1、陜西省普通高校優勢學科建設項目績 效 報 告考評類型：項目年度檢查考評R 項目中期檢查考評項目完成驗收考評學科代碼：名稱：學科級別：優勢學科（A類） 優勢學科（B類）R省特色學科 省扶持學科學科項目負責人：職務：聯系電話：項目學校代碼：名稱： （公章）考評時間： 年 月 日陜西省財政廳 陜西省教育廳 制填 報 說 明 一、本報告由項目單位組織填寫，所有內容必須客觀真實。 二、封面編寫說明1“考評類型”：在項目所屬類型后的方框內劃“”。2“學科級別”：在項目所屬類型后的方框內劃“”。三、報告內容編寫說明1“項目統計起止時間”：統計起止時間為項目開始時間2013年9月1日至2014年8月31日，項

2、目開始時間須與申報文本中的起止時間一致；“新增科學研究平臺”是指國家級和省部級重點實驗室、工程技術研究中心及省13115工程技術研究中心等。2.“項目總體建設目標及內容”部分應嚴格按照項目申請書內容填寫，不能隨意改動原內容。3.“項目組織管理”部分簡要寫清楚管理體制的機構名稱，體制的運行模式以及保證體制機制順暢運行的管理制度名稱。4“項目總投入金額”：指圍繞項目建設而發生的學術帶頭人、學科團隊建設、儀器設備及圖書資料購置、學術交流與國際合作等方面的總投資，包括省下達的專項資金、項目學校自籌及其他?！皩W科項目專項經費使用情況”，要求各單位財務處對各項目單位填寫的資金投入、實際到位金額、實際支出金

3、額等內容如實進行審核，并需要負責人簽名蓋章。5“項目績效情況”：重點對項目在學科隊伍建設、科學研究、人才培養、學術交流與國際合作以及條件建設等方面的績效目標完成情況、項目結果、產生的效益及影響等進行描述。標志性成果請附相關證明材料。6“自我評價”：項目單位對項目績效目標實現程度的總結和評價。需要單位負責人簽名并加蓋單位公章。四、 績效報告要求統一用A4紙打印、裝訂。16 / 13文檔可自由編輯打印一、學科項目建設進展基本數據統計起止時間開始時間2013年9月1日截止時間2014年8月31日新增（引進或培養）學術隊伍教授(或相當專業技術職務) 人副教授(或相當專業技術職務) 人講師(或相當專業技

4、術職務)人其中具有博士學位 人新增人員姓名性別年齡職稱學位研究方向/社會兼職、榮譽等新增團隊名稱新增科學研究成果發表論文共 篇其中在學術刊物發表 篇其中在學術會議發表 篇其中SCIEIISTPCSSCI收錄 篇出版學術專著共 部出版譯著共 部獲發明專利 項獲國家級獎共 項獲省部級獎共 項其他科研獎共 項一等獎 項二等獎 項一等獎 項二等獎 項三等獎 項科研成果被采用 項新增科研項目共 項新增科研項目經費合計 萬元國家重大項目 項國家重點項目 項國家及國務院各部門項目 項國家社科基金 項自然科學基金 項 新增科學研究平臺名 稱獲準立項單位國家級省部級新增科學研究成果本時間段完成和新增的最具有代表

5、性科研項目（限10項）(單位：萬元)序號項目編號項目、課題名稱項目來源起訖時間科研經費主要完成人（限前3位）12345678910本時間段所獲得的省部級以上（含）科研獎勵（限填10項）序號項目名稱完成單位或人員獲獎時間獲獎名稱和等級獲獎證書編號12345678910新增科學研究成果本時間段已發表的代表性論文與專著（限填20項）序號專著論文名稱作者發表出版刊物名稱發表出版時間檢索號/國際標準書號ISBN1234567891011121314151617181920教學與人才培養招收博士生合計 人授予博士學位合計 人招收碩士生合計 人授予碩士學位合計 人招收本科生合計 人授予學士學位合計 人獲國家

6、級優秀教學成果獎共 項獲省部級優秀教學成果獎共 項獲全國優秀博士學位論文數( )獲全國優秀博士學位提名論文數( )出版教材(教學用書)共 部獲陜西省優秀博士學位論文數( )本學科新增中外文藏書合計 萬冊，新增中外文期刊 種用于購置本學科圖書經費合計 萬元用于改善本學科點工作條件的其他投入合計 萬元二、項目總體建設目標及內容項目建設總體目標項目建設總體內容三、項目組織管理項目管理體制（管理機構設置）情況項目運行機制（管理模式）情況項目管理規章制度四、學科項目專項經費使用情況 單位：萬元資金投入構成項目總投入金額省財政專項資金學校自籌資金其他來源投入金額2013-2014年度（20131）實際到位

7、金額2013-2014年度（20131）實際支出金額2013-2014年度（20131）實際支出占實際到位金額的百分比（%）2013-2014年度（20131）使用方向主要完成項目完成時間支出經費（千元）其中專項資金學科隊伍1、2、3、4、5、小 計科學研究12345小 計人才培養12345小 計學術交流12345小 計平臺條件12345小 計總 計本欄目財務處審核意見 公 章 年 月 日五、學科項目績效情況類別項目建設進展描述標志性成果學術隊伍1.2.3.4.5.科學研究1.2.3.4.5.人才培養1.2.3.4.5學術交流1.2.3.4.5.平臺條件1.2.3.4.5六、自我評價業務考評指

8、標指標簡要說明分值自評得分1立項目標完成程度及質量70（1）學科隊伍建設情況學術帶頭人群體和學科團隊人才引進、培養情況；獲國家、省優秀學科團隊及優秀人才支持計劃情況；學科隊伍的學術結構、學歷結構、年齡結構的改善情況20（2）科學研究情況學科科學研究的特色、優勢，承擔科研項目及經費、科研成果及其獲獎（專利）情況；重大標志性成果的研究進展等20（3）人才培養情況人才培養的數量、質量目標完成情況10（4）學術交流與國際合作情況國內外學術交流（學術會議、人員交流）計劃完成情況、參與或承擔的國際合作項目的實施情況等10（5）學科條件建設情況圖書資料、儀器設備購置計劃的完成情況102立項目標的合理性5（1

9、）建設目標的合理性立項目標的明確性、合理性、可行性和科學性3（2）建設規劃目標調整情況目標調整的必要性和調整后新目標的科學性、可行性；目標調整手續及報批程序符合相關程序和規定23目標組織管理水平5（1）管理機構設置的健全性有相關各級管理部門、機構保證項目的順利實施1（2）管理制度的健全性相關各級管理部門有專門的項目實施管理措施、制度保證項目的執行2（3）組織實施情況項目實施相關機構能夠較好發揮相應作用，項目實施措施、制度能夠得到有效執行，有效保證了項目的順利實施24項目的經濟效益10（1）教學、科研經費提高情況學科教學、科研項目得到增加，獲得教學科研經費的能力得到提高4（2）資源共享效益學科開

10、發程度提高，對外服務能力增強，通過對校內外共享，儀器設備的使用率大幅度提高65項目的社會效益10（1）學科自身的影響力學科方向體現明顯特色和創新，在國內同類學科中的影響明顯提升，對同類或相關學科的發展起到較好的輻射、示范和推動作用6（2）對區域社會經濟發展的促進作用學科科學研究及技術成果轉化工作，對推動經濟建設、社會發展貢獻明顯，思路正確4業務自評得分合計財務考評指標指標簡要說明分值自評得分1資金落實情況40（1）資金到位率各項資金到位金額占批復金額的比例20（2）資金到位及時性各項資金到位時間與規定時間的相符性202實際支出情況40（1）預算執行與預算批復的相符性預算執行的超支、結余情況以及實際支出項目與預算批復的相符性20（2）實際支出調整的合理性若實際支出作了調整，則要考評調整手續是否齊全，調整幅度大小及其合理性10（3）實際支出結構的合規性實際支出結構與通用的財務管理制度和專項資金管理辦法規定的相符性103財務信息質量10（1）財務資料的真實、完整性項目資金收入、支出、資產（包括帳、卡、物）等財務資料的真實、完整性5（2）會計核算的準確性會計核算方法與會計制度、國家財政制度有關要求的符合程度以及財務數據的真實程度54財務管理狀況10（1）財務（資產）管理制度的健全、規范