1、什么讓生活更美好六年級優秀作文80字母愛讓我的人生流光溢彩,甜更多點;母愛讓我的人生多姿多彩；母愛讓我的人生充滿著喜怒哀樂；是母愛讓我的生活更美好。下面就是x給大家帶來的什么讓生活更美好作文素材,希望能幫助到大家！什么讓生活更美好作文素材1愛是人間最美好，最偉大的,愛是無私的。沒有任何東西是會讓人無比幸福和富有，除非是擁有愛;沒有任何遭遇可以稱得上“悲慘”,除非是失去了愛。我想起了一個故事:我從來都不愛吃肉餡，肉餃子更是一口不吃。可自打走上社會，許多場合都要吃肉,每到這時候,我就特別懷念母親給我包的餃子，因為母親總是事先炸一點油條，然后剁碎混進餃子餡里去。說實話,我一直覺得呢是世界上最好吃的餃

2、子。看看有臨近春節，我想家的心日益增長,想母親,也想她專門為我“設計”的餃子。終于，我拎著大包小包到了家，母親也早已經準備好餃子在等我了。看著我一口緊似一口的吃,母親含笑在旁邊看著。一直等我打著飽嗝放下碗時，母親才開口說：“好吃嗎?”“好吃死了！”我一邊擦嘴一邊大聲說，“這是我一年來吃過的最好吃的餃子!”“那就好!那就好!”母親長出了一口氣。“媽，怎么了？你好像”我有點奇怪的問。母親呵呵笑起來：“我還怕不好吃呢!因為剛才我忙昏了頭,竟然忘了給放鹽。”“不可能吧?個個咸淡正好,不想沒放鹽的啊。”我驚訝的說道。“那就好,”母親又重復了一遍這三個字，“呵呵,撈出后我給它們都打了鹽水針。”“鹽水針？”

3、我糊涂了。旁邊的爸爸接了話茬:“你媽不愿意讓你吃到有缺陷的餃子,可是重包又來不及，她就想了這樣的辦,你看，你媽正在為她的杰作得意呢，哈哈。”爸爸的話還沒說完,我的眼淚就流下來了。母親一看趕緊使眼色給爸爸：“大過年的，別讓孩子掉眼淚。”可是，可是母親啊，除了眼淚，女兒還能用什么來表達心中的感動呢？從來沒有人想你這樣在意過女兒的口味，這份愛如何能不讓我動容!想完這個故事之后，我覺得愛是神奇的創造力。因為深愛著兒女母親可以創造出任何人都難以想象的奇跡，修復出一個天衣無縫的愛的世界。因為愛讓生活更美好,所以任何人與事物，當被愛支撐著，都會有無盡的勇氣和力量。哪怕它再弱小,愛都使它有足夠的能力保護自己的

4、摯愛。愛是奇跡的創造者，也是生命最好的養料。有了這種養料的澆灌,哪怕是一棵瘦小干枯的樹苗,都能成長得枝繁葉茂，直至長成參天大樹。因為有愛,所以讓世界更美好!什么讓生活更美好作文素材2清晨,一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒,我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱,太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候,乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機,就可以對我的學習情況“實時監控”了當我們靜心品味時才發現,我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造,豐富了人們

5、的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。創造,需要知識積淀。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等,重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊,書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”,只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發,觸類旁通,具備了發現問題、解決問題的能力。創造,需要養成多觀察,多思考的習慣。一個人的創造能力主要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源于生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源于發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想

6、。每年都有許多蘋果落地,只有牛頓注意到了這一現象并深入研究，發現了力的運動規律,推動了科學的發展。創造，需要鍛煉創造性思維。在現有的基礎上,加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中添加一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏,方便面的問世就是“縮減法”的體現。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等,都有助于我們發現契機,開創新的思路。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發

7、現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。什么讓生活更美好作文素材走過萬水千山,終于，把你覓見;守候四季輪回,終于,把你等來。你大草原；你我的旅行。跨出家門，拎起背包，幾經周折，幾番顛簸，我們終于來到了草原。近處，綠色的小草剛長齊腳踝,一擺一擺的絨絨地撫摸著皮膚，像給人撓癢癢。遠處，草短的及腰，高的高過頭頂。野花長得很高，也很多,不帶半點刻意修飾的感覺。各種顏色混搭在一起，卻很是和諧。游人深深淺淺的走著，偶爾悄悄按動快門,仿佛怕驚了這景,害怕他們飛走似的。草原上,隔一段距離，就會有湖。湖不大,但泛著漣漣的光,將草、花、樹木、藍天都倒映其中。湖邊,有六七匹

8、馬，牽馬人在游人中穿梭,招攬著生意。我挑了一匹白馬，沿湖邊走去，可牽馬人控制著馬，走的不快不慢，路線越來越遠離湖邊，也就遠沒了最初的興致。騎馬，要么騎白馬細繞湖邊雨中慢行，草地碧湖，仙子出游的感覺;要么騎栗色馬逆風狂奔,驕陽藍天，自由馳騁，多有江湖大俠的豪情啊。后來到了另一個湖邊,空中真的飄起了雨絲,我又坐上了一匹白馬朝湖邊走去,欣喜著自己的愿望這就實現了。不想,牽馬人竟還沒到湖邊就折回到一個小山包，把我仙子駕臨的美夢攪亂。他還邊走邊與旁邊的牽馬人議論起剛剛和他們砍去四分之一騎馬費用的媽媽砍價太多。當時真想想讓馬踢他一腳。哈哈,可我不是馭馬人哦。幾輛山地車送我們到草原深處,游人們在淺草處放風箏

9、、跳繩、拔河、拍照。我和哥哥玩起了藏貓貓，跑進哥哥背對方向的深草處，小心躺下,草太高，完全把我埋沒，哥哥肯定看不到。我安心又愜意地躺在那里，嗅著草的清香,天空很低,白云朵朵,仿佛觸手可及。過了好一會哥哥都沒找來,我的安心被好奇替代,慢慢坐起來，原來哥哥被天空中高高地飛著的風箏吸引，加入了放風箏的行列,可能忘了藏貓貓這回事。哼,難道也忘了我嗎?我就不出去，看你什么時候想起我來。賭氣的坐在那里,從草隙中看他牽著風箏一次次奔跑,最終在爸爸的幫助下,風箏飛地高起來,可是那一陣風太小，風箏晃晃悠悠的在我附近墜落，哥哥跑來撿起風箏才看到我,我佯裝生氣地把一捧花扔到他臉上，跑了。奔跑在草原上，享受著草原旅行

10、帶來的微風,嘴角不知何時爬上微笑。也許，旅行是草原的種子,而我,是旅行的孩子。愿每位旅人享受旅行之風,讓生活變得更美好。什么讓生活更美好作文素材4倘若智慧是那沁人的香氣,閱讀便是那含香的錦囊;倘若情感是那美麗的蓮花，閱讀便是那托蓮的柔液；倘若歷史是那奔騰的流水,閱讀便是那載水的河床。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我喜歡閱讀,閱讀可以休閑消遣、陶冶情操、培養能力、增長知識閱讀使我在書中自由的遨翔,盡享書中樂趣。閱讀使我領略到了長歌行中的“少壯不努力,老大徒傷悲”的勉勵;九月九憶山東兄弟中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念;登游原中的“夕陽無限好,只是近黃昏”的無奈;過零

11、丁洋中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的決心。閱讀讓我了解了許多的英雄，例如“最美媽媽”是菊萍。20年7月2日下午，在杭州濱江區的一住宅小區,一個歲女童突然從10樓墜落,在樓下的.吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。好一個托舉生命的最美媽媽!當危險裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的傳統美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經讓我們仰望。人生一瞬稍縱即逝,但只要我們能在瞬間注入真善美,瞬間也會化成永恒，定格于時間的長河，迸發出最美的光輝。感謝閱讀，讓我認識了她,讓

12、我的生活更美好，讓我感受到了愛的偉大。閱讀就好像是于微微波瀾中泛著絲絲綠意,把一股股暖意升騰彌散在空氣中,這著實讓我驚喜不已,并為之感動。閱讀,讓我認識到了更加美好的世界。閱讀，讓我的生活更加美好,更加精彩，我愛閱讀,它如驛外斷橋邊竹籬般清靜,它如小橋流水般淡泊,它如梅蘭竹菊般高潔，它如高山流水般激越，它如飛檐回廊般玲瓏。因為閱讀，我收獲了生活的美好。什么讓生活更美好作文素材5在生活中有一樣東西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼那么脆弱的斷裂開來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室,像一根

13、離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業，但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場一樣。我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現在已經第三節課上完了,就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句:“哎，你在這里等我,我去把他們三個找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心,還在那一起分享面包。此時此刻我仿佛是個局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆。現在他們居然在我不在之際，一個個笑的那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓