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文檔簡介

幼兒園玩繩活動階段性總結通過活動，提高幼兒的創新意識和創造能力。一根條繩，在興趣培養上我采 用這樣幾種方法：1、從孩子感興趣的活動出發，讓孩子自由玩繩，在玩繩中比較繩子的不同， 鼓勵孩子不同的方法玩繩，使孩子對繩子感興趣。不是急與求成，一步到位。2、以自己的跳繩技巧來激發孩子的學習欲望，在此基礎上進行鼓勵動員， 增強他們的信心。當由于跳繩次數增多，幼兒的積極性漸漸降低時，要采用積極的暗示法，比如說：“瀏牌真輕松，像在彈簧床上蹦起來一樣，真好玩！”？3、對幼兒的行為給予足夠的關注，這是非常重要的。及時鼓勵孩子，使孩 子在積極氛圍中學習，幼兒更容易產生支持感，哪怕是一個微笑、一個點頭、一個叫好，這樣才能調動每一個幼兒的興趣。 要求人人會擺繩、抖繩、繞繩、跨跳、 卷畫卷、跳繩等。三、活動措施：1、為幼兒準備充足的活動材料（一人一根條繩、）按進度投放，讓幼兒根 據興趣自由選取。3、充分利用一切可以利用的時間，鼓勵幼兒傾心于八個一活動，減少奔跑 打鬧時間。4、跳繩玩出花樣后，加上音樂，讓幼兒自己在音樂伴奏下做出相應的動作。四、活動時間與時間安排:

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