1、一年級三班家長會一年級三班家長會溫馨提示：請家長朋友把手機打到震動或靜音，謝謝！溫馨提示：請家長朋友把手機打到震動或靜音，謝謝！ 感謝您從百忙之中感謝您從百忙之中抽出時間到校參加這次抽出時間到校參加這次家長會，謝謝你們對我家長會，謝謝你們對我們工作的支持們工作的支持!會議流程：會議流程： 1 1、張張老師和大家交流老師和大家交流 探討教育探討教育孩子的問題。孩子的問題。 2 2、班主任、班主任郝郝老師就孩子的教育老師就孩子的教育及語文學科講有關問題。及語文學科講有關問題。我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功溝通，從心開始班主任兼語文教師：郝老師班主任兼語文教師：郝老師150

2、53723063QQ號：號：1992196038數數 學：張老師學：張老師英 語：李老師語：李老師長會議程家長會議程2、學校作息時間、學校作息時間3、班級情況介紹、班級情況介紹6、關關于于語語文文學學科的建科的建議議4、關于紀律、衛生、學習方面、關于紀律、衛生、學習方面1、家長會召開的意義、家長會召開的意義5、給家長的一些建議、給家長的一些建議一、家長會的目的和意義一、家長會的目的和意義: 一年級的小學生入學一年級的小學生入學,是孩子人生旅途是孩子人生旅途中的一次重大轉折中的一次重大轉折,學習生活發生了很大的變學習生活發生了很大的變化化.為了

3、能讓孩子們盡快地適應校園的新生活為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活, 之所以選擇在開學近一個月的時間召開家長之所以選擇在開學近一個月的時間召開家長會，目的是使我們以最快的速度配合起來，會，目的是使我們以最快的速度配合起來，形成學校、教師、家長的教育合力。盡早地形成學校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學前的心理、生活、學習上適應學使孩子從學前的心理、生活、學習上適應學校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活充分了解，對孩子的學習和生活能夠掌握一充分了解，對孩子的學習和生活能夠掌握一些基本的方法。些基本的方法。 一年級（一年級（3）班全體師生）班全體師生

4、上午上午 7:45 7:45 到校到校中午中午 11 11：30 30 午餐午餐 下午下午 2:30 2:30 上課上課 5:00 5:00 放學放學二作息時間上午上午 7:45 7:45 到校到校中午中午 1111：40 40 午餐午餐 下午下午 1:45 1:45 上課上課 16:40 16:40 放學放學二作息時間（1 1）孩子的禮儀教育。）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊教育我們的孩子一定要尊 重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。 （2 2）孩子的合群教育）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些。有時小伙伴之間會發生一些不愉快

5、的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，應及時與老師聯系。較，發現情況，應及時與老師聯系。（一）紀律方面（一）紀律方面四、關于紀律、衛生、學習方面的養成教育四、關于紀律、衛生、學習方面的養成教育 三、班級情況介紹三、班級情況介紹 我們班現在共有我們班現在共有4444名同學。男名同學。男生生2 26 6人，女生人，女生1818人，人，“萬丈高樓平地萬丈高樓平地起起”，所以我一開始就狠抓孩子們的行，所以我一開始就狠抓孩子們的行為習慣。為習慣

6、。 升入一年級以來，整體看，學升入一年級以來，整體看，學生從剛入校的上課坐不住，到現在不生從剛入校的上課坐不住，到現在不但能安靜的坐在教室里集中注意力聽但能安靜的坐在教室里集中注意力聽課，還在安全、衛生、紀律方面養成課，還在安全、衛生、紀律方面養成了良好的習慣。了良好的習慣。好習慣成就好人生好習慣成就好人生 一（一（3 3）班家長會）班家長會（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。育。孩子上小學后，在孩子的生活上老師一孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關注，所以家長們要培養他們的般不會太多關注，所以家長們要培養他們的自理能力。另一方面，孩子在學校內

7、外自由自理能力。另一方面，孩子在學校內外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現，所以必要的安全教育必不可少。比如告現，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者玩具。不要玩危險的游戲或者玩具。 (二二)衛生方面衛生方面 2、孩子要注重、孩子要注重個個人人衛衛生，生，勤洗澡，勤洗澡，著著裝要干裝要干凈凈整整潔潔。1、每位、每位學學生上生上學學后都要后都要帶帶好好紙紙巾和巾和水水杯杯。不要讓孩子把零食、玩具、鉛不要讓孩子把零食、玩具、鉛筆刀等帶到學校。筆刀等帶到學校。

8、 (三三)學習方面學習方面 1、放、放學學后后與與孩子多交流。孩子多交流。2、養養成良好的成良好的讀書習慣讀書習慣。 3、教會教會孩子自己準孩子自己準備備好好學習學習用品，用品，文具盒內保證每天至少文具盒內保證每天至少有有5支削好的鉛筆，按照課程表支削好的鉛筆，按照課程表帶相關課本，帶相關課本，整理好整理好書書包。包。4 4、讓孩子養成家庭學習的好習慣、讓孩子養成家庭學習的好習慣 孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天所學習的功課，然后按照記作業本本上所布所學習的功課，然后按照記作業本本上所布置的作業逐項完成，然后檢查。希望家長回置的作業逐項完成，然后檢查。希望家

9、長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，每到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，每天應該看一看孩子的作業，聽一聽孩子讀詞天應該看一看孩子的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養成及時語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。當天的學習情況。 學生良好學習習慣的培養主要在小學低年學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣好的學習習慣。如，

10、按時完成作業，不拖拉；專。如，按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不磨蹭；作業本保持整潔，不亂涂、亂心做作業，不磨蹭；作業本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養成孩子自己查看課表、整撕等。生活不要替代，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學在校學習了什么，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。好習慣。

11、這些好習慣是一點一滴養成的，家長不要操之過這些好習慣是一點一滴養成的，家長不要操之過急。急。 第一周教他做，第一周教他做， 第二周幫著做，第二周幫著做， 第三周看著做，第三周看著做， 第四周放手讓他自己做。第四周放手讓他自己做。 2121天養成好習慣，堅持天養成好習慣，堅持9191天之后就會終身不變。天之后就會終身不變。 語文學習語文學習 自由表達，培養學生說、寫一自由表達，培養學生說、寫一句話或幾句話的能力。句話或幾句話的能力。低年段培養目標：低年段培養目標：本學期語文教學的內容：本學期語文教學的內容：9月月10月中旬重點是漢語拼音教學。要求學生月中旬重點是漢語拼音教學。要求學生會拼讀，會正

12、確書寫，并能用漢語拼音寫簡單的會拼讀，會正確書寫，并能用漢語拼音寫簡單的句子。也是本學期的教學重點。句子。也是本學期的教學重點。10月中旬月中旬期末，期末， 生字、詞語、課文教學。生生字、詞語、課文教學。生字教學是重點。要求認識字教學是重點。要求認識356個漢字，會讀、會寫、個漢字，會讀、會寫、會用會用109個漢字。個漢字。教學內容還是比較多的，如果沒有家長的積極配教學內容還是比較多的，如果沒有家長的積極配合，教學是很難達到滿意的效果的。合，教學是很難達到滿意的效果的。拼音拼音2323個聲母，個聲母，2424個韻母，個韻母，1616個整體認讀音節個整體認讀音節重點加強帶調韻母練習重點加強帶調韻

13、母練習在生活中識字在生活中識字 給孩子搭設平臺給孩子搭設平臺 激發孩子的學習興趣激發孩子的學習興趣 識字識字 對于語文課本上的課文要求孩子們每一課都要爛熟于心，每天回家讓孩子把在學校里學到的字、詞、句、課文美美地讀一讀，美的標準是什么？是把花讀紅，把草讀綠，讀得有滋有味，有聲有色。帶上動作和表情都可以，只要孩子們能讀下來，就要表揚和鼓勵。讀語文書讀語文書關于課外閱讀關于課外閱讀推薦書目（推薦書目（ 1-21-2年級）年級）必讀：必讀： 1 1、猜猜我有多愛你猜猜我有多愛你（繪本）（繪本） 2 2、逃家小兔逃家小兔 3 3、我愛我爸爸我愛我爸爸（繪本）（繪本） 4 4、紅鞋子紅鞋子 5 5、爺爺

14、一定有辦法爺爺一定有辦法 6 6、安徒生童話選安徒生童話選（拼音讀物或繪本）（拼音讀物或繪本） 7 7、格林童話選格林童話選注注 音音 版版一千零一夜、三毛愛科學、 安徒生童話、格林童話、 繪畫兒童歌謠、神童詩100首、 三字經、成語故事、 小學生必背古詩0首、 語文新天地、夜故事等。給家長的建議1、利用時間教孩子寫好名字（注意培養孩子良好、利用時間教孩子寫好名字（注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢）的坐姿和握筆姿勢）2、讓孩子在家學會打掃衛生，如掃地、擦桌子，以、讓孩子在家學會打掃衛生，如掃地、擦桌子，以便以后值日便以后值日3、家長幫孩子在鉛筆、校服、水杯等用品上貼好名字、家長幫孩子在鉛筆、校

15、服、水杯等用品上貼好名字（鉛筆用木制鉛筆，不要用自動筆）（鉛筆用木制鉛筆，不要用自動筆）4、認真對待口頭作業。（朗讀、背誦作業認真檢查過、認真對待口頭作業。（朗讀、背誦作業認真檢查過關后再簽字，每天保證至少關后再簽字，每天保證至少2020分鐘的閱讀時間：課分鐘的閱讀時間：課內、背誦內、背誦1515分鐘，課外親子閱讀分鐘，課外親子閱讀1515分鐘）分鐘） 5、不管有沒有作業，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方、不管有沒有作業，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！面一定要讓孩子多拼！6、對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連連線

16、題要用尺子來連，從小養成良好的學習習慣。，從小養成良好的學習習慣。7、讓孩子養成讓孩子養成預習的預習的習慣。（大聲讀課文，正確、通順；數習慣。（大聲讀課文，正確、通順；數學準備學具，其他學科準備相關物品。）學準備學具，其他學科準備相關物品。）8、關于疫苗。、關于疫苗。9、關于保險單子。（、關于保險單子。（上面簽孩子名字，下上面簽孩子名字，下面簽家長名字。）面簽家長名字。）溫馨提示溫馨提示 1.孩子們在學校的時間相對來說孩子們在學校的時間相對來說比較長，和同學之間發生誤會引發比較長，和同學之間發生誤會引發爭執也是很正常的事情，因為打鬧爭執也是很正常的事情，因為打鬧或玩耍而受到一些小傷害時，請家或

17、玩耍而受到一些小傷害時，請家長們能夠冷靜處理，充分相信、理長們能夠冷靜處理，充分相信、理解和尊重老師。解和尊重老師。 2.每天下午每天下午5點準時到校接孩子，點準時到校接孩子，固定一個人接。固定一個人接。 3.留下家長多個聯系方式，如日留下家長多個聯系方式，如日后有變更及時通知。后有變更及時通知。 4. .對照課程表與老師聯系，可采對照課程表與老師聯系，可采取發短信的形式。取發短信的形式。 5. .老師也有自己的時間和空間，老師也有自己的時間和空間，請家長們給予理解，盡量在晚上請家長們給予理解，盡量在晚上8 8點之前給老師聯系。點之前給老師聯系。 送給家長朋友們兩句話，與大家送給家長朋友們兩句

18、話，與大家一起共勉：一起共勉： 教育孩子要言傳身教。孩子是教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。家長的鏡子。 細節決定教育的成敗。教育孩細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。關注孩子的細節越子要從細節做起。關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。多，孩子進步就越大。共同品悟 需要說明的是，教師是人，而不是神。他們面對的是44個孩子，而不是1個孩子，在目前的教育體制下，也承受著很大的壓力，在工作中難免也有不足之處。 所以，希望各位家長要多理解，多支持，協調好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議，反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發點。共同的愿望，那就是： 共 勉 各位家長，我知道在當今的社會，孩子就是我們家庭的