1、幼兒園 保教部門工作計劃在深入貫徹幼兒園工作規程和落實幼兒園教育 綱要的過程中，我園教師根據幼兒的身心發展規律，結合貴陽市教科所、貴陽市云巖區教育局XX 年年 2012 年第二學期工作計劃 ，結合我園各項工作實際，認真分析上學期保教工作存在的問題，擬定本學期的工作重點，不斷滲透新的教育理念，更新教育思想，從而提高幼兒園方方面面的工作質量，現將本學期的工作計劃擬定如下：一、本學期情況分析本學期我園有17 個教學班，598 名幼兒，其中大班7 個班 244 名幼兒，中班 6 個班 206 名幼兒， 小班 4 個班 148名幼兒， 其中寄宿制幼兒有兩個班。本學期為了解決個別家長的實際困難，我園小班3

2、 月份增收了25 名剛滿 3 歲的幼兒。對新入園幼兒，我園按有關規定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學期我園針對幼兒園的實際工作和各年齡段幼兒發展目標，有目的有計劃地完成了各項工作，特別是小班幼兒，通過一學期的學習與生活，各方面的進步很大，大、中班幼兒在新學年里各項目標完成不錯，教育科研工作也有了新的突破，每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學工作中，教師們通過學習掌握了教科研的具有一定實效性的方式方法，并結合幼兒良好情緒與情感，在網上收集資料，在電腦上制作課件，讓我們的教科研充滿生機與活動，在四個中心的建設方面，也逐步進入常規化，確實做到了以科研引教研，以教研促教學，形成科研、教研、教學

3、互相結合，相互促進，共同發展的新局面，同時我們也完善了師資培訓工作體系，深入做好青年教師的帶教培養工作，建立自培、互培、外培相互滲透的培養，從而促進了教師們專業化水平發展的提高，從上學期工作來看還存在以下幾個方面的問題：1、教師讀書活動的力度與方法要加強，圖書的種類需增加。2、教師保育工作細節與保育工作質量需進一步提高。3、教師愛崗敬業方面的培訓形式要進一步豐富。評價4、保育員、教師、幼兒保健知識要加強，實際操作的檢查與5、保育員觀察了解幼兒的能力與配教工作力度要進一步提高。6、幼兒小肌肉發展要進一步培養。“步培養。7、幼兒規則意識的能力要進一步養成。8、幼兒衛生保健方面的知識需進一步融入幼兒

4、一日生活的各環節，引導幼兒內化成自身的行為。二、本學期中心工作1、開展保教人員愛崗敬業的培訓，加強保教人員職業豐富感。2、按照省級示范性幼兒園的要求進一步做好區、市教研輻射與“四個中心 ”的工作。3、從不同側面對做好保教人員的專業技能的培訓工作。4、繼續開展國家十一五重點課題幼兒良好規則意識養成教育 與 心理健康相融合的研究、幼兒園本教研制度 建設的研究的各項研究與實施工作。5、加強保教人員衛生保健知識，用之于一日活動的學習與檢查力度。6、引導保教人員加強幼兒小肌肉發展的培養。7、繼續組織開展多媒體備課與多媒體教學工作。8、進一步加強幼兒園“體育特色 ”的各項工作，促進幼兒大肌肉的發展。9、做

5、好科研文章的選評工作。三、加強保教工作管理，提高保教質量1、提高保教隊伍的素質(1)教師以教書育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養，只有這樣， 才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發展，引導教師政治上要求進步、業務上不斷進取，爭取成為德才兼備的人才。(2)在新的教育思想指導下，樹立新的教育觀、兒童觀，立足于幼兒的角度，圍繞教育、科研目標設計教育活動和與幼兒一起創設兒童環境。注重幼兒 心理 環境的創設，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學習應用心理學的教育方式方法，引導幼兒心理健康發展。(3)選送青年教師參加區幼教系統的學習，使他們有更多的鍛煉機會，激發他們工作中的積極性、創造性和主動性，

6、提倡、鼓勵、支持教師的創造精神和創新意識。(4)按照教育工作者的要求，保教人員要規范自己的言行，提高自身的素養，在政治上要有所追求，業務上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。(5)鼓勵教師多學習多讀書。學習電腦的使用。支持教師參加進修學習，繼續開展 “與書為伴，與書同行”的讀書活動。2、提高保教質量(1)通過“家長會 ”、 “家委會 ”、 “家長問卷調查表”及各項教學活動檢查，不斷改進幼兒園的各項保教工作。(2)引導教師按時完成幼兒發展水平的各項教學工作，并不斷提高分析評價能力。 在觀察幼兒個體差異的基礎上，客觀真實的完成分析記錄，為下一階段的教育提供可靠的依據。同時教師要對每

7、位幼兒發展水平做到心中有數，根據測查結果，擬定出本學期相應的觀察目標，并在觀察記錄中有所體現。(3)根據幼兒的身心特點，采用以游戲 為主的教育形式，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去，包括幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創編相關游戲與兒歌 ，進一步提高幼兒的學習興趣。(4)教師要尊重幼兒的人格，強化教師對幼兒的感情教育情況，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個細節。在保教結合的原則基礎上，認真學習衛生保健知識，強化教師的保育意識。(5)繼續加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。 獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢查力度，廣泛開展教師間教科研的交流活動。(6

8、)堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育 、規則意識與體育特色的教育，提高幼兒自我保護與規則意識。促進幼兒大肌肉的發展，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。(7)環境創設圍繞主題由淺入深地為教育教學服務。鞏固區域活動成績，繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高幼兒區域游戲活動的自主能力。(8)在課題組指導下，有計劃、有目的地開展教科研工作。(9)加強教科研活動質量的管理，爭取一定數量的科研成果獲獎或向同行展示。3.保健工作要求(1)加強保教人員的責任心，牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保育員要直接參與各項保教工作，并作配班與幼

9、兒觀察記錄。(2)堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標準，如進餐、戶外活動、常規檢查、課間操檢查等，間周管理人員針對檢查記錄進行分析匯總，對下一步工作提出要求，根據記錄情況與園內獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩妥得進行。(3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實施方法，幼兒園、家長共同負起職責，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉變。(4)加強春季幼兒傳染病的預防工作，要把幼兒傳染病的發病率控制在最低限度。(5)加強幼兒體能鍛煉活動，使幼兒從小有一個健康的身體。(6)按保健工作條例定期做好玩具、用品、圖書等的消毒工作。(7)為幼兒創設良好的心理環境與生活環境，培養幼兒良好的情緒與情感。(8

10、)多種形式向家長宣傳育兒知識，每月最低不少于兩次。(9)各課題組尋找研究重點、難點，有針對性地開展教科研工作，在研究的重點融入幼兒的一日生活細節中，努力做到“新、精、活、實”。四、家園共育，促進幼兒全面發展1、學期初，召開家長會，向家長介紹本學期教學計劃 和具體日程安排，征求家長計劃。2、定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設，服務質量的提高。3、突出為家長服務的精神，同時根據家長的要求隨時增加服務措施。4、本學期向家長開放二次半日活動，一次為日常活動的半日開放，另一次為 "六一"兒童節的慶祝活動。聽取家長意見，組織好"六一"活動。5、合理利用家長教育 資源，讓家長參與到幼兒園教育教學工作中來，與家長共同探討幼兒教育 的方法與途徑，定期開展家長參與式活動、親子活動，充分利用好家園聯系冊。6、采用多種方式與家長溝通(如：約談、入戶指導、隨訪)，做到有計劃、有目的、 有針對性地開展家長工作，注重與家長交流方式，引導家長積極參與幼兒園各項工作。五、立足本園教學特色