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文檔簡介

1、封閉式提問法1、封閉式提問這是一種可以得到具體回答問題。這類問題比較簡單、常規，涉及范圍較小。關于下面的一些情況常用封閉式提問：工作經歷：包括過去的工作職位、成就、 工作成績、個人收入、工作滿意與否以及調動原因。學歷：包括專業、學習成績、 突出的學科、最討厭的學科、課程設置等。早期家庭狀況：包括父母的職業、家 庭收入、家庭成員等。個性與追求：包括性格、愛好、愿望、需求、情緒、目標 設置與人生態度等。對于這類問題，應試者一般不需要像回答開放式問題那樣有充分發揮的余 地，因為這類問題一般都是有具體而明確的回答， 應試者只要根據自己的實際情 況加以回答即可。2、引導式提冋引導式談話中，一方問的是特定

2、的問題，另一方只能做特定的回答。主考官 問一句，應試者答一句。這類問題主要用于征詢面試者的的某些意向、 需要一些 較為肯定的回答。舉例來說，主考官：“你擔任車間主任期間，車間有多少工人？主要生產什 么產品？”這就是典型的引導式提問， 應試者只要回答一個數字，說出產品名稱 即可，而不必發表其他任何解釋。3、清單式提問這類提問中，主考官除了提出問題外，還給出幾種不同的可供的選擇的答案。 目的是鼓勵應試者從多種角度來看這個問題， 并提出了思考問題的參考角度；比 如，“你所在的企業中最主要的問題是什么？營業額、 缺勤、產品質量差還是其 他？”這樣就為應試者提供了思考問題的參考， 使問題易于回答，不致讓應試者 錯誤理解主考官意圖，不至于讓應試者回答離題萬里。-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算:應:數的:;：瓷二 寸芻小的意括.數數:加：法.的平數范：和:億數級乘法與讀、寫含間

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