(整理版)高考數學總復習第六章第6課時直接證明與_第1頁
(整理版)高考數學總復習第六章第6課時直接證明與_第2頁
(整理版)高考數學總復習第六章第6課時直接證明與_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、湖南專用高考數學總復習 第六章第6課時 直接證明與間接證明課時闖關含解析一、選擇題a,b,c中恰有一個偶數正確的反設為()aa,b,c中至少有兩個偶數ba,b,c中至少有兩個偶數或都是奇數ca,b,c都是奇數da,b,c都是偶數a,b,c中為偶數的情況為:a,b,c全為偶數;a,b,c中有兩個數為偶數;a,b,c全為奇數;a,b,c中恰有一個數為偶數,所以反設為:a,b,c中至少有兩個偶數或都是奇數2假設a,b,c為實數,且a<baac2<bc2ba2>ab>b2c.< d.>解析:選b.a2aba(ab),a<b<0,ab<0,a2ab&

2、gt;0,a2>ab.又abb2b(ab)>0,ab>b2,由得a2>ab>b2.3設a,b,c(,0),那么a,b,c()a都不大于2 b都不小于2c至少有一個不大于2 d至少有一個不小于2abc6,所以三者不能都大于2.4假設a,br,那么下面四個式子中恒成立的是()alg(1a2)>0 ba2b22(ab1)ca23ab>2b2 d.<解析:選b.在b中,a2b22(ab1)(a22a1)(b22b1)(a1)2(b1)20,a2b22(ab1)恒成立5假設a、b、c是不全相等的正數,給出以下判斷(ab)2(bc)2(ca)20;a>

3、b與a<b及ab中至少有一個成立;ac,bc,ab不能同時成立其中判斷正確的個數是()a0 b1c2 d3解析:選c.正確,中,ac,bc,ab可能同時成立,如a1,b2,c3.二、填空題a,b,c,d滿足abcd1,acbd>1,那么a,b,c,d中至少有一個是非負數時,第一步要假設結論的否認成立,那么結論的否認是:_.解析:“至少有一個的否認是“一個也沒有,故結論的否認是“a,b,c,d中沒有一個非負數,即a,b,c,d全是負數答案:a,b,c,d全是負數7(·黃岡質檢)在不等邊三角形中,a為最大邊,要想得到a為鈍角的結論,那么三邊a,b,c應滿足_解析:由余弦定理c

4、osa<0,所以b2c2a2<0,即a2>b2c2.答案:a2>b2c28設a2,b2,那么a,b的大小關系為_解析:a2,b2兩式的兩邊分別平方,可得a2114,b2114,顯然<.a<b.答案:a<b三、解答題9a>b>c,且abc0,求證:<a.證明:要證<a,只需證b2ac<3a2,abc0,只需證b2a(ab)<3a2,只需證2a2abb2>0,只需證(ab)(2ab)>0,只需證(ab)(ac)>0.因為a>b>c,所以ab>0,ac>0,所以(ab)(ac)&g

5、t;0,顯然成立故原不等式成立10四棱錐sabcd中,底面是邊長為1的正方形,又sbsd,sa1.(1)求證:sa平面abcd;(2)在棱sc上是否存在異于s,c的點f,使得bf平面sad?假設存在,確定f點的位置;假設不存在,請說明理由解:(1)證明:由得sa2ad2sd2,saad.同理saab.又abada,sa平面abcd.(2)假設在棱sc上存在異于s,c的點f,使得bf平面sad.bcad,bc平面sad,bc平面sad.而bcbfb,平面sbc平面sad.這與平面sbc和平面sad有公共點s矛盾,假設不成立故不存在這樣的點f,使得bf平面sad.11二次函數f(x)ax2bxc(a>0)的圖象與x軸有兩個不同的交點假設f(c)0,且0<x<c時,f(x)>0.(1)證明:是函數f(x)的一個零點;(2)試比擬與c的大小解:(1)證明:f(x)的圖象與x軸有兩個不同的交點,f(x)0有兩個不等實根x1,x2,f(c)0,x1c是f(x)0的根,又x1x2,x2(c),是f(x)0的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論