1、第五單元檢測(cè)題第一部分：1注意下列加點(diǎn)字的讀音：料峭（）訕笑（）一瘸一拐（）東徙（）曳鐵鈀（）2原文填空：舊時(shí)王謝堂前燕，。（劉禹錫烏衣巷），銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）一兒曰：“，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”（兩小兒辯日）出門(mén)看火伴，火伴皆驚惶：，。（木蘭詩(shī)）3解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：孰為汝多知乎（知：）東徙，猶惡子之聲（惡：）臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王百行（過(guò)：）母甚異之，知為國(guó)器（國(guó)器：）顧不如蜀鄙之僧哉（顧：）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛（戎機(jī)：）4翻譯下列句子：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。越明年，貧者自南海還，以告富者。我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。5在橫線上填寫(xiě)兩個(gè)句子，使他們與前面劃線部分構(gòu)成一

2、組排比句。馬拉松比賽的發(fā)令槍響了，男女老少一齊向前跑去。沒(méi)有人畏懼路途遙遠(yuǎn)，沒(méi)有人計(jì)較金牌名次，。大家只有一個(gè)信念：鍛煉身體，重在參與！6選出下列詩(shī)句中意境最為開(kāi)闊的一句（）、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。、茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？第二部分：（一）他實(shí)在缺乏向小狐貍射去箭的勇氣。他嘆了口氣，放下竹弩，他還是得想辦法把小狐貍攆走。他狠狠擂自己的腦袋瓜，終于擂出個(gè)絕妙的主意來(lái)：用火攻。一切野獸都懼怕火，他扯了兩團(tuán)枯草，用火柴點(diǎn)燃，向那對(duì)小狐貍擲去。燃燒的枯草砸在潮濕的蛙形巖石上，變成滾滾濃

3、煙，隨風(fēng)向小狐貍撲去。小狐貍尖叫著，向南溫河畔的峭壁逃去。他趕緊拎起木棍，趁小狐貍不在現(xiàn)場(chǎng)，快去敲碎母狐的鼻梁，不然一會(huì)兒濃煙熄滅，這對(duì)小狐貍又會(huì)來(lái)?yè)v亂的。母狐用三條腿頑強(qiáng)地站立起來(lái)，齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫著，仿佛要同他拼個(gè)你死我活。這正合他的心愿。他舉著木棍，一點(diǎn)一點(diǎn)朝母狐逼近，眼看木棍又伸到母狐頭頂了，母狐突然停止了吼叫，收斂起那副要撲咬的兇相，柔順地昂著臉，把紅鼻梁和白眉毛間那致命的凹部完全暴露在他殺氣騰騰的棍下，既不避讓，也不退縮。母狐這種反常的舉動(dòng)使他感到驚奇。別說(shuō)是食肉動(dòng)物狐貍了，就是食草動(dòng)物兔子被逼急了還會(huì)反咬一口哩。他忍不住遲疑了一下。母狐安詳?shù)匕褐^，等待他棍子往下落。他由

4、于驚奇，半天沒(méi)將棍子敲下去。母狐焦急地往那對(duì)小狐貍逃跑的方向望了一眼，突然又變得齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫。它氣勢(shì)洶洶的神態(tài)里有一種引誘，有一種明顯的要激怒他的企圖。它的眼睛里沒(méi)有死亡的恐懼，甚至沒(méi)有仇恨，只有哀求，用它全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧!它又匆匆地朝小狐貍逃走的方向瞥了一眼。它又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)一聲哀嚎，在企求，在催促。它又安詳柔順地昂起鼻梁和眉宇間那塊致命的凹部。戈文亮終于明白了：母狐是想讓他在小狐趕回來(lái)前結(jié)束它自己的生命。它死了，小狐貍就會(huì)斷絕救它的念頭，離開(kāi)這兒。它想用自己最后的生命幫助小寶貝脫離危險(xiǎn)，它渴望早死。它是一頭偷吃他家的茶花雞敗壞他戈文亮名譽(yù)的可惡的該死的狐貍；它又

5、是一頭有著無(wú)私母愛(ài)的令人感動(dòng)的狐貍。他高高舉著棍子，手仿佛僵直了，無(wú)法朝母狐打下去。火熄滅了，煙散盡了，那對(duì)小狐貍又從蛙形巖石后面鉆出來(lái)。母狐充滿怨恨地朝它們叫了一聲。他發(fā)現(xiàn)，那對(duì)小狐貍突然變得步履蹣跚，顯得很吃力。哦!它們從花叢里拖出一只灰色的死兔子。他迷惑不解地望著它們，弄不明白它們搬來(lái)死兔子究竟想干什么?也許是給鐵夾下的母狐送午餐吧。這是一個(gè)有點(diǎn)傾斜的上坡，一只小狐貍咬住灰兔的耳朵拼命往上拉；另一只小狐貍用尖尖的小腦袋頂住灰兔的屁股使勁往上拱。終于，它們把灰兔搬到鐵夾旁，搬到他跟前。然后，這對(duì)小狐貍像人一樣用兩只后爪直立起來(lái)，像舞蹈似地圍著灰兔走來(lái)走去，它們明亮的小眼睛里充滿了哀戚，充滿

6、了乞求。他突然明白了，這對(duì)小狐貍是想用這只灰兔來(lái)同他交換，換取母狐的自由。這當(dāng)然是非常不公平的，一只兔子才值幾個(gè)錢(qián)?一張上等狐皮可換一百?gòu)埢颐闷ちāＫ麑?shí)在不愿意交換，卻又覺(jué)得很難謝絕這項(xiàng)交換。顯然，這只灰兔是昨天夜里母狐率領(lǐng)小狐貍捕捉到的，也許是奔波了一夜才好不容易逮到的，很有可能是它們今天充饑的唯一食物，為了母狐，它們寧愿忍受饑餓7用一句話概括上面文字的大意。8小狐貍做了哪些事來(lái)保護(hù)母狐？9母狐又是用什么方法來(lái)保護(hù)小狐貍的？10文中是怎樣描寫(xiě)母狐的發(fā)怒與哀求的？11一只死灰兔與一張上等狐皮的價(jià)值是無(wú)法相比的，可是在此時(shí)，戈文亮為什么“實(shí)在不愿意交換，卻又覺(jué)得很難謝絕這項(xiàng)交換”？（二）梟逢鳩

7、。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”12解釋下列多義字的意思。之：子將安之（）猶惡子之聲（）故：鳩曰：“何故？”（）鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙（）13翻譯下列句子：梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”14“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”這一句話揭示了什么道理？（三）送魚(yú)宋師傅退休后，迷上了釣魚(yú)。不曉得他有何秘訣，每天十拿九穩(wěn)地釣回七八條大魚(yú)。對(duì)門(mén)住的劉科長(zhǎng)眼饞，星期天也跟著宋師傅去釣魚(yú)。眼瞅著宋師傅一條接一條地收獲，劉科長(zhǎng)

8、愣是顆粒無(wú)收。宋師傅是個(gè)孤老頭，釣來(lái)的魚(yú)吃不完。他不給劉科長(zhǎng)，他認(rèn)為劉科長(zhǎng)自從當(dāng)了科長(zhǎng)，便漸漸地沒(méi)了人味兒。再說(shuō)人家劉科長(zhǎng)，三天兩頭有人請(qǐng)吃請(qǐng)喝。他也不給隔壁的小王，小王兩口子每天把錄音機(jī)開(kāi)得跟高音喇叭似的。盡些哥呀妹呀情呀愛(ài)呀的混賬歌，吵得他不得安寧。這且不說(shuō)，那小子結(jié)婚后，就把70多歲的老娘到鄉(xiāng)下去了。單憑這一條，就該槍斃。宋師傅選定了6個(gè)徒弟作為鮮魚(yú)分享戶。徒弟建國(guó)住得最遠(yuǎn)。宋師傅便常到樓下打公用電話，叫建國(guó)到家里來(lái)拿魚(yú)。有時(shí)建國(guó)來(lái)不了，宋師傅便坐車(chē)送上門(mén)去，來(lái)回車(chē)票就得兩元多。數(shù)月后，宋師傅的釣魚(yú)技術(shù)越發(fā)長(zhǎng)進(jìn)。然而，卻出現(xiàn)了產(chǎn)品“滯銷(xiāo)”危機(jī)。6家“白吃專業(yè)戶”雖然說(shuō)法不一，但意思差不多

9、，不愿再接受宋師傅送的魚(yú)。師傅你別再釣魚(yú)了，這么大年紀(jì)，風(fēng)吹日曬多勞累師傅的好意我們領(lǐng)了；只是別再給我們送魚(yú)了。孩子上回吃魚(yú)，嗓子眼里卡了魚(yú)刺，嚇得我們魂都沒(méi)了。為了孩子，我們從此不吃魚(yú)了師傅你辛辛苦苦釣魚(yú)，我們卻坐享其成，這太說(shuō)不過(guò)去了。以后您老送來(lái)的魚(yú)，我們照市場(chǎng)價(jià)付錢(qián)。您老要不收錢(qián)，我們就不收魚(yú)宋師傅認(rèn)為，是現(xiàn)代文明把這些徒弟熏陶得太文明了。宋師傅不在意，除了怕心肝寶貝被魚(yú)刺卡死和堅(jiān)決要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律付錢(qián)的那兩家，其余的照送不誤。一日，宋師傅去王義家送魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到王義在陽(yáng)臺(tái)上澆花，可是怎么敲門(mén)也無(wú)人答腔。宋師傅轉(zhuǎn)下樓，再看那陽(yáng)臺(tái)，空無(wú)一人。宋師傅納悶：是我看花了眼?又一日，宋師傅給建國(guó)送

10、魚(yú)。剛要敲門(mén)，就聽(tīng)里面建國(guó)媳婦說(shuō)：“你得想個(gè)法子，再不能吃你師傅的魚(yú)了。”宋師傅一愣：“咋的啦?我的魚(yú)出了什么問(wèn)題?”便側(cè)耳細(xì)聽(tīng)起來(lái)。建國(guó)說(shuō)：“師傅也許是一片好心，并不存在別的意思。”媳婦說(shuō)：“不可能!這年頭，誰(shuí)不是做夢(mèng)都在想錢(qián)?哪有釣?zāi)敲炊圄~(yú)不拿到市場(chǎng)上賣(mài)錢(qián)；卻白白送給幾個(gè)徒弟吃?宋師傅無(wú)兒無(wú)女，年紀(jì)大了，以后總要有病有災(zāi)。那時(shí)候，我們還不得像兒子一樣伺候他?你師傅可不糊涂，別人是養(yǎng)兒防老，他沒(méi)兒，就想出這送魚(yú)防老的招兒。這可是放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，我們可不能咬這個(gè)鉤”宋師傅腦子里“嗡”的一聲，手里提的魚(yú)“叭唧”掉在了地上。15在第二段空缺的處應(yīng)填上的動(dòng)詞分別是：處備選項(xiàng)：A唱B放C、嚎D聽(tīng)處備選項(xiàng)

11、：A叫B送C趕D領(lǐng)16從文中的哪些行為可以看出宋師傅送魚(yú)給幾個(gè)徒弟吃是誠(chéng)心誠(chéng)意的，是無(wú)償?shù)?17、宋師傅認(rèn)為“現(xiàn)代文明把這些徒弟熏陶得太不文明了”，你是怎么理解宋師傅的這一看法?18建國(guó)媳婦的一番話讓人有些心驚肉跳，你是怎么看待她的這番活的?19請(qǐng)指出下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A、宋師傅不送魚(yú)給隔壁小王是因?yàn)樗娩浺魴C(jī)吵鬧了自己，并且不贍養(yǎng)自己的老娘。B宋師傅釣的魚(yú)“出現(xiàn)了產(chǎn)品滯銷(xiāo)危機(jī)”的意思是宋師傅的幾個(gè)徒弟不愿再接受他送的魚(yú)。C、“咋的啦?我的魚(yú)出了什么問(wèn)題?”這句話是對(duì)宋師傅進(jìn)行的語(yǔ)言描寫(xiě)。D宋師傅送魚(yú)這一極富人情味的行為卻被人誤解，這表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律下人們的思想被金錢(qián)、私利所腐蝕，我們

12、的精神文明還有待提高。第三部分：選擇你喜歡的題目，寫(xiě)一篇500字以上的作文。我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)買(mǎi)書(shū)記以“書(shū)的故事”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。第五單元檢測(cè)題答案1略2飛入尋常百姓家東風(fēng)不與周郎便日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯同行十二年，不知木蘭是女郎3通“智”，智慧討厭，憎恨經(jīng)過(guò)，走過(guò)國(guó)家的棟梁之材難道，反而軍機(jī)，軍事4略5如：沒(méi)有人擔(dān)心中途退場(chǎng)，沒(méi)有人考慮鮮花掌聲。6C711略12到；助詞，的原因；這13梟說(shuō)：“家鄉(xiāng)的人都討厭我的鳴叫聲，所以我要向東遷徙。”鳩說(shuō)：“你（若是）能夠改變自己的鳴叫聲，還可以；如果不能改變鳴叫聲，向東遷徙，（那里的人）仍然會(huì)討厭你的鳴叫聲。”14我們要改掉陋習(xí)；要標(biāo)本