1、， 商丘職業技術學院專業教學團隊建設申 報 表 團隊名稱 金融保險專業教學團隊 帶 頭 人 聶衛東 所屬系（院） 經貿系 聯系電話電子信箱 申報日期 填 寫 要 求一、以word文檔格式如實填寫各項。二、表格文本中外文名稱第一次出現時，要寫清全稱和縮寫，再次出現時可以使用縮寫。三、表格中所填寫內容的真實性由所在系（院）負責審核。四、本表欄目中涵蓋的內容，需要說明的，請在說明欄中注明。金融保險專業教學團隊團隊基本情況匯總表團隊負責人姓 名聶衛東性別男出生年月1971.08工作單位經貿系最高學歷/學位/專業本科/碩士/財政學職 稱副教授團 隊 成 員姓 名性別年齡最高學歷

2、/學位/專業職 稱類 別（骨干教師/兼職教師/其他教師）工作單位韓平平女49本科/學士/會計副教授骨干教師經貿系沈月中男41碩士副教授其他教師經貿系王 闖男29本科講 師骨干教師經貿系朱 迪男38本科講 師骨干教師經貿系李永巍男29本科助 教骨干教師經貿系郭艷偉女35碩士講 師其他教師經貿系李 軍男38本科經濟師兼職教師經貿系李廣輝男33本科講 師兼職教師經貿系張 航男30本科經濟師兼職教師中國銀行李 超男36本科經濟師兼職教師中國銀行王秋麗女40本科高級保險管理師兼職教師信泰人壽保險公司張振東男41本科經濟師兼職教師安邦財產保險公司王怡光男44專科會計師其他教師經貿系邵 林男37本科講 師會

3、計師其他教師經貿系一、 團隊基本情況簡介金融保險專業教學團隊有教師15人，專業教師中副教授4人,講師8人，助教3人，共15人。3540 歲 4人，3035歲 9人，2530歲 2人。畢業院校有：東北財經大學、中央財經大學、河南財經學院、西南農業大學等。其中在讀博士1人，碩士5人，學士9人。另有外聘專家4人包括銀行行長、業務部經理、保險公司經理等專業人士。金融保險專業教學團隊現講授課程主要為高職高專課程，專業核心包括：金融概論、金融英語、保險實務、銀行信貸實務、投資學、國際金融、金融法規 7門課程。投資實務沈月中、王闖李光輝、李超金融投資理論與實務股票期貨外匯債券黃金及商業銀行經營管理網絡結算實

4、務李軍、張丕峰網絡銀行、外匯、股票、模擬投資、網絡結算保險營銷與實務 朱迪、張振東保險營銷保險實務金融法規郭艷偉王秋麗金融法規保險法規金融保險英語李永巍、格式、慣例特點、施用納稅實務國際稅收邵林銀行前臺實務韓平平、余明亮點鈔、驗鈔、珠算、禮儀會計聶衛東、王怡光基礎會計銀行會計打造出一支素質優良結構合理的金融保險專業教學團隊金融保險專業教學團隊制定了以工學結合為特點，以職業技能為核心，包括學習能力、工作能力、創新能力在內的能力培養教學計劃。特別重視職業關鍵能力的培養，團隊老師能夠深切領會并在教學過程中貫穿執行，著重培養學生的學習能力、適應能力、團隊合作能力、管理能力和創新思維與能力等等。從就業狀

5、況看，本專業畢業生是符合行業人才需求的，就業崗位也是與專業相對應的，就業率達到95%左右。有的學生在一年內已經擔任了證券公司的證券分析師、投資公司的理財顧問、保險公司及銀行部門的骨干職員。經過多年的建設，以金融保險學科組為基礎，形成了以聶衛東和韓平平兩為副教授為帶頭人、年齡層次，知識結構，學櫞結構較為合理、學歷層次較高、經驗豐富的中年教師和銳意進取的青年教師組成一線教學團隊。金融保險專業教學團隊聶衛東副教授，02年市財政系統十佳標兵，01、03年優秀共產黨員，01年市級計算機大賽優秀輔導教師獎，03年省級優質課二等獎，00、02、04年市級優質課一等獎。主編或參編企業財務會計、會計學基礎模擬實

6、訓及習題21世紀高職高專精品規劃等教材4部。主持或參與完成了會計電算化應用與會計集中核算問題研究河南省財政廳2003年調研課題、結項，新形勢下的會計與財務問題研究河南省社科聯2005年度調研課題、結項、二等獎，國有企業股份制改造中國有資本監管機制和政策研究遼寧省教育廳2004年人文社會科學重點研究基地項目、結項，傳播媒介語言文字規范化問題研究2005年河南省社科聯調研課題、結項、 獲特等獎，職業教育實踐性教學體系、模式、方法等研究2005年遼寧省“十一五”教育科學規劃課題立項。06年在高職院校評優中為我院8個隨行教育部專家評審組秘書之一，并親自組隊完成了多項評估指標，其中在省德育小評估中獲得優

7、秀，大評估中所在的會計電算化專業剖析方案獲優，為全院獲取15個A的優秀評估成績做出了突出貢獻，被推選為評估先進個人。在2007年全國示范性高等職業技術院校評選中，主持并組團完成會計電算化及電子商務專業示范性專業建設方案，在2007年9月通過國家教育部、財政部聯合評審，獲得示范性建設院校，成為全國80所示范性建設院校之一，個人獲得院校嘉獎與表彰。金融國貿教研室主任韓平平副教授在2004年9月發表的<<高等職業教育與職業資格證書制度及就業準入制度的銜接問題研究>>獲河南省教育廳職業教育教學改革實驗課題成果二等獎；2007年9月發表的<<民營經濟融資現狀及對策&g

8、t;>獲河南省科學技術廳結項。    金融保險專業團隊的教師充滿活力。團隊師資隊伍都能達到“雙師型”標準要求，是一支結構合理、數量合理、群體優化、質量優良、創新精神強、專兼結合、一專多能的“雙師型”教師隊伍。金融保險專業教研室王闖、沈月中、李廣輝同志，長期從事金融保險的教學研究，重點進行綜合實踐課的改革。李永巍老師長期堅持為學生輔導金融保險專業英語，提高了學生與本專業相關的英語水平。李軍老師一直從事網絡銀行與電子支付的實踐教學，并參與了中國銀行商丘分行的網絡銀行項目建設。在經貿系保險專業老師朱迪的指導與學生的積極參與下，保險創業交流協會于07年11月11日正式成立，并

9、獲得安邦財產保險、民生人壽保險、宋基保險代理公司等專業保險機構的合作意向支持。協會成立后，先后組織、參與了民生人壽的市場宣傳與調研，安邦財險的車輛保險電話銷售、宋基保險代理公司的“下農村、送保險”等業務活動。保險公司還利用學生的課余時間，對學生進行市場實作培訓，使協會成員學到許多課本之外的專業知識。在人壽、財產、中介代理三個不同的業務領域中得到鍛煉成長，取得不同的實訓效果，為日后的就業之路奠定良好基礎,使協會成為學生踏上就業之路的金橋。中國銀行商丘市分行凱旋路支行副行長張航、中國銀行商丘市分行歸德路支行副行長李超、信泰人壽保險公司河南分公司總經理王秋麗、安邦財產保險有限公司商丘中心支公司總經理

10、張振東等長期從事銀行保險工作，并參與課程設計和實踐教學指導。其他青年教師有“證券從業人員資格證”、“經濟師”、“保險公司高級講師”等資格證，具備了從事具體實際工作的資格。團隊成員均有堅實的專業發展基礎和創新發展替力。每個人既能充分發揮自己的專長，又能積極有效地與他人合作，為整個專業的發展提供了人力資源的有力保障。金融保險專業教學團隊倡導高標準嚴要求，團結協作，特別是在團隊建設上，中青年教師密切合作，形成了傳、幫、帶機制，青年教師快速成長。同時，在改革教學內容和方法、開發教學資源、促進教學研討和教學經驗交流、以及在科研等方面均取得一定成績。先后編寫了企業財務會計、會計學基礎模擬實訓及習題等21世

11、紀高職高專精品規劃教材4部，并編寫了國際貿易實務待出版，發表了多篇教改論文和10余篇發表學術論文；承擔主持多項校級課題和多項省級以上科研課題。2003年獲省級優質課程二等獎；2000年、2002年、2004年獲市級優質課程一等獎。積極培養青年教師是團隊的傳統，由老教師的言傳身教，再加上得力的措施，使青年教師在比較短的時間里較快成長，幾分耕耘，幾分收獲，通過團隊的共同努力，金融保險學課程建設取得了可喜的成績，形成了一個團結務實、銳意進取，教書育人的團隊。團隊負責人：聶衛東 韓平平08年3月3日二、團隊成員情況1、團隊帶頭人基本情況：姓 名聶衛東性 別男出生年月1971.08.13最終學歷/學位本

12、科碩士授予單位東北財經大學授予時間2007高校教齡5年職 稱副教授辦公電子信箱Lilihui66移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）負責人 教學研究與獲獎情況主講基礎會計財務會計ERP企業沙盤，年均工作量在360節學年以上。03年省級優質課二等獎，00、02、04年市級優質課一等獎。在CN期刊發表：企業國有資產的流失及對策2006.11管理科學文摘，企業業績評價和績效管理分析2006.4 集團經濟研究，IT環境下會計內控風險初探2006.4中國管理信息化,關于實行農村會計代理制的實踐與探索2006.05 農業科技管理等專業學術論文19篇

13、，其中核心期刊5篇。主編或參編企業財務會計、會計電算化等21世紀高職高專精品規劃等教材5部。主持或參與完成了會計電算化應用與會計集中核算問題研究河南省財政廳2003年調研課題、結項；新形勢下的會計與財務問題研究河南省社科聯2005年度調研課題、結項、二等獎；國有企業股份制改造中國有資本監管機制和政策研究遼寧省教育廳2004年人文社會科學重點研究基地項目、結項；傳播媒介語言文字規范化問題研究2005年河南省社科聯調研課題、結項、獲特等獎；職業教育實踐性教學體系、模式、方法等研究2005年遼寧省“十一五”教育科學規劃課題立項；高職院校數學類課程教學模式改革研究省社科聯立項；高職教育工學結合教學人才

14、培養模式研究省政府科研項目立項。主持建立了我院第一個“ERP沙盤模擬實驗室”并親自主講沙盤模擬課程，07年金蝶企業沙盤優秀培訓師，07年金蝶ERP沙盤實驗實踐教學先進個人，07年省級教學技能競賽二等獎等；依托學生會組建完善了“鑫學模擬公司”并對外提供服務，爭得多家企業贊助，贏得了良好的口碑。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1992.07-1995.07中央財經大學財政學1995.07-2005.03商丘市財稅學校教師2005.03-2007.05東北財經大學會計學2007.05-至今商丘職業技術學院2、團隊成員基本情況姓 名韓平平性 別女出生年月19694最

15、終學歷/學位本科/學士授予單位中央黨校授予時間1997高校教齡7年職 稱副高職稱辦公電話電子信箱sqhpp996移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）負責人 教學研究與獲獎情況能勝任教學工作，圓滿完成學校分配的教學任務，學生成績合格率和優秀率不斷提高，受到學生家長和學校領導的好評。教學效果評估優秀。 1999年10月、2002年5月獲省級、市級優秀輔導教師；1999年 12月獲第二屆商丘市優秀青年（政府部門綜合表彰）；1999年12月獲中國珠算協會表彰；2000年3月獲河南省珠算先進工作者；2001、2002年兩次獲校級先進工作者；2006年10月獲市級優質課一等獎

16、；2006年4月、2007年4月獲院級優秀黨員。科研成果:1.2004年9月<<高等職業教育與職業資格證書制度及就業準入制度的銜接問題研究>>獲河南職業教育教學改革實驗課題成果二等獎 鑒定單位:河南省教育廳2.2007年9月<<民營經濟融資現狀及對策>>結項 鑒定單位:河南省科學技術廳 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1989-1992河南廣播電視大學會計專業1995-1997中央黨校函授學院經濟管理姓 名 沈月中性 別 男出生年月 19663最終學歷/學位本科碩士授予單位東北財經大學授予時間 2006高校教齡

17、7年職 稱 副教授辦公電話電子郵件Syzh319移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）兼職教師 教學研究與獲獎情況該同志重視學科建設，積極探討職業教育的教學規律和方法，積極承擔科研課題和項目，研究教改方案。學院成立9年來，組織指導學生電腦銀行會計作帳、股票模擬投資、綜合投資實習等，提高了學生實際操作能力。在提高教學質量、科研水平，教學管理以及指導青年教師等方面都做出了卓有成效的工作; 該同志專業知識扎實，教材內容熟練，教學過程安排科學合理，教學方法得當，教案完整，備課認真，運用啟發式教學，語言流暢自然，課堂氣氛活躍，普通話標準，學生反映良好，教學效果綜合評估優秀在教

18、學和科研方面為青年教師起到了很好的帶頭作用，是我院的一名骨干教師和學科帶頭人。獲得以下獎勵：2000年02月,獲校級優秀教師。2000年10月,獲校級優秀班主任。2000年12月,獲市職業技術教研室論文三等獎 題目：淺談貸款的風險。2001年02月,獲校級優秀教育工作者。2004年04月,獲市級先進個人。2006年06月,獲商丘職業技術學院優秀教改論文 題目：對金融實踐教學的探索。主要學習、工作簡歷起止時間學習工作單位所學專業/所從事專業領域2001.9 今商丘職業技術學院金融學2004.3.2006.6，東北財經大學攻讀金融學碩士學位2000.11金融專業經濟師專業資格證書2005.11取得

19、證券從業人員資格姓 名王 闖性 別男出生年月197822最終學歷/學位本科/學士授予單位中央財經大學授予時間1999高校教齡7年職 稱講師辦公電話電子信箱aaa12173588移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）骨干教師 教學研究與獲獎情況積極探討職業教育的教學規律和方法，積極承擔科研課題和項目，研究教改方案。組織指導股票模擬投資、綜合投資實習、創辦“鑫學”模擬公司等，提高了學生實際操作能力。該同志專業知識扎實，教材內容熟練，教學過程安排科學合理，教學方法得當，教案完整，備課認真，運用啟發式教學，語言流暢自然，課堂氣氛活躍，普通話標準，學生反映良好，教學效果綜合評

20、估優秀在教學和科研方面為青年教師起到了很好的帶頭作用，是我院的一名骨干教師和學科帶頭人2005年02月,獲校級優秀教師。2006年10月,獲省級優秀班主任。2007年11月，獲校級先進個人。2005年河南省社科聯河南上市公司運行狀況研究的科研課題一等獎。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1995-1999中央財經大學財政1999至今商丘職業技術學院金融姓 名朱迪性 別男出生年月1969115最終學歷/學位本科/學士授予單位河南財經學院授予時間2006年高校教齡5年職 稱講師辦公電話電子信箱2160877移動電別（骨干教師/兼職教師/其

21、他教師）骨干教師 教學研究與獲獎情況自參加工作以來，曾擔任保險學原理、保險營銷、人身保險、保險實務、保險公司經營管理、財產保險等課程。先后在保險期刊發表保險營銷機制與發展、保險專業人才的培養、保險營銷團隊管理之我見等文章。在保險公司先后擔任高級講師、營銷總監、營銷管理部經理等職務。帶領學生創立保險創業交流協會。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域2003-2006河南財經學院市場營銷與策劃2006年至今商丘職業技術學院保險姓 名李永巍性 別男出生年月197839最終學歷/學位本科/在讀碩士授予單位河南財經學院授予時間2007高校教齡7年職 稱助教辦公電話電子信箱

22、dragonlance移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）骨干教師 教學研究與獲獎情況自2000年9月參加工作以來，曾擔任過高職高專英語、會計英語、銀行信貸實務、國際金融、金融保險英語、國際貿易實務、貨幣銀行學、國際稅收等課程的教學。任教至今，積極探討職業教育的教學規律和方法，積極承擔科研課題和項目，研究教改方案。曾于2006年開始參與了河南省教育廳和河南省社科聯河南上市公司運行狀況研究的科研課題。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域19969-20006河南財經學院國際金融與涉外會計20009至今商丘職業技術學院金融教學姓 名郭艷

23、偉性 別女出生年月19726最終學歷/學位本科/碩士授予單位西南農業大學授予時間1996高校教齡7年職 稱講師辦公電話電子信箱guoyw126移動電話類別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況自1996年8月參加工作以來，曾擔任過時政金融學、統計學、會計學、企業經濟活動分析、貨幣銀行學、審計學等課程的教學，任教至今，三次被評為優秀黨員，一次被評為優秀教師，曾榮獲商丘市優質課二等獎；2001年曾在職業技術教育期刊發表論文淺談基礎會計課程的教學，2007年在期刊現代農業發表論文兩篇，在農業科技通訊期刊發表論文一篇。目前在河南農業大學攻讀在職碩士，已通過論文答辯。科研成果：論文

24、建設社會主義新農村需要農民合作組織發表于現代農業2007年3期論文促進農民合作經濟組織產生和發展的措施探討發表于現代農業2007年10期論文食品安全措施探討發表于農業科技通訊2007年11期。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1992-1996西南農業大學會計1996.8-至今商丘職業技術學院教師姓 名李軍性 別男出生年月1969.01最終學歷/學位本科授予單位中央財大授予時間2006年高校教齡5年職 稱經濟師辦公電子郵件sqzydjzx移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）兼職教師 教學研究與獲獎情況

25、自95年開始在學校一直從事財經類計算機教學。教的課程有計算機基礎、數據庫管理、辦公自動化、VFOX。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域929-947鄭州職大財務會計94703。10商丘市財稅學校工作計算機教學0310-至今商丘職業技術學院工作03-06中央財大財政學姓 名李廣輝性 別男出生年月1974最終學歷/學位本科/學士授予單位天津商學院授予時間 1998高校教齡14年職 稱講師辦公電話電子信箱lylgh008移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）兼職教師 教學研究與獲獎情況成 果：2005年 參加 社科聯 河南省上市公司運行狀

26、況調查研究 一等獎2006年 參加 社科聯 新形勢下金融犯罪的特點 一等獎2006年 主持 社科聯 學校心理健康教育研究 結項2007年 主持 河南省教育科學“十一五”規劃課題 國家助學貸款運行機制研究 在研2007年 參加 河南省教育廳 河南省上市公司運行狀況調查研究 優秀成果三等獎2007年 參加 河南省科技廳 河南省民營企業融資問題研究 結項主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1992-1994河南省廣播電視大學 會計 1995-1998天津商學院會計姓 名張航性 別男出生年月1976最終學歷/學位本科/學士授予單位鄭州大學授予時間1996高校教齡職 稱經濟

27、師辦公電話電子信箱Ly09908移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況中國銀行商丘市分行凱旋路支行副行長。參與商業銀行經營管理的課程設計和實踐教學指導。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1992-1996鄭州大學行政管理專業1996年至今中國銀行商丘市分行金融姓 名李超性 別男出生年月1971最終學歷/學位本科/學士授予單位鄭州大學授予時間1992高校教齡職 稱經濟師辦公電話電子信箱Linchong915移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況中國銀行

28、商丘市分行歸德路支行副行長。參與金融投資理論與實務的課程設計和實踐教學指導。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1988-1992鄭州大學金融專業1992年至今中國銀行商丘市分行金融姓 名王秋麗性 別女出生年月1967928最終學歷/學位本科/學士授予單位南開大學授予時間1988年高校教齡職 稱高級保險管理師辦公電話電子信箱wangqiuli移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況信泰人壽保險公司河南分公司總經理參與保險實務的課程設計和實踐教學指導。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事

29、專業領域1984-1988南開大學保險專業1998-2002中國人壽保險公司商丘分公司保險2002-2007合眾人壽河南省分公司營銷部總經理保險2007年至今信泰人壽保險公司河南分公司總經理保險姓 名楊培性 別男出生年月1979530最終學歷/學位本科/學士授予單位河南財經學院授予時間2002年高校教齡職 稱經濟師辦公電話電子信箱yangpei移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況2005年參與保險中介發展狀況調查課題研究參加有關重點工作：2003年7月參加中國保監會保險中介從業人員資格考試系統開發工作；2004年8月參加中國保監會農村保

30、險營銷員從業資格授予試點工作；2006年10月參加中國保監會保險中介稽核系統的開發工作。發表主要文章：保險代理公司采用加盟制設立分支機構的思考中國保險2004年第5期保險中介機構投保職業責任保險的適用性中國保險 2005年第9期河南促進保險中介市場和諧發展 中國保險報2007.06.06促進保險中介市場又好又快發展 中國保險報2007.04.06 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1998-2002河南財經學院金融2002至今中國保險監督管理委員河南保監局保險姓 名張振東性 別男出生年月19667最終學歷/學位本科/學士授予單位中國人民大學授予時間1995年高校

31、教齡職 稱經濟師辦公電話電子信箱zhendong移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師）其他教師 教學研究與獲獎情況安邦財產保險有限公司商丘中心支公司總經理。參與保險營銷的課程設計和實踐教學指導。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1992-1995中國人民大學金融保險姓 名王怡光性 別男出生年月1963最終學歷/學位大專授予單位河南廣播電大授予時間1991高校教齡7年職 稱會計師辦公電話電子信箱yiguang移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師） 教學研究與獲獎情況在校期間，主要擔任基礎會計、成本會計、財務

32、會計、商品流通企業會計及會計實踐課程的講授。 主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1988-1991河南廣播電視大學會計1991至今商丘職業技術學院會計教學姓 名邵 林性 別男出生年月1971最終學歷/學位本科/學士授予單位河南財經學院授予時間1995高校教齡7年職 稱講師會計師經濟師辦公電話電子信箱yiguang移動電別（骨干教師/兼職教師/其他教師） 教學研究與獲獎情況 科研成果淺談比喻和對比會計教學中的應用發表于教學縱橫04年第7期      政府在電子政務中的角

33、色發表于天津職工現代企業管理學院04年第3期       上帝離開你的五大原因中國科學學報發表于04年第8期  主要學習、工作簡歷起止時間 學習工作單位 所學專業/所從事專業領域1991-1995河南財經學院會計1995-至今商丘職業技術學院審計三、團隊成員教學情況1、主要授課情況（近3年以來）課程名稱授課人 起止時間 總課時國際金融王 闖2004-20072880基礎會計聶衛東王怡光2004-20073600金融法規孫冬梅2004-20071400投資學沈月中2004-20072880珠算點鈔韓平平2004-2007140

34、0保險實務朱 迪2004-20072880銀行信貸實務李永巍2004-20073200金融概論郭艷偉2004-20072880銀行會計李廣輝2004-20072880國家稅收邵 林2004-20071400經濟數學萬冬梅2004-20072880計算機楊洪濤2004-200715802、教材使用和編寫情況教材名稱作者出版社出版年入選規劃或獲獎情況企業財務會計聶衛東華藝出版社2000年10月21世紀財會專業系列教材企業財務會計聶衛東天津人民出版社2006年6月21世紀財會專業系列教材會計學基礎模擬實訓及習題聶衛東北京工業大學出版社2006年10月21世紀高職高專精品規劃教材經濟法概論孫冬梅河南大

35、學出版社2007.9高職高專國家規劃教材職業道德與就業指導孫冬梅河南大學出版社2007.9高職高專國家規劃教材會計電算化聶衛東河南大學出版社2007年10月高職高專財務會計專業系列規劃教材基礎會計沈月中經濟日報出版社2007.721世紀高職高專精品規劃教材應用文沈月中當代中國出版社2007.421世紀高職高專精品規劃教材國際貿易實物王 闖 李永巍大象出版社20084高職高專財務會計專業系列規劃教材3、教學成果獲獎情況（限省級以上獎勵）項目名稱 獎勵名稱獎勵級別時 間財務管理資金籌集分析優質課市教育局一等獎2004年淺論長期股權投資的核算優秀論文省教育廳三等獎2003年關于高等職業教育教學的幾點

36、思考優秀論文學院一等獎2006年高職院校會計專業現狀分析及對策優秀論文教育教學研討會一等獎2006年金蝶ERP沙盤實驗實踐教學實踐教學先進個人行業獎勵2007年財務管理專題講座教學技能大賽省級二等獎2007年河南上市公司運行狀況調查研究科研課題河南省教育廳三等獎省社科聯一等獎2007年4、教學改革項目（2003年以來）項目名稱經費項目來源起止時間 學校心理健康教育研究 800000社科聯2006年立項高職院校數學類課程教學模式改革研究800000省社科聯2007年立項高職教育工學結合教學人才培養模式研究12000。00省政府2008年立項職業教育實踐性教學體系、模式、方法等研究2005年遼寧省

37、“十一五”教育科學規劃課題12000。00省教育廳2005年立項5、教學改革論文 論文（著）題目 期刊名稱、卷次時 間簡論1883年上海金融風潮對近代中國資本主義工業化的影響商丘職業技術學院學報2007.08直面我國“入世”后的反傾銷問題中國現代教育研究雜志2005.09完善我國養老保險制度的新構思江西金融職工大學學報2007.09我國政策性銀行運作模式比較及改革探析南京師大學報核心期刊2006.04關于高等職業教育教學的幾點思考中國教育教學雜志2006.4高職院校會計專業現狀分析及對策遼寧高職學報2006.9高職教育中如何實行多證書制度2005年第一期，天津市經理學院學報 刊號：CN12-1

38、378/F2005年會計專業教學中如何加強會計道德與誠信教育2006年第十八期中國教育導刊 刊號：CN39-3843/G2006年四、科研情況1、科研項目 項目名稱經費項目來源起止時間新形勢下的會計與財務問題研究河南省社科聯2005年國有企業股份制改造中國有資本監管機制和政策研究遼寧省教育廳2004年人文社會科學重點研究基地項目傳播媒介語言文字規范化問題研究河南省社科聯2006年新形勢下金融犯罪特點研究河南省社科聯2006年高職院校數學類課程教學模式改革研究省社科聯2007年立項高職教育工學結合教學人才培養模式研究省政府2008年立項企業鑒定成本分析1.2萬河南省科技廳軟科學2008年立項河南

39、省上市公司運行狀況調查研究省社科聯2005年立項現代產權問題研究省社科聯2005年立項高等職業教育與職業資格證書制度及就業準入制度的銜接問題研究:河南省教育廳2004年2、科研獲獎情況 項目名稱獎勵名稱 獎勵級別 時 間新形勢下金融犯罪特點研究科研項目一等獎2006年河南省上市公司運行狀況調查研究科研項目一等獎2005年新形勢下的會計與財務問題研究科研項目二等獎2005年傳播媒介語言文字規范化問題研究科研項目特等獎2005年高等職業教育與職業資格證書制度及就業準入制度的銜接問題研究科研項目二等獎2004年 五、團隊建設計劃（專業教學團隊建設規劃及實施步驟與預期效果）隨著創建國家示范高職院校步伐

40、的逐步加快，如何創建一支能培養適應企業專業崗位需要的，適應企業專業崗位未來發展需要的，具有一定專業理論基礎和較強動手實踐能力的高素質高技能人才的優秀教學團隊是擺在我們面前的一項重要課題，是國家示范高職院校建設成功與否的重要保障。高職院校人才培養質量的高低不僅關系到學院自身的生存與發展，而且關系到國家經濟建設、發展的大局。加快培養高素質高技能人才，已成為高職教育刻不容緩的使命。因此，加快優秀教學團隊建設是培養高素質高技能人才的重要保證 一、團隊建設規劃 （一）建設目標教學團隊建設要在堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以能力培養為本位的基礎上，創造理論教學、實踐教學、綜合素質養成“工學結合”人才培養

41、模式, 改革教學內容和方法，開發教學資源，促進教學研討和教學經驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提升青年教師的教學水平，提高團隊教師的整體水平和教學質量。建成一支適應“工學結合”人才培養模式要求，結構合理、特色鮮明、專兼結合的“雙師型”的教學團隊（二）建設思路金融保險業是改革開放之后恢復并迅猛發展的行業，金融與保險學是一門新興的交叉學科，這就使我們要以注重知識結構和延伸層次為切入點, 注重實踐性教學環節為導向加強專業建設、課程建設、實訓基地建設,通過對外引進名師，對內培養一批具有創新能力和突出發展潛力的中青年教學骨干，建成高水平、結構合理的教學梯隊，全面提高教育教學質量；并在教學

42、研究、編輯出版教材和精品課程建設、培養青年教師、接受教師進修等方面取得突出成果。形成精細分工、互助競爭、高效創新的良好的團隊運行和合作機制。（三）具體措施1、制定團隊建設規劃，優化團隊結構，提高團隊教師的整體水平和素質在對團隊現有的教師結構進行認真分析的基礎上，根據年齡結構、學歷結構、技術職務結構、職業資格結構，制訂出團隊建設規劃和專業教師的五年提高目標，進一步優化團隊結構，提高團隊教師的整體水平和素質。具體措施如下：（1）專業教學團隊梯隊建設團隊梯隊建設重點放在專業帶頭人隊伍建設上，它是高職院校迅速發展的根本，是教科研水平提高的源泉，是樹立高職形象的關鍵所在。加強思想道德教育、業務培訓以及在

43、專業建設、教學和科研工作過程中培養他們的創新意識，才能提高他們的教學水平、科研水平和學術水平，使他們具有較強的實際工作能力。通過培養和引進的方式，使專業教學團隊中正高級職稱的專業帶頭人或骨干教師數量達到教學團隊的15%以上，專業帶頭人平均年齡不超過45歲，骨干教師平均年齡不超過40歲，且均具有副高以上職稱；團隊梯隊結構按10%、40%、50%（專業帶頭人、骨干教師、一般專業教師）的比例建設；注重對35歲以下具有中級以上職稱骨干教師的培養，培養人數不低于現骨干教師人數；至少50%的專業帶頭人和骨干教師具有碩士研究生以上學歷（學位）；至少50%的專業帶頭人和骨干教師具有行業企業經歷或從行業企業直接

44、聘請，100%的專業帶頭人和骨干教師具有“雙師”素質，并在行業企業兼職。 (2)專業教師層次提高通過培養和引進的方式，使專業教學團隊中具有副高級職稱的專業教師達到50%以上；使專業教學團隊中60%以上具有碩士研究生學歷。 (3)專業教學團隊“雙師”素質的培養一是專業教師通過在企業的頂崗實踐，把相關工種、崗位的專業技術素質轉化為自身素質，從而使自己成為具有專業教師和相關專業工程師素質的“雙師型”教師。二是通過頂崗實踐和訪問，在了解企業崗位需要的基礎上研究確定本專業相關工種、崗位的人才培養規格和標準。三是根據自己制定的專業人才培養規格和標準，審視自我在理論和實踐兩個方面存在的不足，從而確定自我進修

45、、提高方面的具體計劃。四是從專業培養標準出發，深化教學領域改革，從專業設置、教學計劃、教學內容、教學手段和方法、教學模式、實習實訓等方面提出改革方案。(4)建立核心課程教學梯隊。做到每個核心課程都有1名具有副高以上職稱的雙師骨干教師或名師負責課程的規劃建設和質量保證，指導和帶動年輕教師不斷提高業務水平和素質，并通過課程負責人和老教師把一些好的作風、好的傳統潛移默化地影響青年教師，形成良好的團隊工作風氣，建成優秀的核心課程教學梯隊。（二）創新人才培養模式，推進教學改革的不斷深入，努力提高教學質量1、更新教育觀念。開展了教育觀念大討論，摒棄了傳統的應試教育和單純職業教育的觀念，樹立了素質教育和創新教育的觀念，明確了教育的目的不僅是傳授知識和技能，更重要的是教會學生自主學習，提高學生的綜合素質，培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。建立工學結合、工學交替的金融保險“4+1+1”人才培養模式。2、改進教學方法和手段。一是改進教學方法，提高教學質量。在對各種教學方法進行比較的基礎上，根據本專業較多的特點，我們重點推廣了開放式教學、啟發式教學、研討式教學、案例教學等先進教學方法，做到理論與實踐相結合，一般原理與典型案例相照應，知識、能力和素質相統一，實現了教學雙方互動，激發了學習熱情，提高了教學質