1、思想大于方法思想大于方法 方法大于苦干方法大于苦干 教 學 目 標1 熟悉考試大綱要求必須掌握的六種語病。2能運用一定的方法快速發現語病并且改正。思想大于方法思想大于方法 方法大于苦干方法大于苦干 “無論無論”與與“也也”不搭配，應把不搭配，應把“也也改為改為“都都”。屬于關聯詞語不搭配的。屬于關聯詞語不搭配的情況。情況。 例題例題 2 2“我們我們”應移到應移到“不僅不僅”后面。后面。兩個分句同兩個分句同一個主語一個主語例題例題 3他們不但他們不但完成了任務，完成了任務，而且我們而且我們也也完成了任務。完成了任務?！八麄兯麄儭睉频綉频健安坏坏敝?。之后。兩個分句不是兩個分句不是同一個

2、主語。同一個主語。 關聯詞語的位置。一關聯詞語的位置。一 般來說，兩個分句同一個般來說，兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語主語時，關聯詞語在主語后邊；不同主語時，關聯后邊；不同主語時，關聯 詞語在主語前邊。詞語在主語前邊。強強聯合制作的大戲，讓人們強強聯合制作的大戲，讓人們不僅不僅看到看到了中國戲曲的整體進步了中國戲曲的整體進步，而且而且看到了中國戲曲在看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步?，F代化問題上邁出的可喜一步。“而且而且”后的內容和后的內容和“不僅不僅”后的內容互換。后的內容互換。 全球化作為一種社會現象，它全球化作為一種社會現象，它不僅僅是不僅僅是以信息為載體的各種文化和思潮

3、在全球范圍內的以信息為載體的各種文化和思潮在全球范圍內的傳播，傳播，而且是而且是在經濟領域中產品與商品的跨國流在經濟領域中產品與商品的跨國流動。動。 “而且是而且是”后的內容和后的內容和“不僅僅是不僅僅是”后的內容互后的內容互換換 練習鞏固n1 梵高筆下的向日葵，不僅僅是植物，而是帶有原始沖動和熱情的生命體。n2 誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信體現了公民的基本道德素質，而且關系到國家的整體形象。n3 目前市場上某些品牌凈水技術不過關卻低價銷售，這不僅擾亂了市場秩序，而且損害了消費者自身的權益。n4 專家說，親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相，而且“鑒”出了血肉親情。什么毛病

4、？什么毛??？而且是誠信 調至不僅前不僅和而且后的內容互換不僅和而且后的內容互換n第二 關聯詞語的位置。一關聯詞語的位置。一 般來說，兩般來說，兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語個分句同一個主語時，關聯詞語在主語后邊；不同主語時，關聯詞語在主語前后邊；不同主語時，關聯詞語在主語前邊。邊。n第三 分句間的語義關系（句間有先后輕重緩急大小因果等關系，句序按照一定的標準排列） 各項人才包各項人才包括科學家，不宜括科學家，不宜并列，該說并列，該說“各各學科的專家與其學科的專家與其他人才他人才”。 科學專家科學專家一切出版物一切出版物報刊報刊“報刊、雜志報刊、雜志”和和“一切出版物一切出版物”概概念之間

5、是從屬關系，念之間是從屬關系，“報刊報刊”與與“雜志雜志”也是從屬關系，不能并列在一起。也是從屬關系，不能并列在一起。 并列的詞語并列的詞語“教導教導”和和“笑笑容容”作句子的主作句子的主語。語。笑容笑容 出現出現教導教導 聆聽聆聽 并列的詞語并列的詞語“改進改進”和和“提提高高”作句子的謂作句子的謂語語。語語。提高質量提高質量改進質量改進質量？ “ “從理論和政策上從理論和政策上”與后面的與后面的 “規定和說明規定和說明”不對應。不對應。課堂鞏固訓練課堂鞏固訓練1 市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購。2 現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那山區現在，我又看到了那闊別

6、多年的鄉親，那山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。道，那熟悉的可愛的鄉音。3 3 學生討論并聽取了校長的動員報告。學生討論并聽取了校長的動員報告。4 4 這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。人深思。5 5 隨著改革開放的進一步深入，我國人民的消費觀隨著改革開放的進一步深入，我國人民的消費觀念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉變。轉變。 生活用品包括床上用品鄉音只能聽到先聽取再討論引人深思 促人猛醒 催人進取消費方式和消費水平互

7、換位置n1 1 概念并列不當（有從屬關系的詞語不應該并概念并列不當（有從屬關系的詞語不應該并列使用）列使用）n2 2 并列結構能否與相關的詞語搭配（并列短語并列結構能否與相關的詞語搭配（并列短語作主語作主語 謂語謂語 賓語）賓語）n3 3如果句中并列的句子成分之間有先后、輕重、如果句中并列的句子成分之間有先后、輕重、遠近、高低、內外等邏輯關系，則據語境按特遠近、高低、內外等邏輯關系，則據語境按特定的邏輯關系排列。定的邏輯關系排列。n4 4 他這次返鄉，主動提出要與部分福利院參加高考的的孤兒合影留念。例題例題2 2“ 部分部分“是指福利院，還是指高考的孤兒是指福利院，還是指高考的孤兒倍數用錯，倍數不可與低倍數用錯，倍數不可與低 連用連用表約數的詞語重復表約數的詞語重復課堂鞏固練習n1 局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有起色。n2 高鐵開通后，從信陽到鄭州的時間將比原來縮短1.5倍。n3 世界水文專家協會主席米歇爾 奈特曾經披露：發展中國家每年大約有2500多萬人死于飲用不潔凈的水。幾個是指學校還是指領導縮短不和倍 連在一起用表約數的詞語重復規律總結：關注數