1、校園足球組隊方案近年來，黨中央和國家各級政府為了推動校園足球活動的全面開展，發布了中國 足球改革發展總體方案（國辦發201511號文）、關于加快發展青少年校園足球的 實施意見教體藝20156號等一系列要求各級學校全面開展校園足球活動的政策文 件，并在校園足球的升學政策、競賽體系等各方面給予了大力支持。為了讓孩子們更快 更好更全面的享受國家政策紅利，讓更多的孩子享受足球帶來的健康和快樂，讓孩子們 的綜合素質得到更加全面的提升，我校將全面推動校園足球的發展，開設足球課、足球 興趣班，建立各級校園足球代表隊等一系列的校園足球活動。一、國家校園足球政策? 2015年3月8日，國務院辦公廳印發中國足球改

2、革發展總體方案方案規定各地中小學要把足球列入體育課教學內容，加大學時比重。全國中小 學校園足球特色學校在現有5000多所基礎上，2020年內達到2萬所，2025年內達到 5萬所，其中開展女子足球的學校占一定比例。? 2015年7月22日，國家六部委發布關于加快發展青少年校園足球的實施意見支持建設2萬所左右青少年校園足球特色學校，2025年達到5萬所。重點建設200 個左右高等學校高水平運動隊。完成 5萬名青少年校園足球專兼職教師的一輪培訓。? 2015年12月14日，教育部發布關于做好 2016年高校部分特殊類型招生工 作的通知明確指出，鼓勵和支持有條件的高校組建高水平足球運動隊。這是足球運動

3、首次在 高校招生中被單獨強調，意味著中小學校園足球運動的上升通道已經被打開。? 2016年4月25日，衡陽市教育局發布2016年衡陽市城區普通高中招收特長 生實施辦法足球體育特長生在錄取注冊環節，根據特長生專業成績（體育根據門類按專業70%） 和初中學業水平考試成績（體育根據門類按文化30%）,劃定錄取分數線，確定各校特長 生錄取名單。? 2016年5月25日，衡陽市教育局、發改委、財政局、文體廣新局、共青團發布 關于加快發展我市青少年校園足球的實施意見激勵學生長期積極參加足球學習和訓練，允許足球特長生升學錄取時在一定范圍內 合理流動。鼓勵建立初、高中較高水平足球運動隊。鼓勵學校和社會組織舉辦

4、學生校園 足球夏（冬）令營，建立學校體育與社會體育相互銜接的人才輸送渠道，支持校園足球 運動員進入省級、國家級足球后備人才梯隊，拓寬進入國內外足球職業俱樂部的通道。二、校園足球組隊1、組建校園足球隊的目的：響應國家政策號召，推動和發展校園運動風氣，培養足球人才，促進校界交流，發 展學校特色，增加學生升學渠道，通過訓練培養學生的意志品質和對體育活動的興趣， 建立積極參與的團隊合作精神。2、組建校園足球隊的計劃與目標：加強和提高學生的身體素質與足球基本技術，鍛煉學生的靈敏、速度、耐力等綜合 素質。提高校足球隊的整體水平，以期早出成績，爭取在雁峰區、衡陽市舉辦的足球比 賽中獲得好的成績。鞏固并提高學

5、校知名度，擴大學校在外的知名度和影響力。3、組建校隊實施方案：a、選材，選拔合適的運動員：得到學校領導、班主任、家長及各方面的大力支持。以三四年級為主，一二年級為 輔的基本原則，發放校園足球校隊組建通知下達各班級，通知各班進行宣傳，并由各班上報足球興趣愛好學員名單。每班報名人數約 5人，男女均可報名參加。b、組織已報名學員進行海選。海選內容以學員速度、靈敏、耐力等綜合身體素質為準(如：跳遠、跳繩、短跑等)，從隊員的身體形態、身體機能、身體素質、心里素質等 方面入手，把政治思想好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有前途的優秀學員直接 選拔進入校足球隊，普通學員可作為校園足球興趣班培養，達到要求后

6、經選拔可作為后 備力量，再陸續進入校足球隊。c、校足球隊人數，中學足球隊每隊一般 20-30人左右，也可同時組建男隊、女隊。d、訓練時間，根據學校實際情況每周訓練四到五天，可在早上、中午或者下午放學 后進行訓練(夏季不適合中午訓練)，每堂訓練課應盡量不低于70分鐘。e、組建校隊的基本任務、內容、要求及手段：嚴格的組織紀律性，嚴格的訓練自覺性。比賽作風方面：培養良好的體育道德作風，培養勇猛頑強的踢球作風，嚴格的比賽 紀律。f、教練的任務：(1)制定訓練計劃(2)負責選拔隊員，組建校足球隊(3)執行訓練事宜。(足球基本技術、戰術、體能、規則等)(4)加強球隊管理(5)協調訓練器材，場地事宜。前不久

7、區教育局委托湖南威名體育組織開展了雁峰區小學體育教師校園足球培訓班，通過此次培訓，我們對校園足球活動的開展有了更加清析的認識，足球運動的專業 性非常強，從選材、建隊、訓練、比賽組織等多方面均有著很強的專業要求，而我校體育教師均未從事過足球運動，缺乏帶隊能力和教學經驗，且目前區教育局將在今年下半 年舉行全區的小學生足球聯賽，以我校園目前的實際情況來看，很難在比賽中取得優異 的成績。同時我們了解到目前我市各縣區的中小學校園足球開展的如火如荼，學校的班級、 校級足球聯賽和區級足球聯賽已成為常態化，將成為一項長期持續的工作項目，并且都 是與各足球培訓機構合作來開展此項工作，并取得了良好的效果和比賽成績，得到了社 會各界的認可和支持，也符合國家校園足球的政策和發展趨勢。因此建議我校也可與足 球培訓機