1、幼兒園保健老師保健工作心得范文與幼兒園保健老師工作計劃范文范文匯編幼兒園保健老師保健工作心得范文當好幼兒園的保健老師，對保證幼兒體、智、德、美全面發展具有十分重要的意義。怎樣當好幼兒園的保健老師呢？下面就談談我做保健老師半年多來的看法。要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關心愛護著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年 9 月剛開學的時候，很多大班和中班的孩子對我都很陌生，晨檢時都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉這樣的局面，凡是小朋友來

2、我這里檢查的，我就主動的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見面的，是好朋友，并且我還詢問他們的名字，主動把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來園時都很開心的來到我面前跟我問好，我也不忘回應他們一個親切甜美的微笑。要真誠關心幼兒，隨時觀察，及時發現病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼。患病幼兒只有在相對靜止，如上課、進餐、睡覺時，才容易出現精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細心觀察。一次，中班有個小朋友來園晨檢時情緒很低落，我就問她有沒有哪里不舒服，她就說精神不好，不想來幼兒園。我摸了摸她的額第1頁共5頁頭，不是很燙，

3、于是給了她一個黃牌子，示意班級老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級反饋時，我又向班級老師交代了晨檢時的情況。午餐時，班級發現該孩子沒胃口，沒怎么吃飯，小臉也紅得像個紅蘋果了，于是將她領到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發熱了，于是及時通知家長將幼兒接回就診。要把醫療保健與教育結合起來。有時小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團結友愛。有時看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細菌，小的玩具有誤入氣管的危險由保健老師來講衛生保健常識，孩子一般比較信服，容易接受。有個幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來，我就跟他說：鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會很

4、疼，就會流很多血出來，小朋友流很多鼻血的話就會不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？于是孩子點點頭說：我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！要擔負起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識，培養良好的一日生活習慣，我根據自己已有的醫學知識及聯系幼兒的年齡特點，設計保健知識活動，如 說說我們的飲食、 安全知識大比賽、跳動不停的心臟等。經初步嘗試，幼兒愛聽，班級老師反應也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網站的保健之窗的信息；每月根據季節和發病特點在保健室外更新傳染病知識宣傳和保健知識宣傳；還做了愛眼日和愛耳日的多媒體宣傳資料，以供家長參閱有關幼兒保健的知識。當初有人不理解我為

5、什么醫學本科畢業后要干幼兒園的衛生保健工作。是的，我也動搖過，斗爭過。是孩子純真的愛留住了我的心，充實了我第2頁共5頁的生活。每天上班看到這一群天真可愛積極的孩子，什么煩惱都拋之腦后了。看到孩子們健康成長，我從心里也感到無比欣慰。我想這也是做好衛生保健工作的一個重要條件吧。第3頁共5頁幼兒園保健老師工作計劃范文范文1、 指導思想 :依據綱要精神及區教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動，以字寶寶樂園 為本園的特色活動。不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、工作要點保教工作 :1、保育工作、保健老師全面負責幼兒園

6、保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業務指導，不斷提高保育員的素質。2、各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。 、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。3、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。4 、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。5、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。6 、加強衛生保健工作，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。

7、2、教育教學工作、進一步學習領會幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要、浙江省學前教育保教管理指南精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應第4頁共5頁學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。 、各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。 進一步開展 字寶寶樂園 活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，創設師幼良好的普通話環境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。 、通過觀摩活動了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。 、各班根據本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己