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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園說課稿：送餡餅撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3導讀：針對本次教育活動的教學目的，根據幼兒的實際情況，利用教育掛圖、故事磁帶，各種昆蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個活動過程中以游戲的形式進行，使整個過程動靜結合，讓幼兒知輕松愉快的環境中學習，體驗團結合作的快樂。活動是有組織、有秩序、適合整體發展的。一、說教材：昆蟲世界充滿了生機，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，美麗的花叢中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的樹林里，蟬兒在放聲歌唱；蔥綠的草叢中，蟈蟈在歡快地跳躍 面對這一切，幼兒們會歡呼雀躍，用充

2、滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。有趣的昆蟲引發了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特選取了本次活動，讓幼兒了解螞蟻家庭，知道小螞蟻分工與團結合作的快樂。讓幼兒在游戲中體驗團結合作的快樂和成功的喜悅。二、說教學目的：1、培養幼兒的口語表達能力，理解故事，了解螞蟻家庭分工與合作的情景。2、培養幼兒的表演欲望和團結合作的精神。3、在游戲中學習歡快、有力的呦聲，體驗小螞蟻團結合作的快樂。三、教學重點：增加游戲難度，讓幼兒理解齊心協力、團結力量大，是最后獲的法寶。2 / 3四、說教法：針對本次教育活動的教學目的，根據幼兒的實際情況，利用教育掛圖、故事磁帶，各種昆

3、蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個活動過程中以游戲的形式進行，使整個過程動靜結合，讓幼兒知輕松愉快的環境中學習，體驗團結合作的快樂。活動是有組織、有秩序、適合整體發展的。五、說教學過程：1、游戲：變變變，引起幼兒的興趣。2、大餡餅的故事。通過聽故事，讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作，齊心協力運大餡餅回家故事，知道螞蟻們真了不起，引發幼兒向螞蟻學習，在日常生活中與小伙伴們團結合作，克服困難。3、齊心協力的螞蟻家庭，出示掛圖，學念兒歌運餡餅，讓幼兒學小螞蟻，并說說自己是工蟻還是兵蟻，培養幼兒的口語表達能力和表演欲望。4、游戲：傳餡餅5、總結性小結。本次活動堅持以幼兒為主體，教師為幼兒創設寬松自由的活動環境，充

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