幼兒園大班美術教案《寫生畫：杯子》_第1頁
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幼兒園大班美術教案寫生畫：杯子大班美術欣賞教案寫生畫：杯子活動目標：1引導幼兒多角度觀察實物杯子，自主參與繪畫，畫出杯子的主要特征。2鼓勵幼兒用點、線、圖案等大膽地裝飾。3培養幼兒的觀察力，體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感。活動準備：1幼兒自帶杯子。2畫板、筆、紙等。3四個角度畫的杯子，五角星貼花。4幼兒圍坐成圓形。活動過程：1觀察杯子，了解杯子的結構。師：小朋友們看，這是什么呀？（杯子）師：杯子上有什么？幼兒觀察講述。師：（指杯口）這又是什么？（杯口）除了有杯口，還有什么？（杯身、杯把、杯蓋等）2學習從不同角度取景寫生。師：我很喜歡這只杯子，想給它拍張照，用什么拍呢？（1）教師示范取景框的使用，及時畫下所拍照。（勾畫的要大）師：你想給他拍張照嗎？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么變化。（2）帶領幼兒圍著杯子用取景框觀察。師：通過觀察你發現了什么？（3）幼兒講述。3出示范例畫，請幼兒對照找出各個角度的杯子。4提出幼兒繪畫要求。（1）引導幼兒進行裝飾。（2）提出要求。5幼兒作畫，教師指導。6評價。你最喜歡哪一張照片，請你把五角星送給它，并說說為什么喜歡這張照片。

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