胞 D.巨噬細胞2. 在粘膜局部發(fā)揮抗感染作用的Ig是:A. IgG B. IgD C. IgM D. SIgA（二）不定項選擇題1.免疫球蛋白球的功能有A.激活補體 B.調(diào)理作用 C.通過胎盤 D.ADCC作用 E.參與超敏反應(yīng)2.分泌型IgA A.分泌片由漿細胞合成和分泌 B.是黏膜局部免疫的主要抗體C.是親細胞性抗體 D.具有阻止病原體黏附和中和毒素的作用二、填空題1.免疫球蛋白是指具有_ 或化學結(jié)構(gòu)與抗體相似的球蛋白。2. Ig的基本結(jié)構(gòu)是由二硫鍵連接的_ 構(gòu)成的單體。3. 木瓜蛋白酶可將1個IgG分子水解為2個相同的_ 段和1個Fc段。三、名詞解釋1.Ab

9、2.I 四、問答題1.簡述 I的基本結(jié)構(gòu)、功能區(qū)及功能。2.試述各類免疫球蛋白的生物學特點。第五章 補體系統(tǒng)學習要求1、掌握補體的概念、組成；補體三條激活途徑的異同點；補體的生物學作用。2、熟悉補體激活途徑的基本過程和片段。3、了解補體激活過程的調(diào)節(jié)及血清補體水平的臨床意義。一是非題 1補體系統(tǒng)各組分在血清中含量基本恒定。 2正常情況下，補體各成分大多以酶原形式存在。 3補體的替代途徑常在感染早期發(fā)揮作用。 二選擇題（一）單選題1.IgG通過經(jīng)典途徑激活補體至少需要A.1個B.2個C.4個 D.5個E.3個2.補體經(jīng)典途徑的激活物:A. 細菌脂多糖 B. 抗原抗體復合物 C. 酵母多糖 D.

10、肽聚糖 3.補體經(jīng)典途徑的激活順序:A. C1C2C3C4C5C9 B. C1C2C4C3C5C9C. C1C4C2C3C5 C9 D. C3C5C9（二）不定項選擇題1.補體系統(tǒng)激活過程的調(diào)節(jié)包括:A.正反饋途徑的擴大效應(yīng) B.自行衰變的調(diào)節(jié) C.C4bp抑制C4b與C2結(jié)合 D.C8bp抑制MAC形成 E.I因子. H因子在旁路途徑中起重要的調(diào)節(jié)作用2.甘露聚糖結(jié)合凝集素：A.是肝細胞合成分泌的急性期蛋白 B.與補體經(jīng)典激活途徑有關(guān)C.能與細菌表面的甘露糖殘基結(jié)合 D.具有與活化C1同樣可激活補體二、填空題1. 補體系統(tǒng)的組成可分為三組: _、 _ 、 _ 。2. 補體系統(tǒng)的激活途徑有:

11、_、 _、 _ 。三、名詞解釋1.補體四、問答題1.簡述補體活化后的生物學功能。2.試比較三條補體激活途徑的異同點。 第六章 細胞因子學習要求 l、掌握細胞因子的概念、種類、共同特征。2、熟悉細胞因子的生物學意義。3、了解各類細胞因子及其受體的特性；細胞因子的臨床學意義。一是非題 1.細胞因子均是由活化免疫細胞產(chǎn)生的。 2.細胞因子可調(diào)節(jié)免疫細胞間的相互作用。 3.IL主要由活化的白細胞分泌。 二選擇題（一）單選題1.下列哪種作用特點是細胞因子所不具備的？.高效性 .特異性 .多效性 .重疊性 .分泌性2.通過抑制TH1細胞產(chǎn)生IFN-、IL-2等下調(diào)細胞免疫功能的細胞因子是. IL-1 .I

12、L-2 . IL-8 . IL-10 . IL-12（二）不定項選擇題1.上調(diào)細胞免疫功能的細胞因子有A.IL-1 B.IL-2 C.IL-12 D.IL-6 E.IL-82.下調(diào)細胞免疫功能的細胞因子有:A.IL-4 B.IL-10 C.IL-13 D.TGF- E.IL-12三、填空題1.細胞因子通常以_或_方式作用與鄰近細胞或細胞因子產(chǎn)生細胞本身，也可通過_方式作用于遠處的細胞。四、名詞解釋1.細胞因子 2.IL 3. TNF 4. IFN 五. 問答題與論述題1.細胞因子有幾類?各舉一例說明其生物活性.第七章 白細胞分化抗原和黏附分子學習要求 l、掌握白細胞分化抗原、CD和粘附分子的概

13、念。2、了解T、B淋巴細胞表面主要的CD分子和粘附分子的種類及作用。 一.是非題 2.CD2又稱為綿羊紅細胞受體 3.Th細胞一般可表達CD3和CD4分子 4.白細胞分化抗原只表達于白細胞表面 5.免疫細胞均表達CD抗原，隨分化階段不同出現(xiàn)差異。 二.選擇題（一）單選題1所有T細胞均表達CD的是：A CD3 B CD4 C CD8 D CD152（CTLA4） （二）不定項選擇題1.特異性識別抗原的受體是:A.補體受體 B. T細胞受體 C. B細胞受體 D. NK細胞受體 E. IgFc受體2與B細胞活化和信號轉(zhuǎn)導有關(guān)的分子有:A.CD19 B.CD21 C.CD28 D.CD40 E. C

14、D80/CD86（B7）三、名詞解釋1.白細胞分化抗原（LDA） 2. CD 第八章 主要組織相容性復合體及其編碼分子學習要求l、掌握MHC/HLA的概念，MHC-I、MHC-II分子的分布及其生物學功能，MHC多態(tài)性的概念。2、熟悉MHC分子抗原呈遞作用的分子機制；HLA的臨床醫(yī)學意義3、了解MHC基因組成。一.是非題 1.子代的MHC和親代的完全相同。 2.T細胞識別巨噬細胞遞呈的特異性抗原時受MHC限制 3.血小板表面不表達HLA抗原。 二.選擇題（一）單選題1.下列哪些細胞間相互作用受MHC-類分子限制:A. NK細胞殺傷腫瘤細胞 B. APC呈遞抗原給Th細胞 C. M吞噬靶細胞 D

15、. Tc細胞殺傷靶細胞 E. B淋巴細胞識別外來抗原2.HLA I類分子肽結(jié)合槽可容納:A. 68個氨基酸殘基 B. 810個氨基酸殘基 C. 1012個氨基酸殘基 D. 1214個氨基酸殘基 E. 1416個氨基酸殘基（二）不定項選擇題1. HLA分子結(jié)構(gòu)包括下列哪些區(qū)域： A. 肽結(jié)合區(qū) B. 免疫球蛋白樣區(qū) C. 胞外區(qū) D. 跨膜區(qū) E. 胞漿區(qū)2. HLA-I類分子表達在哪些細胞表面： A. 所有有核細胞表面 B. 血小板 C. 網(wǎng)織紅細胞 D. 巨噬細胞 E. 靜止的T細胞三、填空題1.MHC-類分子主要表達在_、 _表面，類分子主要表達在 _、 _、 _、 _表面。 四、名詞解釋

16、1.MHC 2. HLA 五、問答題1. HLA-類與類分子在結(jié)構(gòu)、分布和功能上有何不同？第九章 固有免疫的組成細胞學習要求 1、掌握吞噬細胞、自然殺傷細胞的主要生物學活性。2、熟悉吞噬細胞對抗原性異物的識別與殺傷機制；固有免疫效應(yīng)分子及其主要作用；固有免疫應(yīng)答的作用時相及其與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的關(guān)系3、了解自然殺傷細胞的表面受體及其對靶細胞的作用機制；了解其它固有免疫細胞的主要免疫作用。一、是非題 1.NK細胞殺傷抗原細胞是特異性的。 2.在胸腺中巨噬細胞受抗原刺激分化而成T細胞。 3. T細胞、B細胞和巨噬細胞均具有特異識別Ag的受體。 二.選擇題（一）單選題1.非特異性免疫具有的特點中不包括

17、:A. 生來就有 B. 能遺傳給后代 C. 無特異性 D. 能中和外毒素2.特異性免疫不具有下列哪項? ()A. 生后獲得 B. 無遺傳性 C. 有針對性 D. 較非特異性免疫出現(xiàn)早3.B1細胞主要存在于：A.腹膜腔和派氏集合淋巴結(jié)中 B.腸道固有層和派氏集合淋巴結(jié)中C.腹膜腔和脾臟中 D.扁桃體和腹膜腔中 E.腸道固有層和腹膜腔中（二）不定項選擇題1.屬于固有免疫細胞的是A. B1細胞 B. T細胞 C. T細胞 D. 中性粒細胞 E.巨噬細胞2.關(guān)于NK細胞的生物學作用，下列哪項是正確的A.對腫瘤細胞和病毒感染細胞的殺傷可通過直接接觸和ADCCB.殺傷作用主要是非特異性的C.抗感染免疫效應(yīng)

18、發(fā)生于T細胞介導的特異性免疫應(yīng)答建立之前D.在抗病毒感染早期起重要作用 E. 通過釋放毒性蛋白穿孔素和顆粒酶致細胞裂解或凋亡三、名詞解釋1. 病原相關(guān)分子模式(PAMP)2.模式識別受體(PRR)四、問答題 第十章 適應(yīng)性免疫應(yīng)答細胞：T、B淋巴細胞學習要求 1、掌握T細胞各亞群的特性、生物學作用及B細胞的功能。、熟悉T 、B細胞表面分子的種類及其功能。3、了解T 、B細胞的分化發(fā)育一、是非題 1.在胸腺中巨噬細胞受抗原刺激分化而成T細胞。 2.T細胞、B細胞和巨噬細胞均具有特異識別Ag的受體。 二、選擇題（一）單選題1.FcR的功能不包括A.介導巨噬細胞的ADCCB.調(diào)理吞噬 C.清除免疫復

19、合物 D.介導NK細胞的ADCC E.介導型超敏反應(yīng)2.下列哪項不屬于細胞分化抗原？.CD8 .CD19 . CD81 . CD21 . CD403.成熟的TH細胞的表面標志是：CD3+CD8+CD4- .CD3+CD4+CD8- . CD3+CD8+CD4+ .CD3+CD8-CD4- . CD3-CD8-CD4-第十一章 抗原提呈細胞與抗原的處理及提呈教學要求 1、掌握抗原遞呈細胞的概念、種類；掌握單核吞噬細胞系統(tǒng)、樹突狀細胞、B細胞提呈抗原的基本特點。2、熟悉單核吞噬細胞系統(tǒng)、樹突狀細胞、B細胞對外源性、內(nèi)源性抗原的提呈機制。3、了解樹突狀細胞的來源、分化、發(fā)育、成熟及其遷移過程。一、是

20、非題 1.淋巴結(jié)中有巨噬細胞和樹突狀細胞能提呈抗原 2.抗原提呈細胞所不具備的作用是促進T細胞表達特異性抗原受體 3.內(nèi)源性抗原經(jīng)APC處理后，形成抗原肽-MHC- II 類分子復合物形式提呈給CD4+T細胞二、選擇題（一）單選題1.B細胞不同于其他APC之處在于對（ ）的有效遞呈。A.高濃度抗原 B.低濃度抗原 C. CD抗原 D.內(nèi)源性抗原 E.自身抗原2.攝取、加工處理抗原能力最強的DC是A.成熟DC B.前體DC C.未成熟DC D.遷移期DC E.骨髓內(nèi)DC3.屬于專職性APC的是A.單核巨噬細胞 B.樹突狀細胞 C. B淋巴細胞 D.上列A和B兩項 E.上列A、B和C三項二、名詞解

21、釋1.抗原提呈 2.APC 第十二章 適應(yīng)性免疫學習要求l、掌握免疫應(yīng)答的概念、基本過程（三個階段）；掌握T細胞、B 細胞對抗原的識別，和T細胞激活過程中關(guān)鍵性膜分子；掌握初次和再次免疫應(yīng)答的不同；掌握效應(yīng)性T細胞的主要免疫效應(yīng)。2、熟悉T細胞、B細胞的活化基本過程。3、了解T細胞、B細胞活化過程中免疫信號在胞內(nèi)的傳遞機制；黏膜免疫應(yīng)答，固有性免疫與適應(yīng)性免疫的主要特征比較。一、是非題 1.由T淋巴細胞介導的細胞毒不需要細胞與細胞間的相互作用。 2.IL-2受體可表達在活化的T H 細胞膜表面。 3.具有抗原提呈功能的細胞一般都表達MHC-類抗原。 二、選擇題（一）單選題1.Thl細胞激活M可

22、通過A.誘生IFN-等M活化因子B. CD40L與M表面的CD40結(jié)合向M提供激活信號C.與M提呈的特異性抗原結(jié)合可誘導M激活D.上列A和B兩項 E.上列A、B和C三項2.細胞間相互作用不受MHC限制的是A.CTL細胞與腫瘤細胞 B.活化巨噬細胞與腫瘤細胞 C.Th細胞與B細胞D.巨噬細胞與Th細胞 E.樹突狀細胞與Th細胞（二）不定項選擇題1.與初始T細胞相比，記憶性T細胞再活化時A.更易被激活，相對較低濃度的抗原即可 B.對協(xié)同刺激信號(如CD28B7)的依賴性較低 C.分泌更多的細胞因子 D.對細胞因子作用的敏感性更強 E.可迅速增殖分化為效應(yīng)細胞2. Tc細胞殺傷靶細胞的特點是：A.需

23、要抗原預先刺激B.需要抗體參與 C.殺傷作用具有特異性D.殺傷靶細胞的同時，自身也被破壞 E.受MHC限制二、填空題1.免疫應(yīng)答過程可分為三個階段，即_、_和_。2.免疫記憶的基礎(chǔ)是因為產(chǎn)生了_。三、問答題1.簡述免疫應(yīng)答的概念及特異性免疫應(yīng)答的類型。第十四章 免疫調(diào)節(jié)教學要求l、掌握分子水平、細胞水平、獨特型網(wǎng)絡(luò)、整體及群體水平免疫調(diào)節(jié)的特征及其臨床意義。2、熟悉細胞水平的免疫調(diào)節(jié)機制；獨特型網(wǎng)絡(luò)學說。3、了解各調(diào)節(jié)因素的作用機制機理；中醫(yī)藥的免疫調(diào)節(jié)研究現(xiàn)狀。一、是非題 1. FN-是抑制Th2功能的細胞因子 2. IL-4是抑制Th1功能的細胞因子 3.抗BCR可變區(qū)抗體的免疫調(diào)節(jié)機制為

24、獨特型免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié) 二、填空題1.免疫調(diào)節(jié)涉及到_、_、_、_和_水平。 2.分子水平的免疫調(diào)節(jié)包括_、_、_和_四個方面。四、問答題1.試述Th細胞的漂移。第十五章 免疫耐受學習要求 l、掌握免疫耐受的概念。2、熟悉免疫耐受的醫(yī)學意義（先天免疫耐受性、自身免疫病的發(fā)生）。3、了解免疫耐受的形成與表現(xiàn)；免疫耐受的形成機制。一、是非題 1.胸腺依賴性抗原能激發(fā)細胞免疫和體液免疫。 2.免疫耐受有高度特異性誘生過程。 二、填空題1.根據(jù)其形成的機制和發(fā)生的場所，免疫耐受可分為_和_。2.根據(jù)誘導耐受的抗原劑量，免疫耐受可分成_和_兩類。3.口服抗原可出現(xiàn)_現(xiàn)象，根據(jù)這一機制可通過_來治療自身免疫病

25、。三、問答題1.試比較免疫耐受、免疫抑制與免疫缺陷。2.簡述低帶耐受和高帶耐受各有哪些特點?第十七章 超敏反應(yīng)教學要求l、掌握超敏反應(yīng)的概念，分型；掌握型超敏反應(yīng)的發(fā)生機理、臨床疾病及其防治原則。2、熟悉、型超敏反應(yīng)的發(fā)生機理3、了解臨床常見超敏反應(yīng)性疾病的發(fā)生機理及防治一、是非題 1.抗體可以參與各型變態(tài)反應(yīng)過程。 2.組織胺參與I型、型變態(tài)反應(yīng)。 3.在速發(fā)型變態(tài)反應(yīng)中，引起速發(fā)相的主要介質(zhì)為組織胺，白細胞三烯。 二、填空題1.按照Gell的分類，四型超敏反應(yīng)又分別叫做_、_、_和_。2. I型超敏反應(yīng)的參與細胞有 和_等。四、名詞解釋1.變應(yīng)原 2.超敏反應(yīng) 3.遲發(fā)型超敏反應(yīng) 4.Ar

26、thus反應(yīng) 5.脫敏療法五、問答題：1.簡述超敏反應(yīng)的概念及其本質(zhì)。第十八章 免疫缺陷病學習要求l、掌握免疫缺陷病的概念、分類、一般特征。2、熟悉免疫缺陷病的防治原則。3、了解常見原發(fā)性免疫缺陷病發(fā)病機理；了解AIDS發(fā)病機制與免疫學異常表現(xiàn)一、是非題 1.HIV感染可引起獲得性免疫缺陷綜合征 2.遺傳性血管神經(jīng)性水腫 與CI INH過多有關(guān)3.性聯(lián)低丙種球蛋白血癥易發(fā)生胞內(nèi)寄生微生物感染二、填空題 1.免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)中任何一個成分的缺失或功能不全而導致免疫功能障礙所引起的疾病，其涉及_、_或_。 2.免疫缺陷病根據(jù)累及的免疫成分不同，可分為_、_、_、_和_。 三、問答題：1.什么是

27、聯(lián)合免疫缺陷病？ 第19章 自身免疫和自身免疫病學習要求 1、掌握自身免疫性疾病的概念、分類、基本特征。2、熟悉自身免疫病的防治原則。3、了解自身免疫病發(fā)生的相關(guān)因素、免疫損傷機制、免疫學檢測；臨床常見自身免疫性疾病發(fā)生的相關(guān)因素、免疫損傷機制、免疫學檢測及防治原則。一、是非題 1.細胞核成分是SLE的自身抗原 2.變性IgM是類風濕性關(guān)節(jié)炎的自身抗原 3.Graves病的自身抗原是 促甲狀腺激素（TSH）受體 二、填空題 1. _是指機體免疫系統(tǒng)對自身成分發(fā)生免疫應(yīng)答的現(xiàn)象。如果這種免疫應(yīng)答對自身組織造成_并出現(xiàn)_，引起臨床癥狀時，稱為_。 2. _與人心肌間質(zhì)、心肌和腎基底膜等有共同抗原成

28、分。 三、問答題：1.身免疫性疾病的基本特點第二十章 感染與免疫 學習要求l、熟悉病原生物對宿主防御機能的逃避；抗感染免疫防御機制2、了解抗細菌免疫、抗病毒免疫、抗真菌免疫防御機制的基本特征；臨床常見病原體感染與抗感染免疫機制。一、簡述臨床常見病原體感染與抗感染免疫機制。第二十一章 腫瘤與免疫學習要求1、熟悉腫瘤抗原的分類方法及各類腫瘤抗原的主要特點；機體抗腫瘤免疫的效應(yīng)機制。2、了解腫瘤細胞逃逸免疫系統(tǒng)監(jiān)視和殺傷的方式；了解腫瘤免疫學檢測和免疫治療的原則。一、選擇題（一）單選題1.機體抗腫瘤免疫的主要機制是：A.NK細胞的非特異性殺瘤作用B.體液中非特異性免疫成分抗腫瘤作用C.細胞免疫 D.

29、體液免疫 E.TIL、LAK細胞殺傷腫瘤細胞作用2.下列哪一類不屬于腫瘤的起源 A.化學性 B.病毒性 C.自發(fā)性 D.細菌性 E. 胚胎性 （二）不定項選擇題1.巨噬細胞殺傷腫瘤細胞的機制包括： A.通過ADCC作用介導 B.釋放蛋白酶 C.分泌TNF D.作為抗原提呈細胞參與抗腫瘤的細胞免疫 E.產(chǎn)生NO等毒性因子 一、填空題： 1.一般認為_是抗腫瘤免疫的主力，_通常僅在某些情況下起協(xié)同作用。 2.機體抗腫瘤免疫機制，總的包括_和_兩大類。 3.根據(jù)腫瘤抗原的特異性，可將其分為 _和_兩大類。 四、問答題 1.試述腫瘤抗原的分類及各類腫瘤抗原的主要特點？2.抗腫瘤免疫的細胞免疫機制。第二

30、十二章 移植與免疫學習要求 l、掌握移植與免疫的相關(guān)概念、器官移植的類型。2、熟悉同種異型的直接識別與間接識別的區(qū)別。3、了解移植排斥反應(yīng)的類型及效應(yīng)機制；了解同種異基因移植排斥反應(yīng)的防治原則；了解造血干細胞移植和腎移植的相關(guān)免疫學問題。一、是非題 1.急性排斥反應(yīng)的效應(yīng)物質(zhì)是Th1細胞 2.超急性排斥反應(yīng)的效應(yīng)物質(zhì)是Tc 細胞 3.骨髓移植時主要發(fā)生GVHR 二.選擇題1.超急排斥反應(yīng)主要由：A. ABO 血型抗體或抗MHC I類分子引起 B. 移植物供血不足引起 C. 中性粒細胞浸潤引起 D. TDTH和 Tc細胞引起 E. 增強抗體引起 2.各HLA基因座位在誘導排斥反應(yīng)中的重要性依次是

31、： A.HLA-DP、HLA-A、HLA-B B. HLA-DR、HLA-B、HLA-A C. HLA-DQ、HLA-B、 HLA-C D. HLA-DP、HLA-A、HLA-C E. HLA-DQ、HLA-B、HLA-C 三、填空題 1.同種異體移植時，移植物抗原經(jīng)宿主APC細胞攝取、加工后，提呈給宿主T細胞識別，稱為_；而移植物抗原由移植物細胞自身MHC分子提呈給宿主T細胞識別，稱為_。 二、名詞解釋1.移植免疫 四、問答題 1.直接識別和間接識別的特點第二十三章 神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病與免疫教學要求 l、了解神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)的基本特征；神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的免疫學特性；神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)對免

32、疫系統(tǒng)的影響。一、簡述題簡述神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)的基本特征。第二十四章 免疫檢測學習要求 l、掌握抗原或抗體檢測的基本原理、特點及其常用的檢測方法；2、熟悉免疫細胞的分離方法。3、了解免疫細胞測定的基本檢測方法；了解常見免疫學檢測方法的應(yīng)用。一、是非題 1. E花環(huán)實驗可用于測T細胞數(shù)量 2.溶血空斑實驗可測定抗體生成細胞數(shù) 二、名詞解釋1.ELISA 2.免疫標記技術(shù) 3.凝集反應(yīng) 四、問答題 1.從外周血分離淋巴細胞的方法有哪些？ 第25章 免疫預防和免疫治療學習要求 1、掌握人工免疫、人工主動免疫、人工被動免疫的概念2、熟悉人工主動免疫、人工被動免疫主要制劑的種類。3、了解計劃免疫的應(yīng)用；了解疫苗的基本要求與應(yīng)用。4、掌握免疫治療的分類及其基本原理。5、了解各類免疫治療的主要制劑及其主要方案。一、是非題1.骨髓移植治療白血病屬