1、幼兒教肓工作總結篇一：幼兒園教育教學工作總結 實驗幼兒園教育教學工作總結本學期我們實驗幼兒園 的中心工作，以“樂觀敬業、感恩激勵、創新務實、科學發 展”為抓手， 以加強教學常規管理、 促進保教質量為重點， 全面提高教師的整體素質，取得了一定的成績，迎接了 XX年美麗校園建設暨學前教育規范化管理年現場會。現總結如下：一、抓教研促教學 我園充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習幼 兒園指導綱要 ，深入領會綱要精神，認真鉆研教學用書 ，分析、領悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的能力。我們在園內 積極營造良好的學習氛圍，每周一、三定時定點開展 業務學習和教科研學習，遵循互動式原 則，鼓勵教師主動參與學習活

2、動，由旁聽式學習變為 互動式學習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發表自己的見解， 交流看法，最后形成共識 ; 鼓勵教師認真鉆研綜合活動叢書 ，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環節中的合理呈現。我們 積極為每一位教師創造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學 習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發， 獲得感性和理性的認識。 同時 1 開展賽教、 聽評課活 動，一個個青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為 優秀教師，受到表彰獎勵。 二重視培訓促教改 。 1由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵 教師

3、分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發展水平，設計不同的教學形式。針對不明 確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。 2以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂 教學改革 ，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼 兒園整體業務水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他 教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是 對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一 步提高了教育評價能力，同時

4、也幫助教師認清自身的不足，取長補短。3正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂 教學水平。本學期，張丹副園長兼中班音樂、美術兩節活動。在課堂中，通過和老師相 互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優質的教學質量帶 動 2 全園的教學水平， 幫助教師理清思路， 學會聽課評課， 學會歸納總結。4為探索美勞課活動方式的多樣化，培養孩子對美勞 課的興趣，并逐步形成我園美老課的特色。本學期，各班根據班級的實際情況和自身的 特點，制定班級美勞特色活動計劃。結合主題活動內容，以區域活動的形式提供給幼兒操作， 并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術、美勞形

5、式將出現 在各班的區域活動中。給幼兒創造自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大 膽表達自己的情感、理解和想象。5本學期我園開展教學評比活動，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對教育目標的解讀，探討教學策略，幫 助教師領會學科領域的內涵及教學中重點難點的把握。 6結合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方 式，對幼兒園一日常規教學活動進 行科學管理，及時發現問題，及時尋找解決問題的對 策。 7 我園組織教師外出培訓、園長出外考察。提高保教管 理水平，使幼兒在這里快樂成長。三加強研究，突顯特色3我園手指算 、 舞蹈 課實施一年

6、來。科學、規范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據，研究工作初顯實效，孩子們在這里手腦全面得到健康發展。我們將繼續以觀察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口，培養幼兒自主探索、自主學習的能力，激發幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養幼兒主動學習，敢于 探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒 全面和諧發展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基 礎。四家、園互動，共建保教平臺。 本學期，我園不定 期的開展家長學校活動。如：開學家長會、家長半日活動、 親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解 幼兒園的教育形式

7、與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大 部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類 似活動。而且，通過家長學校活動也規范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒 在園活動質量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示： 教師要學會傾聽、觀察幼兒；為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過 程中不僅是合作者、支持者、引導者還是 4 欣賞者等等。五，節日共慶 、文明發展我園利用清明、 母親、端午、 父親節召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精美禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒

8、童 節組織了大型文藝匯報演出，領袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、優美的舞姿迎來了陣陣 掌聲。舞蹈班孩子的形體操，展現給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈演員。服裝 秀更是展示了教師的風采，教師親手制作的服裝，把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志 獲的了服裝設計優秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項 保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處， 我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌淳化縣實 驗幼兒園XX年6月24日5篇二：幼兒園教育教學工作總結幼兒園教育教學工作總結在縣委、縣教

9、體局領導的關懷、指導 與幫助下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了XX年度的各 項教育教學工作。這其中的點點滴滴 值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展 工作。一、加強學習，提高教師的業務素質 。1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每周星 期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老 師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教 師對幼兒教育工作的認識。2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方 向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。本 學期繼續進行了技能技巧分項過關考核，通

10、過考核，使老師們的業務能力得到了提高， 為更好地適應幼兒園的教育教學工作， 打下了堅實的基礎。4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師 的行為規范，提高了教師職業道德 行為，由他律轉為自律。二、加強教研力度，提高教學質量。1、加強教研活動， 改革課堂教學。 根據幼兒發展需要， 樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并 及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。2、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開 展教學研討活動。三月份所有的教師參加了紅纓的培訓學習，取得了很好的效果。 三、 加強科學管理，促辦園水平提

11、高。1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到： 在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作； 在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。2、加強了全托、 半托工作管理， 做好幼兒住宿、 飲食、 安全、衛生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿 幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有教師輪流值班，及時發現問題、解決問題。3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境， 走廊文化， 根據季節及節日要求及時更換， 院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了 油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學 校節省了開支。另外我們還整合了一日活動，統一了 作息

12、時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系，共同為幼兒發展 創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、征求意見表 5 次，面對面的交流 300 人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可， 許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。 四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高 了各種能力1、自編幼兒體操。為了督促老師課外活動的組織，提 高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編 幼兒廣播體操”活動，全體幼兒人人參 與，收到了很好的效果。2、成功組織了幼兒園的“親子運動會” 。本次運動會比賽項目

13、設置游戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的 家園樂“歡樂速遞” 、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是 孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功！3、5 月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次 演出以特長班、特色課為基礎，力爭給更多的孩子參與的機會， 參加演出幼兒達 200 人， 老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節日。 5 月 28 日晚上，慶六一演出獲得 了圓滿成功 ! 我們很欣慰 ,也很激動 !演出得到了所有

14、在場領導、觀眾的一致好評 , 就連在外面 玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節目看完，不管男女老少， 沒有提前離開的，真是難得！觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現出色，每個節目都有其 特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容 易，但我們成功了 , 真為我們的孩子驕傲 ! 我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留 下美好的回憶。演出后，很多家長到幼 兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們 能得到這樣的回報很欣慰。5、六一期間，大班、學前班都舉行了畫展，演出那天 我們在門廳開辟了小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，

15、竟然是出自 35歲的孩子之手， 6 、“六一”節那天我們為每個孩子準備了精美的禮物，胡園 長親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。 7、7 月到 8 月幼兒園進 行了新生報名工作， 已經順利開始， 希望招生情況令人滿意。 篇三：幼兒園教育教學工作總結幼兒園教育教學工作總 結幼兒園教育教學工作總結難忘的 XX 年即將結束，新年的 帷幕就要拉開。 XX 年中，全體教職員工能夠認真落實科學發展觀，以人為本，全面實施素質教育，捷報 頻傳。教師和幼兒的整體素質得到全面發展，促使保教質量教育教學工作、辦園水平得到快速提高。一、打造學習型教育團隊， 教師專業水平不斷提高 今 年，我們園

16、務會都形成了共識： “成長的孩子離不開成長的 教師，幼兒園保教質量的提高關鍵依靠教師專業水平的提高。 ”為了提高教師的專 業成長，我們有計劃有組織地進行教師學習培訓，有效地提高教師的專業素養。 首先，我 們對幼兒園工作的特點及性質有清醒的認識，我們將教師的 職業道德、愛心教育及安全責任感作為我園教師學習的最重要內容，每 次班會，教師會，逢會必學必講，因此，我園教師職業道德不斷提高， 90%以上教師能夠嚴守師 德規范，將真誠的母愛獻給每一個孩子，并且將保護孩子的人身安全，促進身心健康發展作為 自己的最重要職責，涌現了薛瑜威、廖麗華等大批家長、孩子滿意率 100 的教師，譚勝男、 賀靜在教師節還被

17、評為優秀班主任和先進德育工作者，全園基本杜絕了體罰的不良現象。其 次，今年下半年開始，我們經過仔細分析和對比，我們發現 我園教師與發達地區的教師相比，專業素質有一大段距離，因此下苦功狠抓教 師的業務能力提高。 第一是園務會的領導隨時和老師們滲透終身學習的理念，并帶頭認真學習提高，主管業務的廖日明和胡蓉兩位園長參加全縣幼兒園一日常 規細則答辯賽分別獲第一、二名，胡蓉參加長沙市教學比武診斷賽獲二等獎；第二是園務會精心組織了五個領域的理論知識學習和考試，不及格的要求補考。第三，繼續堅持對教師五項全能進行每年一次的過關測試，對于一次性不合格的教師要求星期六到園堅持訓練，直到申報過關考核合格為止；第四，

18、按照年初布置的教師培訓計劃，督促教師開展“八個一” 自主學習活動，并在期末進行總結評比。第五，借助縣、市教學比武組織開展了教學活動設計及比武研討活動。一系列的培訓措施，取得了良好學習效果，不但在全園形成了一種良好的學習氛圍，而且教師在五項技能、理論水平、教學技能等專業素質得到大幅度提高，出現了五項技能全優的鄧漾、何寧等，單項技能進步特別快的潘思思、 左帥帥等教師； 11 月份 29 位 教師論文獲縣級以上獎勵，其中王宇等 5 位教師獲省市一、二等獎，這是歷史性突破；羅娜、葉妍等三名教師錄相課獲市一等獎；徐貞貞參加市教學比武獲二等獎。喻利嬌、賀丹參加 縣廉潔征文和書畫賽獲二等獎。因為我園教師的綜

19、合素質得到了社會各界的充分認可，我園 還被評為長沙市巾幗文明崗。二、開展豐富多彩教育活動，幼兒身心素質全面發展三、提高保教工作質量， 幼兒園辦園水平快速提升 我 園一直堅持做好保育教育工作并重，提高保教質量，提升幼 兒園整體辦園水平。本學期，借助教育局組織的“一日常規”評比系列活動， 我們組織教師再次重溫學習長沙市一日常規細則，讓每個教師和保育員謹記一日的活動工 作要求及細則，要求班級嚴格按一日常規制度組織班級活動，保障了班級活動的規范、 有序，全體教師時刻關注孩子的身體狀況、情緒變化，針對孩子的實際，隨時反饋情況，調 控自己的教育行為，并結合幼兒的生活，引導幼兒養成良好的飲食、衛生、排泄等生

20、活習慣。 班上每天組織孩子進行戶外活動，增強孩子的體質，提高了對惡劣氣候和環境的適應能力。 班級堅持嚴格執行接送、消毒等常規制度, 保證了幼兒的飲食、衛生的安全。我園加大校園安 全排查力度和警民共建工作，有效杜絕 了園所安全事故的發生。今年下半年，我園再次保障了 校園安全事故為零， 12 月被評為縣安全文明校園。 教育科研工作是有效提高幼兒園保教 質量的手段。今年下半年，除了靈活地執行教研制度，保障教研工作規范、科學外，我園還認真組織了 常規教研和主題研討相結合，課題研究和成果推廣相結合的教育科研活動，充分發揮教研組 長的引導作用，有針對性地開展各領域教學研究和課題成果推廣活動，促進了保教質量

21、的提 高和辦園水平的提升。如 10 月份組織的全縣科學領域研討活動和鄉村游戲表演活動得到市縣 領導及同仁的高度評價。由于我園在科研工作方面取得了突出成績，我園 12 月份被評為長沙 市教育科研先進單位。 另外，我園特別注重示范性幼兒園 的傳、幫、帶及輻射示范作用，今年 8 月，鄧漾、何 寧代表青年志愿者到大成橋超民幼兒園送課下鄉，和 留守兒童度過愉快的一天。 7 月份、 10月份有歷經鋪幼兒園、城郊幼兒園的園長、教師分別 來園跟班學習一周，幾個幼兒園之間進行了有效交流互動，促進園所之間共同發展、提高。篇四：幼兒園教育教學工作總結幼兒園教育教學工作總結本學期我園狠抓教學常規管理，以促進保教質量提

22、高為重點， 全面提升教師的整體素質，取得了一定的成績。在總結經驗和積累整改當中，特 將本學年的教育教學工作總結如下：一、加強教學常規管理。1. 強化教師的備課、上課。為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理，本學期經園長要求，我園的電子備課一段時間 內以恢復手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節活動都要形成自己的反思。 同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質量。2. 強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。 要求各班根據幼兒的年齡特點，創設豐富的區域活動環境，鑒于今 年教育局組織區角比賽，正好給全園來了一次區角游戲設計大練兵。小班的區角游戲的設

23、計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃，有目標、有準備、有檢查。二、勤于學習，充實自我。 “問渠哪得清如水，唯有源 頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園，只有不斷 改變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的發展； 作為一名優質園的教 （ 來自 : 小龍 文檔 網: 幼兒教肓工作 總結 ） 師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的汲取先進的、前沿的教育 理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優質教育”落到實處。所以本學年我們特別 重視教師的學習，著重從以下幾個方面進行。1. 加強業務學習。 每周的周四分別為

24、政治業務學習時間，要求教師們認 真記好筆記，加強交流，特別是業務學習的內容我們根據每一個階段在教學中所呈現出 來的問題，找出相關的資料，讓教師們學有所獲；針對每個 階段我園所要開展的活動，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、 對其有促進價值的材料， 進行學習。 讓教師們在開展活動的時候，不會再出現無從下手的情形。2. 積極鼓勵教師參加自學二、勇于創新，追求高效的工作質量。幼兒園要想發 展得好，吸引更多的生源。就離不開創新，而這里的創新不 單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創新。 所以在教學上， 我們要求的創新主要體現在：1. 管理模式的創新。 幼兒園的教育教學工作，由三個教科室主

25、任蹲點在中 大小班，嚴把教學質量關。要求年篇二：幼兒園中班教育教學工作總結 1 幼兒園教育教學工作總結 轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點 滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的 心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩 子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白 費，現在我就對本學期的個人工作做如下總結：一、思想方面 能夠積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結 同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項 規章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民 教師的職業道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃

26、，記 錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教 育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵； 給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。 在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題， 在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。 當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這 時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉 起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規 和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也 大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習； 向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處，為自 己

27、從事的教育工作奠定了良好的基礎。三、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長 們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許 多家長非常重視教育， 也知道從何下手， 來配合教師。 因此， 開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對 所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心 地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒 園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解 我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚 接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長 介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們 的孩子放在我

28、們幼兒園學習，生活。當然在我們的工作中還 存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結， 爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多家長都很理解我們的工作，說：你們好辛苦呀， 我們家就一個孩子，幾個大人帶都不聽話，你們是一個帶幾 十個孩子，真不容易。那要有多大的耐心啊！否則孩子們整 天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們 還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等地對 待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛， 只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友 們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了 解孩子們的興趣、 愛好、家庭狀況。

29、 于是我和家長成了朋友， 利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在 家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生 活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是 關懷孩子，孩子小，尿褲子是時有發生的事情，發生這樣的 事情時，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，洗凈曬干。 因為這是孩子的小秘密。愛孩子就是尊重孩子，我們有個孩 子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反 當我看見他的鼻涕流出來時總是親自為他擦干凈。愛孩子就 是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做得更好。 孩子們由于年齡小， 生活自理能力差， 自我保護能力也不強， 所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。做一名優秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工 作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業， 為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健 康快樂的