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文檔簡介

1、家長會家長代表的發言尊敬的各位老師、各位家長朋友們：大家好！我是三年級二班 xx 同學的家長，首先我要感謝學校和老師為我們搭建了這個交流互動的平臺，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。三年前我們為了一個共同的目標， 也為了一個美好的心愿， 各自把自己的孩子送到了學校，三年學習，三年培育，三年成長，我們的孩子由一個無知頑童變成了今天小有學問的學子， 作為家長我感到萬分的高興。 在這里我要對各位老師的辛勤勞動和無私奉獻， 以及學校為我們孩子提供的良好學習環境表示衷心的感謝。說實話，在孩子的家庭教育方面我的確沒有什么好方法， 也存在很多的不足和差距。既然站在這里，現在我就粗淺的說一說也算是

2、和大家相互交流吧。首先作為家長我覺得對孩子的督促只能是比較重要， 在督促的同時， 更要培養孩子學習的自覺性， 讓孩子知道學習是自己的事， 不是為家長學也不是為老師學。古人說的好， 用將不如激將， 我們一味的督促反而也會使孩子感到厭倦甚至逃避。所以我就經常有意的引上他進城參觀和下地勞動鍛煉， 明顯的城鄉差別會在他的腦海形成一種強烈的對比反差， 從而激勵他為改變命運而奮斗的動力和潛能。所以我們應該多給孩子一些激勵，讓孩子知道“我要學”的重要性。只要主動學習，孩子才會認真的及時的完成每天的學習任務。 要讓孩子知道每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步。海量資料分享其次對孩子多一些鼓勵更重要， 告訴

3、孩子只要他盡力就可以了， 就是考的不好也要鼓勵， 對他的壓力不要太大。 雖然焦英每年都是第一名， 但他也有考的不好的時候，我就告訴他這次考不好還有下次， 鼓勵他在我的心里永遠是優秀的也是最棒的，相信他下次一定能夠考好， 這樣孩子就會增加自信心和上進心。 同時也會給孩子一個巨大的前進動力。 在這個時候我們要做的最重要的就是幫孩子分析錯在哪里，找出薄弱環節，從而提高學習成績，這才是我們真正的目的。我還認為經常和孩子溝通也十分重要， 由于年齡懸殊我們很容易和孩子產生代溝。這就需要我們經常和孩子交流與溝通， 如果你一本正經的和孩子說事， 有時孩子也會因為畏懼以致緊張表達不出來。 所以我就經常采取和他下棋談心的方法，讓下棋來化解孩子的緊張心理。 我們作為家長也應該理解一下孩子， 少用命令的口氣，多用商量的口氣， 給孩子一些自己管理自己的空間， 為孩子創造一個良好的學習環境。我還認為家長和老師之間的溝通更加重要， 向老師了解孩子在校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師。這樣我們和老師都才能全面了解孩子狀況，從而達到共同教學的目的。說了這么多， 只是我的一些個人觀點和不成經驗的做法。 其實，孩子的進步都離不開老師的精心栽培， 我們家長所做的也就

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