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文檔簡介
1、優秀小學班主任的工作計劃新的學期 , 為了讓班級充滿活力與創新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈 , 讓他們得到全面的發展 , 也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 特制定三年級班主任工作計劃如下 : 一、常規教育方面 ;三年級的學生 , 對于學校的日常生活和學習已經比較適應 , 每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段 , 許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點, 時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此 , 我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規范 , 并在日常學
2、習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的 , 使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生 , 及時進行點撥、指導 , 加強教育。2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會, 加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會, 使學生懂得做人的道理, 培養其愛國主義情感。同時, 讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學生的榮譽感 , 使學生心中有他人、有集體。如: 對于學生的書寫讀的姿勢, 我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督, 并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面 ;第1頁共6頁一個班級 , 要想有良好的
3、班風 , 必須要有良好的紀律才行。因而, 我從以下幾點入手 :1、課堂紀律首先 , 師生共同制定班規班紀, 并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣 , 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動的各種要求為主動的行為, 有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間, 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而, 豐富多彩的課間活動 , 就是解決課間紀律亂的法寶 , 因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地, 寓教于樂。3、路隊紀律 ;為了讓學生養成良好的行為習慣, 適應集體生活 , 將在
4、班級開展“路隊小標兵”評比活動, 使學生不僅做到快、齊、靜, 而且能夠進行自主管理 , 及時監督 , 及時管理。三、衛生方面 ;講究衛生很重要。俗話說, 病從口入。整理好衛生 , 既能使身體健康, 又能養成良好的生活習慣, 還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生 : 要求衣著整潔 , 做好“兩勤” , 桌凳勤清 , 物品勤擺。2、班級衛生 : 每天早、中、晚分派值日生清掃, 設立衛生監督崗 ,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組, 進行獎勵。同時利用花草美化環境, 并進行愛護環境和花草的教育。四、班干部的培養方面第2頁共6頁班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 而班干部卻是班
5、級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制( 包括班長和組長 ), 使班級管理再上新臺階 , 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養有個性的人 ,使孩子們學會學習 , 學會生活 , 學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發展, 在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 , 使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此 , 在班級繼續開展各種活動。在這些活動中 , 大力推出新人、新作 , 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學生的自信心。六、具體工作任務 :1-2 周1、穩定學生情緒 , 健全班級管理制度。2、抓好學生的思想、紀律教育、認真學習各種
6、規章制度, 使學生盡快適應新的學習生活。3、盡快布置好課堂 , 使學生有良好的學習氛圍。3-4 周1、抓好課堂紀律和作業的書寫。2、召開班干部會議 , 動員并開展學雷鋒活動。3、出好本班的板報。5-6 周1、繼續深入開展保護環境研討會, 利用植樹節 , 教育學生愛護花草樹木。2、加強學生的學習目的性教育。3、做好中下層學生的輔導工作。第3頁共6頁7-9 周1、加強學生的安全教育。2、開展比學趕幫活動。3、出好第二期板報。10 周 慶祝“五一”11-12 周1、總結前半段在紀律、學習上的情況。提出后段要求。2、抓好教學進度 , 做好中考準備。13-14 周1、結合“五一節“ , 加強學生勞動教育
7、。2、總結中考情況 , 做好查漏補缺工作。3、開展朗誦比賽。15-16 周1、繼續加強學生的思想、紀律教育。2、學習個人服從集體, 教育要熱愛集體 , 關心集體。3、出好第三期板報。17-18 周1、加強班級管理 , 樹立良好的班風和學風。2、做好“六一”工作。3、抓好課堂教學 , 提高教學質量19-20 周1、學習騰飛吧 ! 祖國 , 教育學生要熱愛祖國。2、抓好教學進度 , 做好復習大動員。3、出好第四期板報。第4頁共6頁5、繼續抓好學生紀律 , 學習教育 , 杜絕水尾思想。6、認真復習 , 抓好后進生的轉化工作。7、做好期末質檢工作。還給孩子們一個金色的童年。這學期, 我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流 , 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃
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