




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1如圖所示,某同學用滑輪組將重為3.2N物體勻速提高2m,用了10s,已知滑輪組的機械效率為80%,下列說法正確的是 ( )A拉力所做的有用功是6.4JB拉力所做的總功是8JC繩末端移動的速度是0.4m/sD繩末端移動的距離是5 m2.下列說法正確的是()A茶壺利用了連通器原理B用吸管吸飲料利用了大氣壓強C剎車時,車仍能向前運動一段距離,是由于車具有慣性D影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和受力面積大小3.用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物,人所用的拉力為200N,繩子的自由端被拉下1m,在此過程中,下面說法正確的是()A人用的拉力所做的總功為200JB滑輪組提升貨物所做的有用功為100JC
2、額外功為50J D滑輪組的機械效率為75%4.小明在觀看世界杯足球賽時,看到了足球場上一些場景,他運用學過的物理知識進行分析,其中正確的是()A踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球沒有受到力的作用B腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因C守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力D守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態5.下列關于壓強和浮力的說法中正確的是() A深海中的魚受到海水的壓強大,受到海水的浮力也大B飛機水平飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小C將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對試管底的壓強變小 D用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓
3、強6.如圖,斜面長s為1.2m、高h為0.3m,現將重為16N的物體沿斜面向上從低端勻速拉到頂端,若拉力F為5N,拉力的功率為3W,則()A斜面的機械效率為80%B拉力做的總功為4.8JC提升物體所做的有用功為4.8JD物體由斜面底端運動到頂端用時2s7.如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重500N的物體在10內勻速上升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中()A滑輪組對重物做的功為1000JB繩子自由端拉力F的功率為60WC滑輪組的機械效率為55.6%D提升的重物變為400N時,滑輪組的機械效率將變小82014年2月7日第22屆冬奧會在索契開幕,我國冰壺運動員奮力
4、拼搏,為國爭光,取得了優異成績,有關冰壺運動,下列說法正確的是()教育名師】A運動員用力將冰壺推出,說明力可以改變物體的運動狀態B運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的,目的是為了增大摩擦力C推出的冰壺在冰面上繼續滑行是由于受到慣性作用D運動員刷冰時克服摩擦做功,機械能轉化為內能9.如圖物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離S,力F做的功分別為W1、W2、W3,則下列說法中正確的是()AW2=W3BW2W3CW1=W2DW1W310.下列說法中正確的是 A用手擊打排球時,手對排球的作用力與排球對手的作用力一定大小相等B蘋果從樹上落向地面的過程中,
5、重力對蘋果做功,蘋果的重力勢能增加C水平路面上行駛的汽車,關閉發動機后會停下來,是由于汽車具有慣性D宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中,一部分機械能轉化為內能11.下列判斷正確的是( ) A在探究“動能大小與什么因素有關”的實驗中,先研究質量一定時,動能與速度的關系,研究問題的方法是“控制變量法”B同步衛星相對于地球上的建筑物是靜止的C如果兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個力就彼此平衡D慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性12.在索契冬奧會上,我國選手賈宗洋在自由式化學比賽中獲得銅牌他在比賽過程中運動的軌跡(abcde)如圖所示,如果不計空氣阻力,則賈宗洋()
6、60;紀教育網A 從a點下滑到b點過程中,動能增加B 從b點運動到c點過程中,重力勢能增加C 在c點的機械能等于d點的機械能D D在a點的重力勢能等于c點的重力勢能13.建筑工地上,裝修工人用如圖所示的滑輪組運送材料和廢料,先將質量為m的地板磚從地面勻速提升到三樓,工人所用拉力為F1,滑輪組的機械效率為1;然后又將質量為m的廢料從三樓勻速運送到地面,工人所用拉力為F2,滑輪組的機械效率為2,則()A1=2 B12 CF1=F2 DF1F214起重機將建筑材料由地面提升到樓頂,第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m;第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升
7、15m。對于上述兩個過程,下列說法中正確的是 A甲的速度一定等于乙的速度 B甲的質量一定大于乙的質量 C拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功 D甲運動的時間一定小于乙運動的時間15.一輕質彈簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球可能受() A.重力、浮力、彈力和壓力 B重力、浮力和拉力C重力、浮力和彈力 D重力和浮力16.如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是() A甲液體的密度大于乙液體的密度B兩容器對桌面的壓強大
8、小相等C兩容器底部所受液體的壓強大小相等世紀教育網D兩容器底部所受液體的壓力大小相等17.如圖,輕質杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時,兩細線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時甲對地面的壓強為4000Pa;當把乙移掛至R時,甲對地面的壓強為3750Pa下列說法中正確的是( ) A金屬塊甲的重力為45N B金屬塊乙的體積為200cm3C將甲向右移動并掛于N正下方,乙仍掛于R,放手后杠桿仍能平衡D將甲向右移動并掛于P正下方,乙移掛
9、至S,放手后杠桿甲被拉離地面18.小夢從山東省第23屆運動會籌委會獲悉,帆船比賽項目將在美麗的微山湖矩形,圖為本屆省運會吉祥物寧寧參加帆船比賽項目的宣傳畫下列說法中正確的是( )n-j-y A風吹帆船前進說明運動需要力來維持B比賽中的帆船速度有變化但慣性不變C帆船的重力與受到的浮力是一對平衡力D比賽中的兩艘船始終是相對靜止的19.在排球運動中,跳發球(圖)是最具威力的發球方式,其動作要領可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程,其中運動員對排球做功的過程有( ) A拋球B騰空C擊球D落地20跳水運動員起跳時的情景如圖所示,不計空氣阻力,運動員從離開跳板到接觸水面的過程中,運動員的( )A.速
10、度先減小后增大 B動能先減小后增大C.重力勢能先減小后增大 D機械能先減小后增大21.完全相同的8塊橡皮,每塊橡皮的長、寬、高為4:2:1。小明同學在水平桌面上把它們擺放成了如圖所示的四種形式,其中對桌面壓強相等的是A.甲與乙 B.甲瑟丁 C.乙與丙 D.丙與丁22下列事實中,屬于物體運動狀態改變的有A用力拉彈簧,彈簧變長B跳傘運動員在空中勻速直線下降C正在進站的火車D運動員投出的標槍在空中前行23用細線將一個金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中,小球穩定后,剪斷懸線,則下列關于小球運動情況的說法中,正確的是A以電梯為參照物,小球立即下落B以電梯為參照物,小球先上升、后下落C以地面為參照物,小球立即
11、下落D以地面為參照物,小球先上升、后下落24滑板運動已經成為年輕人最流行、最持久的時尚運動它由板面、滑板支架(滑板橋)和四個滑板輪等部分組成,板面上表面粗糙,如圖所示則A滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C滑板輪表面光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D滑板輪表面光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦25.射釘槍是向墻內打釘的重要工具,它利用強大的氣流將釘子打人墻內,在氣流把釘子打人墻內的過程中A氣體對釘子做功B氣體對釘子不做功C釘子的機械能守恒D釘子的動能轉化為內能26如圖是運動員一腳把足球踢向空中時的情境,以下說法正確的是A足球被踢出說明力可以改變物體
12、的運動狀態B足球在空中運動時,腳一直對它做功C由于慣性,足球離開腳后繼續運動D足球在上升過程中,動能減小,重力勢能增加27.小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊,在水平木板上勻速向右移動了0.5m,此時彈簧測力計的示數如圖所示,則以下說法中錯誤的是( ) A木塊受到的摩擦力是4.3N B水平木板對木塊的支持力是10N C拉力做的功是7.1J D重力對木塊做的功是1.7J28.如圖是建筑工地上正在工作的挖掘機,下列說法錯誤的是機械臂液壓桿挖掘鏟 A挖掘鏟的前端做成齒狀,是為了增大壓強 B挖掘機的兩條履帶,可以減小挖掘機對地面的壓強 C機械臂A 被液壓桿撐起時,相當于省力杠桿 D挖掘臂水平轉動時
13、,挖掘機對鏟內的土沒有做功圖329.近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭。汽車出現故障后,需要進行維修。小明家的汽車發動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖3所示)把車里的發動機提起來。已知發動機質量為120 kg,工人拉力為400 N,在10 s內發動機被提起了1 m(g =10 N/kg)。則:A利用滑輪組做的總功為2000 J B工人師傅做功的功率是160 WC滑輪組的機械效率是75 D滑輪組的機械效率是6030. 小陽在超市購物,用8N的力水平推著一個購物車勻速直線運動,突然小陽發現前面有臺階,他馬上用17N的水平力向后拉小車,使小車減速運動,在此過程中有關小車受力的說法錯誤的是(
14、 )A 小車受到的摩擦力是17N B 小車受到的水平方向合力是8NC 小車受到的水平方向合力是0 D 小車受到的水平方向合力是25N31. 圖9所示的是建筑工人利用滑輪組從數值深井中提取泥土的情形。其次操作中,工人用400N的拉力F在1min內將總重為900N的泥土勻速提升5m。在這段時間內( )A 有用功是4500J B 拉力F做功的功率約是33WC 動滑輪重300N D 滑輪組的機械效率75%32.如圖10甲所示,重為80N的物體在大小為30N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.4m/s的速度做勻速運動,滑輪與繩子質量及滑輪軸處摩擦均不計。改用如圖10乙所示滑輪組后,該物體在水平向
15、右的拉力F2作用下,在相同的水平面上向右勻速運動0.5m,下列說法正確的是( )A 物體與地面之間的摩擦力為15N B 拉力F1的功率為24WC 拉力F2的大小為90N D 拉力F2做的功是30J33. 圖10所示的情境中,物體的重力勢能變大的是( )34. 下列說法中正確的是( )A 做功快的機械,其功率一定大B 判斷物體是否運動,不能選擇運動的物體作為參照物C 人用水平方向的力推桌子,桌子沒動是因為推力小于摩擦力D 豎直向上拋出的小球,上升時受到的合力大于下降時受到的合力 35. 如圖10所示,用24N的水平拉力F拉滑輪,可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動。物體
16、B重10N,彈簧測力計的示數為5N且不變。若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦,則下列說法中正確的是( )A 地面受到的摩擦力為7N B 滑輪移動的速度為0.4m/sC 水平拉力F的功率為4.8W D 在2s內繩子對物體A所做的功為4.8J36.如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法正確的是()A三個容器中,水對容器底的壓強相等B三個容器中,水對容器底的壓力相等C如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大D如果向丙容器中加入酒精,小球將下沉37.將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然
17、后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據此現象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)()A水對燒杯底的壓強會不變 B小球的質量不小于100gC小球的體積一定大于100cm3D小球受到的浮力等于0.1N48.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示則A.甲容器中液體的密度較小B.乙容器底部受到液體的壓強較大C.甲乙兩容器中物塊排開液體的重力相等D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大 39下面關于功、功率、機械效率說法正確的是 ( ) A功率大的機械做功一定快B功率大的機械做功一定多C機
18、械做功少,功率一定小,機械效率一定低D有用功一定時,額外功少的機械,機械效率一定高40.關于力對物體做功,下列說法正確的是( )A手提著籃子不動,手對籃子做了功B運動員在舉起杠鈴的過程中,手對杠鈴做了功C小剛用很大的力搬石頭,但沒有搬動,小剛對石頭做了功D蘋果從樹上下落,重力對蘋果做了功41.如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態,杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼重都相同。下列操作中,會使杠桿左端下傾的是: A在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼 B在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼 C將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一個小格 D將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一個小格42.小亮同學從超市買來一個玻璃
19、瓶罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕敲了幾下,一擰就開了,這主要是因為螺絲刀撬瓶蓋可以:A利用“杠桿原理”省力; B由于撬了瓶蓋的一邊,而增大了瓶蓋另一邊的壓力;C減小瓶內外的壓力差; D減小瓶蓋與瓶口的接觸面積。43速度是表示物體運動快慢的物理量,它是用路程和時間的比值來定義的。初中物理經常用到這種定義物理量的方法,下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是:A密度; B壓強; C功; D功率。44.下列事例中,利用大氣壓作用的是:A用圖釘把圖紙釘在墻上; B醫生把注射藥水吸入針筒;C人將新鮮空氣吸入肺內; D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服。45.以下是關于浮力的應用的一些說法,其中正確的是:A氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粘土磚瓦生產過程中的環境保護與污染治理考核試卷
- 疫苗接種在促進全球兒童健康發展中的作用考核試卷
- 安全員培訓課件
- 養老中心老年心理護理指南
- 幼兒園情緒管理課程故事:我的情緒我做主
- 九年級心理健康課件
- 2025年小學學生食堂工人聘用合同
- 高中校園安全教育主題班會
- 數據中臺設計建設方案
- 2025家庭裝修合同樣本xy
- 川劇 身段知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋四川藝術職業學院
- 【公開課】跨學科實踐:制作簡易桿秤(課件)-人教版八年級物理下冊
- 2025年保密知識試題庫附參考答案(精練)
- 2024年12月7日浙江省機關單位遴選筆試真題及解析(A卷)
- 2024年公司政工專業技術工作總結范例(3篇)
- 石油石化硫化氫培訓
- 新生兒貧血的護理查房
- CQI-9 第四版 熱處理系統審核表中文完整版-
- 小紅書食用農產品承諾書示例
- 水果店投資項目可行性分析報告
- CQI-23模塑系統評估審核表-中英文
評論
0/150
提交評論