幼兒園小班美術：小刺猬背果果_第1頁
幼兒園小班美術：小刺猬背果果_第2頁
幼兒園小班美術：小刺猬背果果_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班美術：小刺猬背果果撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3教學目標 :1、學習用圓形、半圓形組合的方法畫小刺猬背果子。2、嘗試大膽地嘗試畫半圓，體驗繪畫的快樂。教學準備：（認知準備）：練習畫過沿虛線畫圓和熊貓吹泡泡。( 材料準備 ) ：故事“老婆婆的棗樹”、圖片、蠟筆、紙、范例。教學重點：愿意動手畫小刺猬。教學難點：用直線、半圓形和圓形可以組合成小刺猬背果果活動過程一、故事引出刺猬1、“以前前，山上住著一個老婆婆，栽了一棵棗樹。老婆婆照顧棗樹，可細心啦！捉蟲，澆水，施肥。秋天，樹上結滿了棗子，棗子長得又紅又大。有一天，老婆婆進城去了。忽然，刮起了大風，下起了大雨，“

2、劈劈啪啪”，把棗子全都吹落到地上。傍晚，雨才停住，“老婆婆的棗樹”就問：誰幫老婆婆背棗子了？一只小刺猬走到棗樹下面，打了個滾，帶著一身棗子送到了老婆婆的家里去了。是誰幫老婆婆背棗子了？（小刺猬）2、出示圖片：小刺猬的身體像什么？（大饅頭、半圓形 ）刺猬身上有什么？（刺、尖尖的針 ）刺猬身上的刺有什么用？（可以用來背食物，又可以用來保護自己）二、教師示范1、先看老師來畫一畫：兒歌（長長一條路，高高一座山；山上長小草，紅花一朵朵）。拿出你的小手指，變出一根會畫畫的魔法棒！我們邊念兒歌，邊畫一畫。2 / 32、請個別幼兒上來演示繪畫刺猬高高的背（如果幼兒畫的背比較小，可以鼓勵他再畫的大一點，這樣就能背得到更多的果子！如果幼兒畫的刺猬背部歪歪扭扭，可以指導幼兒大膽作畫，手腕放松再試試看，山要畫得高）。三、幼兒作畫提醒：刺猬要畫得大，路就要畫得長，山就要畫得高。果子要背得牢，小草接小花。觀察：刺猬的身體是否畫得大而高。鼓勵并幫助菲菲、揚揚、雯雯、霖霖等幼兒大膽作畫交流：展示高大身體的作品，互相欣賞?！靶∨笥褌?，把手上的畫筆放下來，小眼睛看老師。我們來看一看* 小朋友和包老師手里的小刺猬（小一點的圖片），你們覺得哪只小刺猬能背更多的果子？”（ * 小朋友的！）“為什么？”（因為 * 小朋友的刺猬大，所以能背更加多的果子?。┬〈题纳眢w像一座小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論