1、2020 幼兒園中班安全計劃20xx 幼兒園中班安全計劃 （ 一 ）一、現狀分析 升入中班之后，孩子越來越愛玩了，尤其是比較愛跑來 跑去的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需 要老師和一些比較文靜的孩子提醒，好多孩子很喜歡玩大型 玩具，但是在玩的過程中，總是比較瘋，會喜歡在大型玩具 高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有 的則不管前面有沒有小朋友在滑，直接跟著，就會導致前面 孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜歡 跑著上下樓，太激動的時候或者是不小心就會撞到身邊的其 他孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動，比如爬高 梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度保

2、護自己或者是不知 道怎么保護的孩子往往更加容易出現安全問題，加上大部分 孩子的自我意識比較強， 因此會出現一些推擠、 搶先的現象， 中班的孩子越長越大了，很多孩子在上幼兒園的路上都能夠 自己走了，但是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的安全 問題。這些顯性或者是隱性的安全問題，需要我們時刻警惕 著，時刻注意著。盡全力不出現安全問題。二、本學期工作重點 具有初步的安全意識：在日常生活中，能根據成人的提 醒注意安全 ; 戶外活動時能遵守游戲規則 ; 知道過馬路時走 人行道，紅燈停，綠燈行。外出時知道不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌 生人走。三、措施1、在執行幼兒園安全工作制度方面：1) 帶班時

3、間不與人聊天，不擅自離開幼兒 ; 不允許幼兒 離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。2) 藥品和洗滌水(粉)的保管：寫好名，(幼兒的藥品 要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒 拿不到的地方 ); 大人的無論什么藥都不能放在外面。3) 幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室 是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好 門窗后才能離開。4) 幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細 查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷 口位置，再迅速護送到醫務室處理。5) 發生事故后，要立即報告醫生和園長。6) 嚴格執行接送卡制度。2、在班級設施設

4、備方面：1) 教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火 ; 注 意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、 鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園 ; 引導幼兒用正確的方法搬椅子 等; 及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將 危險物品放到幼兒觸摸不到的地方， ( 如熱水瓶不能隨意放 置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)2) 生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。 剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯 菜、湯不燙手才能讓幼兒端， 飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。 不隨便倒開水 ; 幼兒喝的開水溫度控制適宜 ; 幼兒生活活動 時，一定要有保育老師

5、跟著， 以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷 ; 洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷; 及時巡查班級內各項設施，發現問題及時聯系、處理、解決問題。3、活動組織方面：經常利用一日生活中的各個環節， 對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護 能力。1) 晨間接待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定 幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們 往門外跑，不讓他們離開自己的視線。2) 晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動與電、 水、火有關的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以 防夾傷 ; 入廁時不推不擠 ; 來園要與教師相互問好，不在

6、園內 其他地方逗留 ; 離園時必須與教師道別，并說明來接者的身 份，不跟陌生人離開或擅自離園 ; 識別特殊號碼的用途 ( 如 110、119、 120); 遇到危險時，教育幼兒學會躲避 ; 多做力所 能及的事，學會自理 ; 在帶班時，每天都要注意是否有小朋 友遺留在廁所、教室、午睡室 ; 教育活動時避免幼兒在教室 亂跑亂撞。3）教學活動時，活動前做三檢查 （ 即檢查場地、設備、 幼兒情緒、衣著 ）; 一交待 （ 向幼兒交代紀律與玩法 ）; 活動時 注意觀察幼兒活動內容和方式 ; 活動后清點幼兒人數并講 評。4）幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全 ; 教育幼兒不要邊吃邊說話， 或邊吃邊

7、笑， 以防食物嗆入氣管。 午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（ 如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品 ） ，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、 被角或飾物。5）戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣 服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤 ; 教育幼兒遵守活動 規則，不攜帶危險物品進行游戲 （ 如：剪刀、玩具等尖銳物 件） ，游戲中不做危險動作 （如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬 滑梯、不攀爬等 ） ，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互 相謙讓，不擠不撞，不 （打、推、咬、抓 ）人; 穩定幼兒情緒， 不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外 ; 注意大型器械 玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞 ; 活

8、動時教師一定要在旁 邊看著，不讓一個幼兒離開自己的視線范圍 ; 排隊集合時， 不讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6）離園接送時，兩位老師都要盡量在場，一個老師一定 要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友; 如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人 ?防止陌生人接走幼兒。7）結合安全教育主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼 近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。4、家長工作方面：1） 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教 育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居 生活安全與家居活動環境安全 （ 如：燒傷、燙傷、觸

9、電、中 毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等 ） ，積極做好安全 防范工作。2） 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些 安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、 父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌 生人，若一人在家，不可隨意開門等。5、安全過馬路 （ 見具體活動 ）四、活動安排1、向家長宣傳接送卡使用制度，并提醒家長嚴格使用 接送卡。目標：讓家長了解使用接送卡制度對幼兒安全的重要 性，并能在接送孩子的過程中堅持使用。2、教學活動：不跟陌生人走。 目標：知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，初步 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。3、家長會：如何培養孩子的

10、安全意識。 目標：與家長交流培養孩子安全意識的經驗或困惑，引 起家長培養幼兒安全意識的共鳴4、教學活動：喊媽媽。目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用喊叫（ 如喊叫親人、其他成年人、同伴等 ） 的 方式來求助5、安全活動：我是防火小能手。 目標：練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識 和安全意識。6、安全活動：安安全全過馬路 目標：知道過馬路要走人行道，紅燈停綠燈行。6、教學活動：安安全全玩滑梯。 目標：幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害， 初步培養幼兒的安全意識。 教學活動：玩得健康好成長。7、目標：初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做 危險動作，學習履行一些簡單的安全行為

11、。20xx 幼兒園中班安全計劃 （ 二 ）一、指導思想： 在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫 徹落實幼兒園綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的 指導思想。二、具體措施：1、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合, 加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他 人注意安全。 2 、 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背 出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話 號碼： 110、 119、120 等。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅

12、子間、以 免受傷。 6 、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和 意外事故的發生。7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進 行全面檢查加強安全管理。8、加強發生意外事故 （ 火災、地震 ） 時師生自我保護教 育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震 進行疏散演練9、戶外活動時 , 教師認真檢查活動場地的安全性，及時 排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。10、在教學中要注意培養幼兒有序的良好常規，養成 良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在 工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等11、保持地面的衛生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地 面和廁所的地面始

13、終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易 淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有 水就拖，并保證一個干拖把在。 總之， 在今后的工作中， 我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創造一個安全、 舒適、愉快的學習、生活環境。20xx 幼兒園中班安全計劃 （ 三 ） 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的 學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里， 為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好， ， 我們班制定以下計劃（ 一 ） 教師做到：1、堅持每天晨檢。2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼 兒安全制度

14、， 預防燙傷、 外傷、 藥物中毒， 預防異物進入耳、 鼻及氣管，預防幼兒走失。3、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛 生，定期消毒玩具。4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班 教師交代清楚。6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有 不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。7、戶外活動時 , 教師認真檢查活動場地的安全性，及時 排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。8、培養幼兒的自我保護能力 , 與家長密切配合 , 加強防 范意識 , 讓幼兒在有安全意識的基礎上 , 時時提醒自己或他 人注意安全 .9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交 孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒 ; 有特 殊情況須拿來接人字條或有效證件。10、上下午班教師離園時在班內各處檢查， 如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫11、教師在工作中做到時刻高度警惕 , 把安全放在首位 , 眼睛不離開幼兒 , 孩子到哪 , 教師的眼睛就到哪 .（ 二 ） 在幼兒方面做到：1. 在加強常規方面 , 做到井然有序 , 要求幼兒自覺的排 隊洗手 . 喝水 . 小便等 .2. 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不 能隨便離開大人或集體。4. 幼