1、電子 CAD課程教學大綱課程編號： 0300061總學時數： 80 學時實驗學時： 40 學時學分： 4一、制訂大綱的依據根據工業職業技術學院關于制定2009 級專業人才培養方案的通知 （豫工院政 200829 號）精神 ,依據 2009 級應用電子技術專業三年制高職人才培養計劃制定本大綱。二、課程的性質和任務電子 CAD課程是電子信息工程技術專業專業的一門專業實踐課，主要講授電子CAD軟件 Protel 的操作和使用方法。 使學生學習個本課程后能熟練運用這些軟件進行電子線路原理圖的設計和印制電路板的設計制作及常用電路的仿真。三、課程目標（一）知識結構目標通過本課程的學習，使學生熟悉電子CAD

2、軟件的使用方法和應用過程，使學生牢固掌握電路原理圖、印制電路板圖的繪制和印制電路板的設計與制作方法。（二）專業能力目標1具備電子CAD軟件的應用能力；2具備印制電路板的設計與制作能力；3具備電子線路工程項目的研發能力；（三）專業素質目標1培養學生對新型電子設計軟件的學習與應用能力；2在電子線路設計領域的知新能力；3在 專業領域的自我發展能力；4培養學生在工作、學習中的主動性和嚴細作風。四、課程容第一章Protel DXP基礎（一）教學目標了解 Protel軟件的發展過程及該軟件的基本常識；會進行ProtelDXP軟件安裝，熟悉窗口界面；掌握Protel DXP環境參數設置方法和文檔管理方法。（

3、二）教學容（ 1）Protel DXP 窗口界面；（ 2）Protel DXP 環境參數設置；（ 3）Protel DXP 文檔管理。（三）教學重點、難點重點： Protel DXP 窗口界面。難點： Protel DXP 環境參數設置與文檔管理。（四）教學設計建議結合該章節容特點， 多進行實踐上機操作， 注意對環境參數設置的方法和文檔管理方法進行正確性指導。第二章原理圖繪制（一）教學目標熟練掌握電路原理圖的繪制方法和原理圖環境參數的設置。（二）教學容（ 1）原理圖圖樣設置；（ 2）原理圖環境參數設置；（ 3）元件庫載入；（ 4）元件放置；（ 5）連線操作；（ 6）位置調整。（三）教學重點、難

4、點重點：原理圖圖樣設置與環境參數設置。難點：原理圖繪制具體操作方法。（四）教學設計建議結合該章節容特點， 教授過程中采用多媒體演示， 并進行實踐上機操作， 注意對環境原理圖的繪制方法進行正確性指導。第三章原理圖高級設計（一）教學目標熟練掌握元件排列，對象整體編輯，器件標識的方法；掌握層次原理圖設計方法；掌握多通道電路設計方法。（二）教學容（ 1）元件排列；（ 2）對象整體編輯；（ 3）器件標識；（ 4）層次原理圖設計；（ 5）多通道電路設計。（三）教學重點、難點重點：元件排列；對相整體編輯；器件標識。難點：層次原理圖設計。（四）教學設計建議在元器件的排列與編輯容教授過程中注重實踐動手操作能力的

5、培養； 在層次原理圖設計教授過程中，要注重設計方法的層次性。第四章原理圖電氣檢查及報表（一）教學目標熟練掌握電氣連接檢查和創建網絡表的方法； 掌握產生元件列表， 輸出任務配置的方法；掌握原理圖輸出打印的方法。（二）教學容（ 1）電氣連接檢查；（ 2）創建網絡表；（ 3）產生元件列表；（ 4）輸出任務配置；（ 5）原理圖輸出。（三）教學重點、難點重點：電氣連接檢查方法。難點：電氣連接檢查規則設置；創建網絡表。（四）教學設計建議根據該章節具體容，進行實踐動手能力培養。第五章原理圖元件庫的創建（一）教學目標熟練掌握原理圖元件庫的創建方法；掌握創建新元件，創建整合庫的方法；（二）教學容（ 1）原理圖元

6、件庫的創建，元件庫編輯器；（ 2）創建新元件；（ 3）創建整合庫。（三）教學重點、難點重點：原理圖元件庫的創建，元件庫編輯器的使用。難點：創建新元件；創建整合庫。（四）教學設計建議通過多個不同元器件的制作演示和上機實踐，掌握新元件庫和新元件的創建于制作方法。第六章電路仿真（一）教學目標熟練掌握電氣原理圖繪制原則和仿真設置的方法；掌握仿真元件庫的元件使用方法。（二）教學容（ 1）仿真元件庫；（ 2）仿真參數設置；（ 3）電路仿真的運行。（三）教學重點、難點重點：仿真元件庫的識別與使用。難點：仿真參數設置和電路仿真的運行步驟。（四）教學設計建議在該章節教授過程中，注意對仿真元件仿真參數的設置和電路

7、仿真步驟中仿真方式的選擇。第七章印制電路板設計基礎（一）教學目標掌握印制電路板設計原則； 熟練掌握 PCB的工具欄的使用方法； 掌握 PCB參數設置設置方法；熟練掌握創建 PCB封裝的方法。（二）教學容（ 1）印制電路板設計原則；（ 3）PCB的工具欄；（ 4）PCB參數設置；（ 5）創建 PCB封裝。（三）教學重點、難點重點：印制電路板設計原則。難點：創建PCB封裝。（四）教學設計建議印制電路板設計原則講授用多媒體介紹，講授創建第八章印制電路板的設計（一）教學目標PCB封裝用上機演示教學方法。熟練掌握新建 PCB文件，規劃電路板的方法； 熟練掌握封裝庫操作， 網絡與元件的裝入方法；熟練掌握放

8、置元件封裝，放置導線方法；熟練掌握手工布局，手工布線的方法；熟練掌握自動布局，自動布線的方法；掌握設計規則檢查的方法。（二）教學容（ 1）新建 PCB文件，規劃電路板；（ 2）封裝庫操作，網絡與元件的裝入；（ 3）放置元件封裝，放置導線；（ 4）手工布局，手工布線；（ 5）自動布局；自動布線；（ 6）設計規則檢查。（三）教學重點、難點重點： PCB文件的創建和電路板的規劃方法。難點： PCB文件的布局和布線方法。（四）教學設計建議通過演示教學熟悉操作過程，結合上機練習熟練掌握操作過程和方法步驟。第九章PCB 元件封裝庫創建（一）教學目標掌握 PCB元件封裝庫窗口界面操作的方法； 掌握 PCB元

9、件封裝庫的創建方法； 掌握手工繪制元件封裝的方法；掌握利用向導創建元件封裝的方法。（二）教學容（ 1）PCB元件封裝庫窗口界面操作的方法；（ 2）元件工具欄的使用；（ 3）元器件封裝庫管理器面板的使用；（ 4）PCB元件封裝庫的創建方法；（ 5）掌握手工繪制元件封裝的方法；（ 6）掌握利用向導創建元件封裝的方法。（三）教學重點、難點重點：元件工具欄的使用和元器件封裝庫管理器面板的使用；難點：手工繪制元件封裝的方法。（四）教學設計建議通過演示教學熟悉操作過程，結合上機練習熟練掌握操作過程和方法步驟。第十章PCB 輸出與制作（一）教學目標熟練掌握 PCB圖打印輸出和PCB板的制作方法；掌握生成PC

10、B報表的方法。（二）教學容（ 1）生成 PCB報表；（ 2）PCB圖打印輸出；（ 3）PCB板的制作。（三）教學重點、難點重點： PCB 圖打印輸出和生成PCB報表的方法。難點： PCB 板的制作方。（四）教學設計建議通過演示教學熟悉操作過程，結合上機練習熟練掌握操作過程和方法步驟。五、教學容及學時分配章節項目名稱容提要講授學時實驗學時總學時第一章Protel DXP 基礎Protel DXP安裝、窗口界面、環境224參數設置原理圖文檔創建， 圖樣設置， 載入元448第二章原理圖繪制件庫，放置元件，連線，布局調整元件排列，整體編輯，層次圖設計，第三章原理圖高級設計多通道設計6612原理圖電氣檢

11、查及報448第四章電氣連接檢查， 網絡表， 原理圖輸出表第五章原理圖元件庫的創建創建原理圖元件庫，創建整合庫448仿真元件庫， 仿真設置， 運行電路仿448第六章電路仿真真第七章印制電路板設計基礎PCB 設計原則， PCB文檔創建，工具448欄，參數設置，創建 PCB元件封裝新建 PCB文件； 規劃電路板； 網絡與元件的裝入；放置封裝； 放置導線；6612第八章印制電路板設計放置其他實體； 手工布局；手工布線；自動布局； 自動布線；設計規則檢查。PCB封裝庫的創建PCB封裝庫的創建；手工繪制元件封448第九章裝；利用向導繪制元件封裝。PCB板輸出與制作PCB 板文件報表，打印輸出， PCB板2

12、24第十章制作總學時404080六、教學條件要求（一）師資要求具備一支年齡、學歷、職稱結構合理、有持續發展后勁的師資隊伍。（二）實訓設施要求有完善的實驗實訓條件與實驗實訓設備，除了完成常規實驗實訓以外，還能完成許多先進的創新型設計項目。（三）建議選用教材及教學參考書教材： Protel DXP應用教程 .王廷才主編 . ：機械工業，2004建議參考書：（書名、作者、 、出版時間） Protel DXP電路設計與實例精解.黎文模段曉峰主編，人民郵電， Protel DXP電路設計大全.義和主編，中國鐵道，20052006例說 Protel 2004 .義和敵北主編，人民郵電，2006七、教學法建議將課堂理論教學與實踐教學相結合。的習題