1、附件（一）：南 昌 大 學 文 件南大校發(fā)201487號 南昌大學關于印發(fā)南昌大學暑期（第三學期）實踐活動實施方案（試行）的通知校內各單位：南昌大學暑期（第三學期）實踐活動實施方案（試行）業(yè)經2014年11月14日校長辦公會審定，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。 南 昌 大 學 2014年12月15日南昌大學暑期（第三學期）實踐活動實施方案（試行）為貫徹落實關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見（教思政20121號）文件精神，結合學校深化教育教學改革的要求,構建不同年級、不同學科特點的學生暑期多層次、多樣化實踐教育體系，全面提高人才培養(yǎng)質量，特制定本實施方案。 一、指導思想與實施目的（一）指導思想牢

2、固樹立“實踐育人”理念，按照“教書與育人、理論與實踐、學生全面發(fā)展與個性發(fā)展、課內教學與課外教學、校內教學與校外教學”緊密結合的工作思路，堅持以學院為主導，以學生為主體，培養(yǎng)學生的社會責任感、自主學習能力及實踐創(chuàng)新能力。（二）實施目的通過實施校內外相結合的暑期（第三學期）實踐活動，形成社會實踐、實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、第二校園等多種形式的暑期（第三學期）實踐活動制度，引導學生走出課堂、走進實驗室，邁出家庭、融入社會，充分鍛煉和提高實踐能力和動手能力，深入了解國情省情，增強學生社會責任感，實現(xiàn)個性化培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質量。 二、實施內容大學生暑期（第三學期）實踐活動項目依托校內外實踐平臺，主要包括以

3、下內容：（一）社會實踐項目鼓勵開展多渠道、多形式的社會實踐項目，包括組建團隊參加暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動（如知識宣講、國情省情調研、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、共建和諧新農村、城鎮(zhèn)化社區(qū)管理、尋訪校友等公益類實踐活動）；依托各種社會力量（如企業(yè)、校友、家長），積極拓展社會實踐項目，豐富社會實踐活動內容。（二）實習實訓項目根據(jù)專業(yè)實際情況開設適合不同年級學生的校外實習、實訓項目，充分利用各種社會資源強化大學生校外實習、實訓活動。（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大力開放校內實驗室、教師科研項目，鼓勵學生尤其是高年級學生自主選擇在實驗室進行科研訓練、學科競賽、課外學術科技類（訓練）競賽等創(chuàng)新性活動。開拓社

4、會資源，開展學生尤其是高年級學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的培訓和指導、創(chuàng)業(yè)潛能挖掘與素質拓展、自主創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)業(yè)性活動。（四）第二校園項目積極加強與國內外知名大學、重點科研機構合作，鼓勵學生參加暑期“第二校園”活動，開展相關選修課程學習、學術交流、科研訓練、教學實習實訓、教學實踐等項目。（五）其它類項目學院或者相關部門根據(jù)學科專業(yè)特點，組織開展其他實踐活動，如暑期夏令營、教學實習、實訓、實踐、調查等。 三、實施要求（一）學院是暑期（第三學期）實踐活動的實施主體，要全面規(guī)劃所在學院學生的暑期實踐計劃，包括實踐目的、內容、形式、考核、時間安排等，每年暑期前一個月公布暑期活動項目。（二）學生可以以團隊或個人形式自愿

5、選擇學院開設項目，或自主申請項目，提倡、鼓勵和支持非畢業(yè)班學生每年至少參加一項暑期實踐活動項目，并在活動結束后提交暑期實踐活動總結報告。（三）學院要加強暑期實踐項目的過程管理，選派教師指導學生完成項目并給出評價。（四）相關職能部門要協(xié)助學院拓展暑期實踐項目，協(xié)調跨學院項目。（五）相關單位要加強暑期實踐項目的規(guī)范管理，條件成熟的暑期實踐活動可根據(jù)實踐活動項目類別對學生進行考核，考核合格者可獲得第一課堂學分（如創(chuàng)新學分等）或者第二課堂學分，并適時對暑期實踐項目的優(yōu)秀團隊及個人予以表彰。四、運行保障（一）學校成立暑期（第三學期）實踐活動工作領導小組，組長由分管教學、團委、學工、招就、后勤等部門的校領

6、導擔任，成員單位包括教務處、團委、學生工作處、招生與就業(yè)工作處、校友會等部門及各學院負責人。領導小組下設辦公室，辦公室掛靠在教務處，負責統(tǒng)籌協(xié)調工作。（二）學院成立暑期（第三學期）實踐活動工作領導小組，以院長為組長，具體負責項目實施及過程管理。其中，每支暑期“三下鄉(xiāng)”實踐團隊至少配置一名指導老師。（三）學院和各職能部門要充分利用社會資源，如家長、校友等，拓展實踐基地、領域、項目，滿足學生需求。（四）學院及相關職能部門將暑期實踐活動經費納入本單位預算，確保暑期（第三學期）實踐活動按質按量完成。（五）相關職能部門暑期采取值班制，負責協(xié)調暑期項目實施過程中涉及事項，包括學生、教室、實驗室、圖書館、寢室、食堂、水電、校園環(huán)境衛(wèi)生、交通、安全等。 五、總結與評估各學院和職能部門及時總結暑期實踐項目實施效果并形成工作總結、評估