1、推薦競聘演講稿模板集合7篇祝你成功！推薦競聘演講稿模板集合7篇 競聘演講稿 篇1 今天能夠參加此次晉升非領(lǐng)導職務(wù)競聘述職活動，我感到十分榮幸。首先請允許我向_市局表示衷心的謝意，感謝市局給予_市市局的此次機會，同時我也衷心地感謝給我此次參評機會的市局領(lǐng)導以及多年來無私地支持我、幫助我的諸位同事。謝謝你們。自參加工作的第一天起，我就深深的熱愛這一職業(yè)。稅收是國家的生存血脈，為此神圣的事業(yè)奮斗一生，我感到無上的光榮。因此，無論是作為一名普通的稅收員，還是擔任分局局長，多年來自己的職位多次變化，但唯一不變的就是我對這一職業(yè)的熱愛之情，對此我不想用華麗的詞藻來表白我自己的心境，這份情如果用語言無法表達

2、，我愿意用青春與生命來證明。自從擔任_x國稅分局局長至今已年頭。本人始終憑著一顆摯誠的事業(yè)心在默默地奉獻著，可以說無怨無悔，矢志不渝。對待業(yè)務(wù)學習，自己堅守的信條是“氣有浩然，學無止境”。除了不斷汲取稅法等書本知識外，我還能夠虛心地向身邊的同志們學習。幾年來自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，應(yīng)對復雜局面，解決棘手問題的能力是與日俱增。對待本職工作，我更是傾注了自己的全部熱情與汗水。有句話說的好：“今天做別人不愿做的事；明天將得到別人得不到的東西?！蔽液苄蕾p，并以之為座右銘。知難而進，善于攻堅本來就是我的工作風格。為此我付出了更多的心血和汗水。無論有無回報，我都無怨無悔。因為這份工作是我的摯愛。人活著，為

3、自己所熱愛的事業(yè)奮斗著，本身就是一件快慰之事，是最大的幸福在為人處世方面，我堅持自己的“三原色”。即：按本色做人、按角色辦事、按特色定位。哲人說“笑看風雨淡、默守人生濃”，這正是我的處世原則。世事風雨歷練人，工作艱辛成就人，為何不能笑而對之？國之血脈需人捍衛(wèi)，稅收事業(yè)要人付出，我當默默奉獻為之增添靚麗一筆濃彩各位領(lǐng)導、同志們，能參加此次競聘述職，我真的很榮幸，無論結(jié)果如何，我都會含笑坦然面對，人處于世，失望常有，但希望無窮，在今后的日子里，我仍將一如既往為稅收事業(yè)無私奉獻，傾注熱血。最后，讓我再次對給予我關(guān)心、愛護的各位領(lǐng)導以及給予我支持、幫助的同志們，致以最衷心的感謝，謝謝大家！ 競聘演講稿

4、 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁們：大家好！我覺得自己挺榮幸的：一是有幸加入報社這個大家庭；二是有機會與各位同仁同呼吸、共命運為導報的事業(yè)獻計獻策。我沒有輝煌的過去，但只求把握好現(xiàn)在和未來。這次，我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺，展現(xiàn)自我，接受各位同仁的評判。今天，我來參加副主任職位的競聘，主要基于以下三個原因：一、我認為我具備擔任副主任的素質(zhì)：1、吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神：昔日發(fā)行站治理，靠的是堅韌不拔、埋頭苦干的精神，今日的發(fā)行培訓工作，靠的也是自強不息，埋頭苦干的精神。2、虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識：常利用周末時間自費參加培訓公司的一些公開課和認證學習，對市場拓展、業(yè)務(wù)技巧

5、、售后服務(wù)、行政治理和團隊建設(shè)等課題都有一定的研究，并在發(fā)行隊伍和治理人員中做過時間治理、情緒治理等課題的講授。3、嚴于律己，誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。不論是在發(fā)行站當站長還是在發(fā)行部當主管，都處處以身作則起表率作用，處理事情本著“公平、公正、對事不對人”的原則進行。二、我認為自己具備擔任副主任的條件：1、有一定的政治素養(yǎng)：“踏踏實實做人、認認真真做事”這是我為人處事的態(tài)度，樹立高尚的道德情操，多學習、多實踐、勤思維、勤動手，這是我從德、能、勤三個方面嚴格要求自己的行動指南。2、有一定的文字功底：曾做過發(fā)行內(nèi)刊的編務(wù)，對一些新的想法和意見能以書面的形式呈報給領(lǐng)導，連續(xù)三年主寫“發(fā)行部年度工作報告”。

6、3、對發(fā)行治理工作有了較為深入的了解：報紙的訂閱，投遞和零售構(gòu)成了發(fā)行的主抓工作；隊伍的建設(shè)，訂單的開展和售后服務(wù)的完善成為發(fā)行站的主要流程；擴大市場占有額并維護好零售市場是零售工作的重中之重。協(xié)調(diào)和糾正三者之間的偏差是發(fā)行部的主要工作。三、我認為自己具備擔任副主任的治理能力：對發(fā)行團隊建設(shè)有清楚的熟悉1、發(fā)行團隊建設(shè)不僅僅要考慮目標、定位、職權(quán)、計劃和人員，更重要的是確定一個核心的治理層。因為這個核心治理層的能力將直接決定了這個團隊整體的執(zhí)行能力。“兵隨將領(lǐng)草隨風”講的就是這個道理。它必須要有計劃能力、分析能力、執(zhí)行能力和控制能力，這四個能力缺一不可。此外，還要求這個核心同時具備駕御發(fā)行營銷

7、隊伍的能力；具備實戰(zhàn)力，用經(jīng)驗來歸納總結(jié)理論，從而進一步指導發(fā)行營銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃和執(zhí)行；只有這樣，你的站點、你的團隊才會在報業(yè)競爭的道路上走的更遠。今后，我們在團隊的建設(shè)中，非凡應(yīng)該注重核心骨干的培養(yǎng)和選拔，同時也要建立一種儲備機制，在發(fā)行隊伍中注重選拔和培養(yǎng)一批帥才，以致不會因組織人力的變故而使團隊陷于被動。2、發(fā)行團隊建設(shè)必須有強盾的支撐體系：這里支撐體應(yīng)包括：執(zhí)行層（站點）、政策、激勵機制及考核機制等。政策、激勵機制及考核機制是業(yè)務(wù)執(zhí)行層最關(guān)注的問題。它的執(zhí)行有效與否是穩(wěn)定發(fā)行團隊的最直接的因素。這兩個機制對于業(yè)務(wù)執(zhí)行層的人員來講也是一個利益保障的問題。所以我們在構(gòu)筑團隊的支撐體系時

8、，應(yīng)該考慮所運行的機制是否能夠保障你的團隊健康運行；發(fā)行執(zhí)行團隊是否把保障機制與自己的事業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系在一起；發(fā)行執(zhí)行團隊的學習力是否具備，是否能把報社和個人的愿景的實現(xiàn)靠強大的學習力來推動他向前發(fā)展；發(fā)行執(zhí)行團隊的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是否與核心治理層的需求相吻合。3、發(fā)行團隊建設(shè)和業(yè)務(wù)拓展是緊密相連的：因為只有用業(yè)務(wù)的進展才能出判定團隊的價值，否則，團隊就成了空中樓閣。團隊的發(fā)展需要一個過程，而且應(yīng)該在動態(tài)的市場中去評估團隊的進展，然后用一些指標來衡量團隊建設(shè)的預期目標（如團隊的人數(shù)，團隊的業(yè)績，團隊成員自我目標的實現(xiàn)等）。顯然，無論哪一項業(yè)務(wù)的開展都必須借助于團隊，所以我們也可以把團隊建設(shè)看作是業(yè)務(wù)戰(zhàn)

9、略的一個組成部分。4、發(fā)行團隊的核心競爭力創(chuàng)建及團隊主管作用：變個人英雄主義為團隊英雄主義在競爭激烈的發(fā)行領(lǐng)域，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀發(fā)行員，例如某發(fā)行員完成站點總業(yè)績的50%左右等等的事例，這個時候站長經(jīng)常把這個人樹成榜樣，激勵大家學習。但從銷售團隊的角度來看，這種做法是不可取的，因為一個人的銷售量突出，盡管和他的個人努力有關(guān)，也與很多客觀因素有關(guān)，例如銷售區(qū)域、個人外部關(guān)系等等。另外即使業(yè)務(wù)上有能力的差別，共同提高大家的能力也是必須的。比如加油站訂單，這當然同蓮前站員工的個人客戶公關(guān)能力有關(guān)，但更重要的是廈門市主要加油戰(zhàn)都集中在蓮前站四周。先天的環(huán)境造成了加油站的訂單量一直最大。假如此時便批評其他

10、各區(qū)的銷售人員不努力是不公平的。此時如何做好整個團隊的協(xié)調(diào)工作就非常重要了，這就需要變個人英雄主義為團隊英雄主義。今后我們可否采取這種做法：將個人的銷售獎金同整個團隊的任務(wù)完成狀況掛鉤。當整個團隊的任務(wù)完成率不高的時候，個人的獎金也只能兌現(xiàn)一部分。要害的一點是讓大家了解銷售是整個團隊的工作，必須每個人都努力才能將事情做好。只有當整個團隊成為報社的主力，個人的空間才能有更好的發(fā)揮。建立學習互助型團隊我發(fā)現(xiàn)：有些站點根本不注重培訓，只是讓下面的員工去拼命訂單。站長只會向發(fā)行員壓任務(wù)，然后采取末尾淘汰制。這樣的站點人人自危，每個人都有很大的壓力。只是為了完成任務(wù)而工作，根本不考慮學習和合作，甚至還在

11、站點內(nèi)互相搶單。試問這樣的發(fā)行團隊核心競爭力何在？還有一些站點，盡管也做一些培訓，但都流于表現(xiàn)。我們都知道，很多銷售的技巧和常識都來自老員工的傳、幫、帶。假如沒有這種經(jīng)歷，新員工的成長就會很慢。在新老員工參差不齊的情況下片面開展銷量定命運的政策，只會適得其反。就象讓80公斤級的舉重運動員去和52公斤級的舉重運動員比賽一樣，是比不出想要的結(jié)果的。一個有競爭力的銷售團隊應(yīng)該是個學習互助型團隊，團隊成員間互相學習、互相幫助。作為站長應(yīng)該把這種精神貫徹成團隊的主流。只有大家共同進步，團隊的核心競爭力才會提高。建立站長的個人向心力作為一個團隊，站長的個人向心力非常重要。一個有向心力的站長能把發(fā)行團隊有效

12、的凝聚在一起，沒有向心力也會讓一個本來可以很出色的團隊成為一團散沙。雖然有句俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。但出色的站長不一定要什么都比部下強。優(yōu)秀的站長大都是能發(fā)掘部下潛力并能讓大家與之一起奮斗的。在站長中有兩個明顯的誤區(qū)，一是把自己當老大，什么都隨著自己性子來。他們生怕失去自己的權(quán)威，不管哪方面都要壓部下一頭。這樣的站長自然不會有什么向心力，只會讓員工的心離自己越來越遠，一旦有其他更好的工作，那么剩下的很可能是站長孤家寡人。另一種是什么事情都遷就員工，做一個老好人。自以為這樣大家就會為自己賣命，殊不知到了一定階段的時候，他們就會想辦法取而代之或者利用站長的包庇做一些違反報社規(guī)定的事，這

13、時候，實際這些站長自己成了自己的掘墓人。那么有向心力的站長是什么樣的呢？首先他應(yīng)該是一個正直、賞罰分明的人；其次他要能帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造更好的業(yè)績。另外他也要能體恤民情，真正把部下當成自己的合作伙伴，只有這樣才能真正建立銷售主管的向心力，創(chuàng)造銷售團隊的核心競爭力。當然，創(chuàng)造銷售團隊的核心競爭力還有很多工作去做，每個銷售團隊的具體情況也有不同，這就需要我們的站長能發(fā)動自己的頭腦去解決。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并預見問題，是每個站長都應(yīng)該具備的素質(zhì)，當然假如不具備，就需要學習。學習是讓人進步的根本途徑。創(chuàng)造銷售團隊的核心競爭力也許很漫長，但只要你去做了，那你就會離成功越來越近。5、團隊建設(shè)的步驟和方法：團隊的

14、形成階段，主要招聘并挑選員工解釋團隊的目的制定具體的計劃和目標加強培訓任務(wù)跟蹤；團隊的動蕩階段，鼓勵頭腦風暴引導集中精力與目標上尋求一些成功作為模范個別員工單獨練習解決大的沖突問題：團隊的規(guī)范化階段，從指導、教導轉(zhuǎn)移到支持、鼓勵讓員工分擔責任（有主人翁的感覺）利用好資源和工具堅持目標和計劃；團隊的執(zhí)行階段，答應(yīng)團隊制定自己的活動目標定期召開例會經(jīng)常進行交流研討祥自我治理的團隊發(fā)展。對發(fā)行營銷團隊的治理有一定的經(jīng)驗1、明確崗位職責，制定工作流程：職、責、權(quán)的統(tǒng)一與明確有利于治理的清楚化，增強責任感，減少內(nèi)耗，杜絕相互推卸責任的現(xiàn)象；職責的交叉與職權(quán)無畏的插入與干預，輕易造成治理的混亂。雖然目前已

15、制定出相應(yīng)的崗位責任，但僅限于一些籠統(tǒng)的提法，非凡是沒有對責權(quán)進行明確的界定。其實崗位責任不僅應(yīng)該讓各崗位清楚地知道該做些什么工作，還應(yīng)該讓其知道該如何做好工作及如何做得更好，應(yīng)對其工作的成果有一衡量的標準，這樣才能夠及時發(fā)現(xiàn)、糾正和控制偏差。另外，責權(quán)應(yīng)該對等，有責無權(quán)與有權(quán)無責同樣糟糕，各崗位應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)全權(quán)處理并擔當責任，更不該讓有權(quán)無責的人來處理，否則有權(quán)無責輕易造成不負責任、濫用職權(quán)，其不良后果則由責任人承當，最終導致責任的推卸及治理的混亂。工作流程的制定從理論上為員工的工作指引了一個具體的行進路程。知道每個環(huán)節(jié)與員工個人之間的關(guān)聯(lián)性，在很大程度上，既減少了無序的工作所帶來的混亂也

16、提高了工作上的效能。2、注重協(xié)調(diào)溝通：協(xié)調(diào)亦即理順各崗位、各站點之間的關(guān)系。發(fā)行部的各站點都是報社大整體不可分割的一部分（而現(xiàn)在卻人為地亦或是無意識地把這一整體分割成幾個各自為政的分體），相互之間應(yīng)相互理解、相互溝通、相互支持、相互配合，節(jié)奏、方向應(yīng)該一致，都以報社的整體利益為中心，樹立全局觀念，從報社全局出發(fā)。節(jié)奏與方向不同會產(chǎn)生抗力，從而引起內(nèi)部矛盾，拖住前進的步伐。所以發(fā)行部應(yīng)加強各站點之間的協(xié)調(diào)工作，各站點也應(yīng)從全局出發(fā)，相互支持，而不該相互搶單、挖人，因為此舉不但對發(fā)行部整體利益沒有任何促進作用，反而會影響站點之間的關(guān)系，影響報社的形象。3、加大培訓指導，提高服務(wù)質(zhì)量：萬事以人為本，

17、因為人是所有生產(chǎn)因素中唯一能動的活躍因素，所以人員培訓工作是征訂業(yè)績好壞的要害。目前由于發(fā)行人員流動性大且素質(zhì)參差不齊，從而在讀者心目中的出現(xiàn)各種各樣的形象。每招一批新人都要對這些人進行規(guī)范化的培訓，讓他們對導報有所了解并把握一定的訂報技巧，所以員工培訓仍是一項任重而道遠的工作。4、加大小區(qū)開發(fā)、注重現(xiàn)場征訂：現(xiàn)場征訂的效果及影響大家是有目共睹的，但有些站點還缺乏重視，要么不進行，要么走馬觀花、流于形式。其實，現(xiàn)場征訂應(yīng)有統(tǒng)一的安排與布置，并配合必要的宣傳，可由社區(qū)部統(tǒng)一組織較有規(guī)模和影響的現(xiàn)場征訂活動，以造出一定的影響，并為平時零星的現(xiàn)場征訂做鋪墊。不然，總是征訂員單獨行動，零散、不固定且不

18、統(tǒng)一，給人打一搶換一炮的感覺，缺乏可信任度，影響導報的整體形象，況且還要受城管等各部門的干涉。當然，也可以與要害路段的商店、小區(qū)及大樓的物業(yè)部門進行聯(lián)合征訂或宣傳，這樣既可避免進不了小區(qū)或辦公大樓的局面，又可起到必要的宣傳作用。5、實行績效考核、完善激勵機制：考核機制合理及完善與否，是發(fā)行部整體利益的要害，直接影響了各站點的操作方法及全體發(fā)行人員的積極性和主動性。單一以業(yè)績考核或單一以增單量考核都是不可取得，而應(yīng)綜合兩個量綜合指標或更多的指標，因為業(yè)績高的站點不見得能完成任務(wù)數(shù)，而業(yè)績不是很高的站點反而會完成任務(wù)數(shù)。賞罰分明能起到鼓勵促進及控制鞭策的作用，而賞罰應(yīng)基于完善的考核制度上?？己藨?yīng)設(shè)

19、立一個綜合的績效指標，如對站點的考核，應(yīng)由證訂業(yè)績、投遞數(shù)量與質(zhì)量、投訴率、征訂費率、內(nèi)部治理等各項目標的完成情況來設(shè)定一個綜合考核指標，假如僅以單一的指標考核，則輕易造成站點為爭取某項指標而忽略甚至放棄對其他指標的追求和要求。6、加強統(tǒng)計分析：統(tǒng)計分析和財務(wù)治理：財務(wù)治理是各項治理的重中之重，而統(tǒng)計分析又是財務(wù)治理的要害，發(fā)行部統(tǒng)計人員與各站內(nèi)勤應(yīng)善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從相關(guān)的數(shù)據(jù)的背后洞察問題的存在與根源，而不是簡單地羅列一些數(shù)據(jù)。同時各主管甚至到分管業(yè)務(wù)的副主任都應(yīng)具備相應(yīng)的洞察和分析能力，尤其是對費率的核算。在費率中治理費占去相當大的一部分，而治理費又以工資房租為主，因而治理費必然隨著站

20、點及人員的增加而增長。假如業(yè)績沒有與站點及人員的增長而同步增長，則會導致費率的上升。同時在治理費相對固定的情況下，只有提高征訂業(yè)績才是降低費率的最直接有效的辦法，但目前有的站點并不是很重視業(yè)績，因為與站點息息相關(guān)的是投遞量或增單量，所以站點就想方設(shè)法向發(fā)行部多要各項優(yōu)惠和支持（業(yè)務(wù)報、促銷品、甚至廣告版面），而無須顧及整體發(fā)行費率。假如明年的費率由站點掌控，站點自支自出，那么，在費率的調(diào)控下，站點自會開源（提高業(yè)績）與節(jié)流（控制開支）。7、樹立“治理與服務(wù)”并存的新觀念：發(fā)行部是一個綜合治理部門，其功能在于組織、協(xié)調(diào)與控制、而重點應(yīng)在與控制與協(xié)調(diào)，服務(wù)與治理同在，但切不可高于治理，否則將失去控

21、制所含的監(jiān)督與糾正偏差的重要作用，服務(wù)絕不等于滿足要求，假如服務(wù)只是無限度地滿足各方面的有求，而沒有基于治理的基礎(chǔ)上，那么治理就失去其存在的真實意義；發(fā)行部面對的是報社各部門、各發(fā)行站及廣大訂戶，需要協(xié)調(diào)三者之間的關(guān)系，并控制與糾正相互之間的偏差，所以發(fā)行部應(yīng)樹立“治理與服務(wù)并行而以治理為重”的觀念，絕非僅限于服務(wù)。假若我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力工作，以微薄之力往返報組織和同仁們。1、明確思想，擺正位置，當好配角：“副主任”對“主任”而言，是“配角”，但在其分管的工作中，又是“主角”；既是領(lǐng)導者，又是執(zhí)行者；既對分管的工作負責，又對“主任”負責。在工作中以主任為核心，維護主任的威信，多

22、請示多匯報、多交心多通氣，辯證看待自己的優(yōu)點和短處，揚長避短，團結(jié)協(xié)作，全力做到：到位而不越位，授權(quán)而不越權(quán)，補臺而不拆臺。2、加強學習，提高素質(zhì)：進一步加強理論學習，以其提高自己的素質(zhì)和治理水平；在業(yè)務(wù)治理方面多向領(lǐng)導、同事們學習，以期使自己更加勝任本職工作。3、征訂與零售齊抓共管：零售工作的.目的是為了征訂工作營造聲勢，并最終引導讀者進行征訂，而征訂工作又從側(cè)面促進零售市場的發(fā)展，因此發(fā)行部強調(diào)征訂與零售的齊頭并進，同步發(fā)展。零售市場是發(fā)行的終端，在廣告的影響上具有積極的意義。目前的零售市場已居廈門龍頭地位，發(fā)行部應(yīng)時刻注重并維護好這一穩(wěn)定而有序的零售市場。進一步加強零售網(wǎng)點的開發(fā)，并對網(wǎng)

23、點做統(tǒng)一的安排與布置，讓其成為本報長期而固定的現(xiàn)場征訂點、宣傳點。4、扎實工作，與時具進：據(jù)有位專家說，在企業(yè)已進入人力資本短缺階段的今天，企業(yè)之間治理的根本差距，并不在營銷等方面，而在人力資源治理。我覺得“企業(yè)如此，報紙發(fā)行也是如此”。由于報業(yè)競爭的日趨激烈，發(fā)行員對職業(yè)的忠誠開始超過對報社的忠誠（他可以隨時跳槽）。因此，對如何吸納和維系優(yōu)秀的員工，應(yīng)予于足夠的重視。這是因為現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理開始關(guān)注員工的職業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展，不斷研究職業(yè)階梯，給員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作，通過高效率和合理性的人力資源治理，給他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和自我發(fā)展的空間。今后，我們也應(yīng)加強了這方面的工作，把從社會上

24、招聘來的發(fā)行員當作報社職工對待，給他們一定的社會保障，開展“星級發(fā)行員”評選等，從“發(fā)行員滿足”進而達到“讀者滿足”、“領(lǐng)導滿足”。眼下，我們?nèi)鄙俚氖菍I(yè)的經(jīng)營治理人才。為適應(yīng)廈門報業(yè)競爭的新形勢，報紙發(fā)行工作尤其需要培養(yǎng)懂得系統(tǒng)規(guī)則和職業(yè)化程度較高的職業(yè)經(jīng)理人。方法可以通過培訓公司介紹招聘，也可以現(xiàn)職系統(tǒng)培訓。同樣，市場是動態(tài)的，我們應(yīng)根據(jù)實際情況隨時做出相應(yīng)的應(yīng)對和調(diào)整。因拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”的話激勵我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭。借這個機會只想讓大家更進一步的熟悉我、了解我、幫助我、甚至喜歡我，當然更重要的是支持我！ 競聘演講稿 篇3 大家好，我是-學院的-

25、，現(xiàn)任-部副部長，首先感謝-老師和各位兄弟姐妹們一年來對我的關(guān)懷和培養(yǎng)，特別是-學姐兼部長對我的鼓勵和支持，使我有勇氣站在這個講臺上競聘研究生會主席這一崇高職位?；叵肱c大家一同度過的激情歲月，那些刻骨銘心的日子如今歷歷在目。在那收獲的日子里，我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟我們永不言棄。研會的經(jīng)歷如同一趟承載了太多快樂的列車，它曾經(jīng)多次在我們心靈驛站上駐足停留，這趟列車留下了多少金色的行囊，留下了多少閃光的軌跡，留下了多少匆匆的過客，又留下了多少深情的回憶，我不說，你懂的！如今當我們目送它遠去，那視線盡頭若隱若現(xiàn)的車轍，足以代表我們走過的輝煌

26、的足跡。它就那樣曾經(jīng)讓我們愛過，恨過；笑過，哭過，痛過；歡喜過，悲傷過；得到過，失去過；激動過，幸福過；成功過，失敗過，然而無論它用什么樣的方式，最終又將走向何方，最重要的是，感謝他曾經(jīng)陪伴過我們！站在新的起點上，我又是那么的激動，那么的神往。回憶的畫卷將要卷起，但夢想依舊延續(xù)。整理回憶如同享受一首老歌，但生活在回憶中就無法譜寫青春的新篇章，因為我深知：有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步；有藍天的呼喚，就不能讓翱翔的翅膀在暗云中褪化。因此，我選擇研會主席這一職位，更好的為研究生會和廣大研究生群體服務(wù)。我相信自己有能力做好，研一擔任文體部副部長期間，組織過“放飛希望，夢想起航”主題系列

27、活動的辯論賽；協(xié)助組織過乒乓球比賽，十佳歌手大賽；親身參加過研究生會舉辦的羽毛球比賽，足球聯(lián)賽；在籃球賽中，擔任后勤保障部門負責人；全程參與了紅色旋律趣味音樂節(jié)活動，積累了豐富的經(jīng)驗；此外,在與研會同事合作的過程中贏得了信任，收獲了珍貴友誼。為此，我愿用青春為研會作注！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我承諾，如果我當選的話，一定言必行，行必果。最后，祝各位競選成功，快樂伴隨著成長，微笑在每個青春的季節(jié)里，感謝大家的聆聽！ 競聘演講稿 篇4 大家好，我叫xx，感謝衛(wèi)生院給我這次競爭上崗的機會，我競聘的崗位是臨床醫(yī)生八級，畢業(yè)后一直從事臨床醫(yī)療

28、工作至今。期間曾到桂林醫(yī)學院函授臨床醫(yī)學大專班。本人參加工作15年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從安排，積極參加醫(yī)院組織的活動，熱愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好臨床醫(yī)療工作，認真完成醫(yī)生崗位競聘演講稿工作任務(wù)，關(guān)心體貼患者，態(tài)度熱情，本人于20xx年12月通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，20xx年3月取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書，20xx年11月聘為醫(yī)師職務(wù)。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，虛心學習，未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行診療操作常規(guī)和交接班制度，做好每一位病人的診

29、斷和治療工作。當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的難處，端正態(tài)度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。今后，我要努力做到以下幾點：1、認真履行醫(yī)生的職責和義務(wù)，堅持以服務(wù)為核心，改善服務(wù)態(tài)度，一切以患者為中心。2、要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平。3、在醫(yī)生崗位競聘報告工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態(tài)。4、加強安全生產(chǎn)，把安全放在首位。5、在工作能力，思想素質(zhì)方面得到進步，更好地為患者服務(wù)。 競聘演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，朋友們：我是英語教研組的xxx，很榮幸有機

30、會參加今天的競聘活動。我20xx年8月來二甲中學工作，20xx年9月起擔任學校英語教研組長兼年級組長。八年來，我們一起見證了學校的跨越式發(fā)展，我個人也在這個藏龍臥虎的團隊中獲益匪淺。校領(lǐng)導的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進取，工友們的熱情服務(wù)，無時無刻不在激勵著我不斷向前。古人云：窮則獨善其身，達則兼濟天下。我認為，“達”也應(yīng)“獨善其身”，“窮”也能“兼濟天下”。作為教師，只有把個人的前途和學校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻于學校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟天下”的開始我有四個特點，借此機會，向各位匯報一下：特點一：經(jīng)歷曲折，期待成熟。我是應(yīng)試教育的犧牲品，有著

31、和在座的不一樣的經(jīng)歷：做過繕寫員，手指發(fā)麻的感覺至今讓我記憶猶新；當過建筑小工，被面上的沙層和刷牙時冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過工，曾經(jīng)孤身一人去揚州等地催款，體會過要債是人家的龜孫現(xiàn)在想來，我也是應(yīng)試教育的受益者，因為經(jīng)歷也是一種財富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風雨的過程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。特點二：自學成才，毅力頑強。“天行健，君子以自強不息?！蔽?999年自學英語本科畢業(yè)，20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。彌足珍貴的英語本科畢業(yè)證書見證了一個農(nóng)家子弟八年的艱辛

32、自學歷程，鑄就了扼住命運的咽喉，不向困難低頭的意志品質(zhì)。正是有了頑強的毅力，我從一個建筑小工一路走來，今后仍將在各位的支持、鼓勵下，在教育、教學的道路上，義無反顧地走下去。特點三：敬業(yè)奉獻，能耐寂寞。八年的英語自學，形成了我愛讀書、耐寂寞的品格。特殊的成長經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來，我以高度的責任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：協(xié)助領(lǐng)導做了六年的年級組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗；向生源學校開設(shè)公開課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開放日”活動中開設(shè)公開課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評比二等獎；輔導費冬亮同學參加中學生英語能力競賽

33、，獲全國一等獎，本人獲“優(yōu)秀指導教師獎”；20xx-20_(請自填)連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學質(zhì)量考核第二名；20xx年中考所帶班級初三（2）班生均總分列通州市第三，英語均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學六認真”先進個人榮譽稱號；20xx年參評通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫校本教材初中英語詞匯全掌握，供初三學生使用；主編并出版中考英語達標檢測總復習；編寫初中英語詞匯用法，已完成八萬單詞的電子文稿；參與省級課題研究，暑假瀏覽了專著二十八本，做了近五萬字的讀書筆記如果說這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點點提高，教育教學能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫作能力有了

34、一點點提升，也是在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心下，有幸撿到了幾枚還不錯的貝殼而已。特點四：寄情翰墨，建設(shè)甲中。我喜歡看書，家藏圖書近一千本。愛好書法，現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會理事。曾多次獲得全國硬筆書法比賽一等獎或特等獎；接受過通州電視臺的采訪；曾得到專業(yè)期刊中國鋼筆書法“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書法碑林；兩次向外籍教師贈送作品，宣傳祖國書法文化；為我校三星級學校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材； 競聘演講稿 篇6 各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：大家好！一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能站在這三尺演講臺前展示自己、推銷自己，除了責任感和使命感的催

35、促之外，還要感謝集團公司有這么一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。決定參加這次競聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對集團公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，接收集團公司和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。首先，我先自我介紹一下自己的基本情況：我叫xxx，現(xiàn)年25歲，共青團員，大專學歷，現(xiàn)崗位為常熟華冶設(shè)備部計劃員。主要協(xié)助部門經(jīng)理做好本部門日常管理工作，同時代表部門經(jīng)理做好設(shè)備部相關(guān)監(jiān)督工作如

36、：安全、各項任務(wù)、勞動紀律等。競聘采購經(jīng)理這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：1、有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：踏踏實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，工作負責，辦事科學，自尊、自愛，不重名利，不計較個人得失，對工作對同事有愛心，寬容心，一直以來得到領(lǐng)導、同事們的好評。2、有較好的專業(yè)基礎(chǔ)我所學的專業(yè)是機電一體化，對機械、電氣方面有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。現(xiàn)從事的工作中有對備品備件編制月計劃和年計劃，并對備件計劃的實施、備件的使用進行跟蹤。隨時掌握備件的消耗及庫存。同時負責購進材料、備件的驗收入庫。在前期工作中曾經(jīng)參加

37、過公司施工期間費用的統(tǒng)計工作，對備件、材料的價格頗有了解。3、有一顆熱愛公司、努力工作的心從我走出校門就一直在華冶工作，參加過公司的土建、設(shè)備的安裝調(diào)試和以后的生產(chǎn)，曾經(jīng)當過一名普通的操作工，班長和現(xiàn)在設(shè)備部計劃員。集團公司的迅猛發(fā)展一直是我學習的動力，我平常不斷地要求自己要努力學習，認真工作，力爭把自己的工作做的更好。我真為能在華冶這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。競聘這個職位，其實我也有不足之處：從參加工作至今只有兩年的時間，工作經(jīng)驗的不足，同時也缺乏采購方面的知識，雖然平常的工作經(jīng)常與采購主管打交道，對采購工作或多或少有一定的了解，但要作為一名采購經(jīng)理還是有些差距的。不過我相信，通過我的努力，

38、一定會勝任這份工作?？偨Y(jié)我自身的情況，我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任采購經(jīng)理這份工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：首先、建成完善的采購管理制度，對采購過程及供方進行控制，確保采購物資滿足規(guī)定要求。其次、認真貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)物資采購方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度。第三、盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求，對公司的物資采購和質(zhì)量負全面責任。第四、不斷開辟建立新的物資供應(yīng)渠道，尋找物美價廉并及時的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競爭性投標中，提高供貨和服務(wù)質(zhì)量，減少采購費用，節(jié)省開支，降低成本，獲得充分的物資供應(yīng)，努力滿足生產(chǎn)實

39、際需要和成本效益的要求。第五，根據(jù)供方按公司的要求提供產(chǎn)品的能力，服務(wù)和價格等方面對其進行選擇和評價。同時也通過供方提供產(chǎn)品的重要程度、供方的質(zhì)量保證能力以及進貨復驗結(jié)果，對供方實施分類控制。第六，定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作，并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃，并積極組織落實跟蹤。第七，著眼與市場，采購信息的收集和分析，編制采購計劃，在確保質(zhì)量的前提下，盡可能降低成本。提高工作效率，縮短采購周期，提高經(jīng)濟效益。采購是一門學問，也將越來越被企業(yè)和人們重視，我們必須不斷地去學習，積累經(jīng)驗，巧妙地運用語言這門藝術(shù)開辟一條華冶的采購渠道。我相信成功永遠屬于華冶，也會屬于我，一位年青的華冶工作者。如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫?，不過我不懼