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文檔簡介

1、24 當世界年紀還小的時候當我們小的時候,都學習什么事情呢?當我們小的時候,都學習什么事情呢?24 當世界年紀還小的時候當動物小的時候,都學習什么事情呢?當動物小的時候,都學習什么事情呢?24 當世界年紀還小的時候 今天讓我們今天讓我們來看看地球小的來看看地球小的時候,每樣東西時候,每樣東西學習些什么?學習些什么?24 當世界年紀還小的時候語文 二年級 下冊第一課時第二課時24 當世界年紀還小的時候于爾克于爾克舒比格舒比格德國德國心理治療師心理治療師、編輯和出版家編輯和出版家。主要作品主要作品:大海在哪里爸大海在哪里爸爸媽媽我和她有一只狗,它爸媽媽我和她有一只狗,它的名字叫天空的名字叫天空等等

2、。第一課時24 當世界年紀還小的時候 請同學們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙24 當世界年紀還小的時候紀紀 必必 須須 功功 譬譬 糙糙 敏敏 式式 簡簡 由由 睜睜 秩秩 序序 哦哦j j bb xx nn pp co mn sh co mn sh jin yu zhn jin yu zhn zh x zh x 24 當世界年紀還小的時候紀紀年年紀紀 世世紀紀必必jjbb必必須須 必必然然功功 nn功功夫夫 成成功功須須 xx胡胡須須 必必須須24 當世界年紀還小的時候譬譬譬譬如如 譬譬喻喻糙糙ppcoco糙糙米米 粗粗糙糙式式 shsh方方式式

3、 儀儀式式敏敏mnmn靈靈敏敏 敏敏感感24 當世界年紀還小的時候簡簡簡簡潔潔 簡簡單單由由jinjinyuyu自由自由 理由理由秩秩 zhzh秩秩序序睜睜 zhnzhn睜睜眼眼 睜睜開開24 當世界年紀還小的時候序序順順序序 秩秩序序哦哦xx 哦哦,我明白了。,我明白了。24 當世界年紀還小的時候加一加加一加識字方法識字方法記記- -讠讠+ +纟纟= =紀紀箏箏- -+ +目目= =睜睜換一換換一換工工+ +力力= =功功米米+ +造造= =糙糙每每+ +攵攵= =敏敏辟辟+ +言言= =譬譬禾禾+ +失失= =秩秩彡彡+ +頁頁= =須須24 當世界年紀還小的時候 “ “睜睜”是一個形聲字

4、,是一個形聲字,左邊的左邊的“目目”表義表義,觀察,觀察“睜睜”的字源,其古文字形體的字源,其古文字形體像眼睛像眼睛(后將這只眼睛由橫變豎);(后將這只眼睛由橫變豎); 右邊的右邊的“爭爭”表聲表聲,有,有撐開撐開的意思,的意思,表示表示“睜睜”是是撐開眼皮撐開眼皮,即,即張開眼睛張開眼睛。 有趣的“睜”字字理識字字理識字24 當世界年紀還小的時候世世界界功功反反復復 式式 簡簡 弄弄 由由shshjijifnfnffshshjinjiny yu unnnnnn24 當世界年紀還小的時候獨體字獨體字上下上下 結結構構左左右右 結結構構半包圍結構半包圍結構世世 界界復復簡簡 弄弄功功由由反反式式

5、生字歸類生字歸類24 當世界年紀還小的時候上面是上面是“田田”。界jiji易寫錯易寫錯不要把第四筆豎和不要把第四筆豎和第六筆撇寫成一筆。第六筆撇寫成一筆。24 當世界年紀還小的時候“工工”第三筆第三筆變成提。變成提。式shsh不不要多寫要多寫“丿丿”。24 當世界年紀還小的時候fn橫撇和捺的橫撇和捺的起筆都在橫起筆都在橫中線上。中線上。短撇短撇重難點字書寫指導重難點字書寫指導長撇長撇24 當世界年紀還小的時候點擊點擊摘摘星星星星必必睜睜紀紀敏敏糙糙功功譬譬簡簡哦哦序序須須秩秩式式由由識字游戲識字游戲24 當世界年紀還小的時候粗糙:粗糙:不精細,不光滑。不精細,不光滑。本本課課用粗糙來形容太陽用

6、粗糙來形容太陽的聲音,說明的聲音,說明“唱歌唱歌”不是太陽最容易做的事。不是太陽最容易做的事。他的皮膚很他的皮膚很粗糙粗糙。24 當世界年紀還小的時候秩序:秩序:有條理,不混亂有條理,不混亂的情況。的情況。在文中在文中告訴我告訴我們只要萬物都遵守秩序,們只要萬物都遵守秩序,世界就會很美好。世界就會很美好。我們要維護社會我們要維護社會秩序秩序,做個遵紀守法的好公民。做個遵紀守法的好公民。24 當世界年紀還小的時候自由朗讀課文,自由朗讀課文,找一找當世界還小的時候,找一找當世界還小的時候,都有誰在學習?都有誰在學習?太陽;月亮;水。太陽;月亮;水。整體感知整體感知24 當世界年紀還小的時候 本文講

7、述了當世界年紀還小的時候,本文講述了當世界年紀還小的時候,_、_和和_都學會怎樣生活的事情,而且只要萬都學會怎樣生活的事情,而且只要萬物物都做它最都做它最_做的事,這世界就很有秩序了。做的事,這世界就很有秩序了。 太陽太陽月亮月亮水水容易容易根據課文內容,說一說課文講了什么事情?太陽、月亮和水是怎樣學習的呢?我們下節課再解答。24 當世界年紀還小的時候一、想一想,填一填。一、想一想,填一填。左右左右“功功”是是 結構的字;結構的字;“簡簡”是是 結構的字。結構的字。上下上下課堂演練課堂演練24 當世界年紀還小的時候年紀年紀 必須必須 方式方式 容易容易 簡單簡單 方法方法 年齡年齡 一定一定二

8、、近義詞,連一連。二、近義詞,連一連。24 當世界年紀還小的時候三、從文中三、從文中找出,當世界年紀還小的時候,找出,當世界年紀還小的時候,每樣東西必須要做什么?每樣東西必須要做什么? 當世界年紀還小的時候,每當世界年紀還小的時候,每樣東西必須學習怎么生活。樣東西必須學習怎么生活。字詞聽寫字詞聽寫24 當世界年紀還小的時候 同學們,上節課我們學習了生字詞,這同學們,上節課我們學習了生字詞,這節課讓我們一起走進課文去看看,當世界年節課讓我們一起走進課文去看看,當世界年紀還小的時候,太陽、月亮和水都學會了怎紀還小的時候,太陽、月亮和水都學會了怎樣的生活方式呢?樣的生活方式呢?第二課時24 當世界年

9、紀還小的時候朗讀第朗讀第1 1自然段自然段,思考:,思考:“每樣東西每樣東西”都指哪些東西都指哪些東西?它們都在做什么?它們都在做什么?互動課堂互動課堂24 當世界年紀還小的時候 當世界年紀還小當世界年紀還小的時候,每樣東西都的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。必須學習怎么生活。 開篇點題,引出下文。開篇點題,引出下文。總起句總起句指的指的是太陽是太陽、月亮、水,、月亮、水,還可以指地球上的一切還可以指地球上的一切近義詞:近義詞:一定一定24 當世界年紀還小的時候相同點:相同點:兩個詞意思相近,都是兩個詞意思相近,都是“歲數歲數”的意思。的意思。 不同點:不同點:“年紀年紀”只用于人的年齡,只

10、用于人的年齡,“年齡年齡”除了除了用于人的生存年數外,還可用于動植物生存的歲數,用于人的生存年數外,還可用于動植物生存的歲數,常用于書面語。常用于書面語。 造句:造句:年紀年紀大的人喜歡嘮嘮叨叨。大的人喜歡嘮嘮叨叨。 我和你的我和你的年齡年齡差不了多少。差不了多少。詞語詞語辨析辨析年紀年紀 年齡年齡24 當世界年紀還小的時候 自讀課文第自讀課文第2424自然段,思自然段,思考:太陽、月亮、水是考:太陽、月亮、水是怎樣學習怎樣學習的的?學會學會了什么?了什么?24 當世界年紀還小的時候 太陽開始學發光,學太陽開始學發光,學著怎么上山下山。它也試著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒有過做別的

11、事,但是都沒有成功。譬如說唱歌,它粗成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏感的糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。新世界嚇壞了。擬人擬人 把把太陽當作一個可愛又太陽當作一個可愛又聰明的孩子來寫聰明的孩子來寫, ,讓人讀起讓人讀起來覺得生動貼切。來覺得生動貼切。太陽學會太陽學會了發光,上山、下山了發光,上山、下山。太陽的學習:太陽的學習:“譬如譬如”近義詞:近義詞: 比如、例如比如、例如24 當世界年紀還小的時候24 當世界年紀還小的時候 月亮月亮不知道自己該學不知道自己該學些什么。學發光嗎?白天些什么。學發光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它又覺得這主

12、意不錯。 月亮為什么覺得這月亮為什么覺得這個主意不好?個主意不好?月亮月亮的學習:的學習: 因為因為白天已經有白天已經有太陽發光了。太陽發光了。24 當世界年紀還小的時候 它一直無法決定,它一直無法決定,只好只好反反復復反反復復,一陣子,一陣子這樣,一陣子那樣,所這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。它學會的是不斷變化。 月亮月亮學會學會了不斷變化。了不斷變化。24 當世界年紀還小的時候24 當世界年紀還小的時候反復反復反反復復反反復復高興高興高高興興高高興興開心開心開開心心開開心心詞語積累詞語積累(AABBAABB式式詞語詞語)24 當世界年紀還

13、小的時候 水開始學習流動。水開始學習流動。它很快就學會了,因為它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:只有一種方式,那就是:一直往低處流,往低處一直往低處流,往低處流,往低處流流,往低處流 學會學會了往低處流動了往低處流動。水 運用反復的運用反復的手法,強調水最手法,強調水最擅長的流動方式。擅長的流動方式。水的學習:水的學習:24 當世界年紀還小的時候24 當世界年紀還小的時候描寫太陽、月亮、水學習的過程中,都運用了什描寫太陽、月亮、水學習的過程中,都運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?么修辭手法?這樣寫有什么好處?擬人擬人 就是就是把事物人格化,將本來把事物人格化,將本來不具備人動作和感

14、情的事物變成不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子和人一樣具有動作和感情的樣子。 這樣這樣使事物獲得人的屬性使事物獲得人的屬性, ,便于抒發感情便于抒發感情, ,使人感到親切、使人感到親切、易受感染。易受感染。24 當世界年紀還小的時候小小樹學習扎根長葉,小蟲子學習樹學習扎根長葉,小蟲子學習爬行爬行 說一說說一說:除了太陽、月亮、水以外,你還除了太陽、月亮、水以外,你還知道哪些事物是怎樣學習生活的?它們又學會知道哪些事物是怎樣學習生活的?它們又學會了什么呢了什么呢?24 當世界年紀還小的時候 默讀課文第默讀課文第5757自然段,討論一自然段,討論一下那個時候的生活和世界是什么

15、樣子下那個時候的生活和世界是什么樣子的?的?24 當世界年紀還小的時候 那時候,生活就那時候,生活就是這么簡單。每樣東是這么簡單。每樣東西西只要只要弄明白自己做弄明白自己做什么最容易什么最容易就就行了。行了。 這句話有什么深刻含義?這句話有什么深刻含義? 只要人們遵循自然規律,只要人們遵循自然規律,不做違背自然規律的事,生不做違背自然規律的事,生活就會變得簡單美好。活就會變得簡單美好。 因為在那個時候每個因為在那個時候每個東西都能按照自己的初心東西都能按照自己的初心去做事,都能守住自己本去做事,都能守住自己本真的東西,生活就會簡單。真的東西,生活就會簡單。24 當世界年紀還小的時候只要明天不下

16、雨,我們就只要明天不下雨,我們就_。只要只要_,老師就,老師就_。仿照文中的句子,仿照文中的句子,用用“只要只要就就”造句。造句。去河邊釣魚去河邊釣魚一上體育課一上體育課和我們踢足球和我們踢足球24 當世界年紀還小的時候 世界世界在慢慢變化在慢慢變化, ,萬物在自由生長。萬物在自由生長。雨從云里落下雨從云里落下, ,滴進泥土里滴進泥土里; ;人睜開眼人睜開眼睛睛, ,就可以看到一切有多美好就可以看到一切有多美好24 當世界年紀還小的時候 雨滴進泥土里,大地會發生雨滴進泥土里,大地會發生什么變化?什么變化?24 當世界年紀還小的時候24 當世界年紀還小的時候假如雨不從云里滴下來,世界會怎樣?假如

17、雨不從云里滴下來,世界會怎樣?雨做它最容易做的事,能雨做它最容易做的事,能 。滋潤大地滋潤大地24 當世界年紀還小的時候 回顧:那太陽、月亮、水,做什么最容易,又給世界帶來什么呢? 24 當世界年紀還小的時候 只要只要萬物都做它最容易做的事萬物都做它最容易做的事, ,這這世界就很有秩序了。世界就很有秩序了。 萬物各自學習,各自做好自己的萬物各自學習,各自做好自己的事,這個世界就會很和諧,很美好。事,這個世界就會很和諧,很美好。24 當世界年紀還小的時候秩序:按順序來,不混亂。秩序:按順序來,不混亂。這里帶有和諧美好的意思。這里帶有和諧美好的意思。這世界還相當有這世界還相當有秩序秩序那個時候世界

18、的特點那個時候世界的特點:有有秩序秩序表示程度高,這里表示程度高,這里是說世界很有秩序。是說世界很有秩序。聯系生活,暢所欲言:接著講聯系生活,暢所欲言:接著講世界有秩序的例子世界有秩序的例子。(課后課后第二題第二題)24 當世界年紀還小的時候小樹春天開花,秋天結果;小樹春天開花,秋天結果;24 當世界年紀還小的時候星星白天睡覺,晚上出來和我們捉迷藏;星星白天睡覺,晚上出來和我們捉迷藏;24 當世界年紀還小的時候小鳥在樹上安家,為樹歌唱小鳥在樹上安家,為樹歌唱24 當世界年紀還小的時候 大聲讀課文第大聲讀課文第8-98-9自然段,想想自然段,想想作者作者為什么說不要往下講了,最好為什么說不要往下

19、講了,最好再從頭開始?再從頭開始?24 當世界年紀還小的時候 哦!不要往下講了,最好再從頭開始。哦!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。多開頭。 這句這句話有什么深刻含義?話有什么深刻含義?24 當世界年紀還小的時候 作者作者是在警告人們,人們已經開始違是在警告人們,人們已經開始違背自然規律,對大自然、對地球進行了破背自然規律,對大自然、對地球進行了破壞,作者希望人們能改正錯誤,壞,作者希望人們能改正錯誤,遵循自然遵循自然規律,讓大自然重新變得有秩序。規律,讓大自然重新變得有秩序。24 當世界年紀還小的時候 很久很久

20、以很久很久以前,當世界年紀前,當世界年紀還小的時候還小的時候前后照應,深化主題。前后照應,深化主題。 表達了作者希望人表達了作者希望人們尊重自然規律,讓世們尊重自然規律,讓世界重現美好的愿望。界重現美好的愿望。 怎樣理解最后一句話?怎樣理解最后一句話?24 當世界年紀還小的時候 展開展開想象:想象:很久很久以前,當很久很久以前,當世界年世界年紀還小的時候,還會是什么樣的?紀還小的時候,還會是什么樣的? 很很久很久以前,當世界年紀還小的久很久以前,當世界年紀還小的時候,我們時候,我們叫它天堂。那時人類、動物、叫它天堂。那時人類、動物、植物、山谷剛剛才到。它們互相植物、山谷剛剛才到。它們互相打招呼

21、。打招呼。(課后課后第二題第二題)24 當世界年紀還小的時候說一說說一說:小朋友:小朋友可以做可以做哪些容易哪些容易做的事做的事,世界世界會比較有秩序呢會比較有秩序呢?u過馬路時要看過馬路時要看紅綠燈紅綠燈u在圖書館里看書不在圖書館里看書不吵鬧吵鬧u24 當世界年紀還小的時候萬物開始學習生活萬物開始學習生活太陽太陽 上山下山上山下山水水 往低處流往低處流世界世界 有秩序有秩序月亮月亮 不斷變化不斷變化遵循自然規律遵循自然規律生活美好有序生活美好有序當世界年紀當世界年紀還小的時候還小的時候結構梳理結構梳理24 當世界年紀還小的時候 本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候,一切還小的時候,一切_的美好的美好景象,表達了作者景象,表達了作者_,讓,讓萬物萬物_的美好愿望。的美好愿望。按自然規律運行時按自然規律運行時希望人們遵循自然規

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