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1、掌聲掌聲語文S版二年級語文下冊 她是什么？她是什么？世界上有一種東西，人人需要她！世界上有一種東西，人人需要她！干渴時，她是一杯清涼的水；干渴時，她是一杯清涼的水；泥濘中，她是一只扶持的手；泥濘中，她是一只扶持的手；挫折時，她是一句溫暖的話；挫折時，她是一句溫暖的話；迷惑時，她是一個肯定的回答！迷惑時，她是一個肯定的回答！有了它，海洋更浩瀚；天空更遼闊，有了它，海洋更浩瀚；天空更遼闊，有了它，陽光更燦爛，心情更美好！有了它，陽光更燦爛，心情更美好！ 小英小英猶豫猶豫了一會兒，最后了一會兒，最后慢慢慢地慢地站了起來。我們注意到，她站了起來。我們注意到，她的眼圈兒紅了。的眼圈兒紅了。 小英在大家的

2、注視下，終于小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定地那一刻，不知是在英剛剛站定地那一刻，不知是在誰的帶動下，誰的帶動下，驟然驟然響起了掌聲。響起了掌聲。那掌聲那掌聲熱烈、持久熱烈、持久，小英感動得，小英感動得流下了眼淚。流下了眼淚。 掌聲漸漸平息，小英也鎮定了情緒，開始講述她小時候的故事。故事十分動人，她的普通話說得也很好。故事講完了，教室里又響起了經久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。 “ “我永遠也忘不了那我永遠也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了一次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠感謝生活的勇氣

3、。我永遠感謝這掌聲。這掌聲。” 掌聲掌聲干渴時，一杯清涼的水；干渴時，一杯清涼的水；挫折時，一句溫暖的話；挫折時，一句溫暖的話；迷惑時，一個肯定的回答！迷惑時，一個肯定的回答！有了它，陽光更燦爛，心情更舒暢；有了它，陽光更燦爛，心情更舒暢；有了它，海洋更浩瀚，天空更遼闊；有了它，海洋更浩瀚，天空更遼闊；有了它，人間更溫暖，世界更美好有了它，人間更溫暖，世界更美好掌聲是掌聲是 ， ；掌聲是掌聲是 ， ；掌聲是掌聲是 ， 是啊，人人都需要掌聲，特是啊，人人都需要掌聲，特 別是當一個人身處困境的時候。別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。人。作業：作業：1.背誦課文第背誦課文第7自然段。自然段。2.日記：給小英的一封信。日

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