1、部編版 2019-2020 學年六年級上學期語文期末考試試卷（II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 ( 共 9 題；共 52 分)1.（2分） 半共 _畫，齊共 _畫。2.（3分） 選出拼音是整體認讀的漢字（）A .云 yúnB .移 yíC .獨 dúD .只 zh3. （2 分） 選字填空竟競小蝴蝶 _敢落到我的身邊的花朵上。春天來了，花兒 _相開放。4. （2 分） 補充成語。_聲嘹亮_ 七豎八5. （ 14 分） 先把下列詞語補充完整，再按要求填空。_不安席_樂道竭

2、澤而 _年 _花甲_驚 _跳怒目 _上面的詞語中，出自成語故事的是_（填序號），這樣的成語我還知道_。第1頁共5頁“年 _花甲”中“花甲”指_歲，我還知道“而立之年”指的是_歲。從上面的詞語中選擇合適的填空。運動會的盛大場面，至今仍為同學們所_，就連 _的老園丁，對此也是贊不絕口。（填序號）6. （ 21 分） 按要求做題。（ 1） “但是白鷺本身不就是一首優美的歌嗎？”這句話是運用了_和 _修辭手法，表達作者對白鷺的_之情。（填一填）（ 2） 身段適宜的白鷺實在是一首韻在骨子里的散文詩。（縮句）（ 3） 那桂花開了，真是香飄十里。 （改為感嘆句）（ 4） 學校通過并研究了新的規章制度。 （修

3、改病句）（ 5） 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（用下劃線的詞語寫句子）7. （1 分） 默寫青松 。 _8. （ 2 分） 彩色的非洲從非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采多個方面展現了非洲是一個色彩斑斕的世界。（）9. （5 分） 讀全文狐假虎威 ，回答問題。森林里的百獸看見狐貍大搖大擺地走過來，嚇得撒腿就跑？這是為什么？ 由此，我們想一想，狐貍是不是憑借自己的本領把弱小的動物們嚇跑的呢？二、 閱讀感悟 ( 共 2 題；共 23 分)10. （12 分） (2017 六上·未央期末 ) 閱讀窮人片斷，回答問題桑娜臉色蒼白，神情激動

4、。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”第2頁共5頁門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。（ 1） 聯系上下文解釋。忐忑不安： _（ 2） 找出一個神態描寫的句子。（ 3） 這一片段中，省略號的連續運用，表明桑娜當時的心理活動是_的（ 4） 聯系片段內容，回答問題。你覺得桑娜是一個怎樣的人？從哪里可以看出？這段話哪一種寫法讓你印象深刻？你覺得這樣的寫法有什么作用？11. （11 分） 閱讀。為什么瓜秧開了花不結瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是

5、土壤根本不行？一位雷達兵懂一些農業知識，他找到了答案：西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結不了瓜。經他一說，大家才明白了。今年瓜秧開了花，他們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉。小瓜果然結了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。（ 1）給劃線的字注音。_授粉雌花（ 2）為什么瓜秧開了花不結瓜？（ 3）讀中學寫。先讀一讀文中畫“線的句子，再用“果然”寫一句話。第3頁共5頁三、 習作 ( 共 1題；共 5分)12. （5 分） (2019 四上·江山期末 ) 習作天地。請在作文中用上“這樣的你，真美！”這句話，可以寫一種景物，可以寫一處景觀，也可以寫件美好的事要求：題目自擬，內容具體，感情真實，語句通順，書寫規范整潔。文中不要出現真實的校名、人名。第4頁共5頁參考答案一、 積累運用 ( 共 9 題；共 52 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7