1、單選題1. () 指單調、刻板、重復的條件刺激，長時間地作用于人的感覺器官，不知不覺地逐漸被誘入催眠狀態的現象。A. 想象催眠B. 自然催眠法C. 放松催眠法D.遠距催眠答案 : B2. () 不是進行追蹤調查時應做的任務。A. 填寫信息反饋表B. 約請來訪者定期前來面談C. 指導來訪者鞏固已有進步D.訪問他人答案 : C是人3. 人本主義認為，() 是指最大限度地實現自身的各種潛能的趨向，類最基本的動機。A. 生理動機B. 安全動機C. 尊重和愛的需要D.自我實現答案 : B4. 使用面質技術時的注意事項不正確的是() 。A. 有根有據B. 避免個人發泄C. 初期多用嘗試性面質，后期多嚴格面

2、質D.面質要結合支持答案 : C5. 咨詢師在應對來訪者沉默時不正確的做法是()A. 會談之初，采用有結構勸導方式引導來訪者進入會談主題B. 會談之初，亦沉默等待來訪者的思考和梳理C. 多用傾聽技巧引導來訪者的自我開放D.真誠、尊重、主動關心來訪者并構建良好的咨訪關系來鼓勵表達 答案 : A6. 以下有關心理游戲的說法中正確的是() 。A. 玩游戲的真正本質是在“阻止親密”B.伯恩的G公式中認為反應會經歷轉換、混亂、結局三階段C. 在心理游戲中會有固定的三個人承擔拯救者、迫害者及受害者的角色D.第二度游戲是指和不太相熟的人所進行的心理游戲答案 : A7.() 指在夢中將內心所愛或恨的幾個對象凝

3、縮成一個形象表現出來。A. 象征化B. 移置C. 變形D.凝縮答案 : D8. 下列有關心理咨詢內涵的理解正確的是()A. 心理咨詢是一種助人自助的行為B. 心理咨詢強調人際關系C. 心理咨詢幫助來訪者解決具體問題D.心理咨詢是咨詢師指導來訪者學習和成長答案 : A9. 在交互分析理論中的“三個我”不包括 ()A. 父母式自我B. 兒童式自我C. 老師式自我D.成人式自我答案 : B10.() 就是指心理咨詢的目標要對來訪者有建設性、符合其長遠發展的Trn oA. 具體B. 可行C. 積極D.有心理學性質答案 : C11.() 是指來訪者聽到了咨詢者的問話，但持續數十秒，甚至數分鐘不做任何反應

4、。A. 消極態度B. 沉默C. 回避問題D.辯解答案 : B12. 來訪者中心理論的終極咨詢目標是來訪者() 。A. 具體問題的解決B. 自我實現C. 需要滿足D.助人自助答案 : B13.() 是指咨詢者對來訪者可能產生類似于依戀、戀愛或矛盾的感情。A. 對抗感情轉移B. 感情轉移C. 失誤D.信心答案 : A14.() 是指將榜樣特征、內容保持在記憶中以便必要時再現。保持的過程應不斷再現榜樣表象。A. 注意B. 記憶C. 認同D.定型答案 : B15. 心理咨詢與治療中常用的傾聽技術不包括()A. 非言語關注B. 詢問C. 摘要D.沉默答案 : D16. 不屬于弗洛伊德提出的人的心理的3

5、成分的是 ()A. 意識B. 前意識C. 潛意識D.后意識答案 : D17. 兒童獲得父母的積極性尊重往往是有條件的：兒童的行為只有符合否則就會受到批評、斥責， 甚至懲罰。父母的價值觀念，才會得到肯定，羅杰斯把這種條件稱為() 。A. 限制條件B. 價值條件C. 積極條件D.消極條件答案 : B18. 封閉式詢問一般用于() 。A. 澄清事實真相B. 敘述情緒反應C. 剖析問題原因D.介紹事件背景答案 : A19. 不論來訪者的種族、年齡、性別、人格特征，心理問題的性質和內容等，咨詢員都要視自己與來訪者是平等的，來訪者之間是平等的，這就是 () 。A. 絕對地接納來訪者B. 完整地接納來訪者C

6、. 充分地信任來訪者D.無私地關愛來訪者答案 : A20. “職業指導之父”是 () 。A. 比奈B. 比爾斯C. 大衛D.帕森斯答案 : D21. 共情的作用不包括() 。A. 創造安全和溫暖的氛圍B. 來訪者感到被理解和接納C. 具有治療價值D.建立良好咨詢關系的前提之一答案 : A22. 我國咨詢員與來訪者之間的空間距離的說法正確的是() 。A. 適當的會談距離為一臂之長B. 圍繞一桌子側身而坐C. 伸手即能輕觸對方為好D.依據個體差異和咨詢進程而定答案 : D23. 下列有關弗洛伊德的人格結構理論說法不正確的是() 。A. 由本我、自我、超我組成B. 本我隨著年齡增長自然減少C. 自我

7、主要是意識的D.超我遵循道德原則 答案 : B24. 弗洛伊德的“心理性欲發展理論”的性器期是 () 。A.0-1 歲24.1- 歲C.3-6 歲D.6-12 歲答案 : C25. 當個體被出現() 形式的“心理污染“，個體會脫離現實，喜怒無常，搖擺不定，沒有原則，情緒的起伏很大，行為完全受當時的刺激所在右，任性而孤解。A.P 污染 AB.P污染A而C欠缺C. A不起作用D. C污染A而P欠缺答案 : C26. 上課鈴響后，教室內的學生依然在大聲喧嘩，教師讓學生趴在桌上平靜幾分鐘，然后再上課，這是() 技術。A. 暫停B. 消退C. 負強化D.以上都不對答案 : A27. 咨詢時程越短，更強調

8、闡釋() 心理沖突。A. 過去的B. 當前的C. 早年的D.基本的答案 : B28. 人本主義理論和認知理論在咨詢關系上的重大差異是() 。A. 之前B. 之后C. 同時D.前后答案 : C29. 下列說法中不正確的是() 。A. 重復能檢驗咨詢員的理解B. 重復使來訪者感到被傾聽C. 重復時，咨詢員可以用專業術語做總結D.重復關鍵內容能讓談話主題更明確答案 : C30. () 指小時候在潛意識中訂下的一生計劃，它的形成和早期價值觀的認定及童年的心理地位有關，發自于“兒童”自我狀態，透過兒童與父母的“互動溝通”編寫而成的，并以后來的事件證明，但可經由選擇而改變。A. 游戲分析B. 腳本分析C.

9、 人生腳本D.參考架構答案 : C31. 現實暴露療法最主要的特點是() 。A. 讓求助者置身于想象環境之中B. 讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中C. 允許求助者用不適應的行為應對D.求助者可以采取緩解焦慮的行為答案 : B32. () 是個體應付各種緊張性刺激，防止或減輕焦慮或愧疚的精神壓力， 維護心理安寧的潛意識心理反應。A. 壓抑B. 合理化C. 心理防御機制D.退行答案 : C33. 下列屬于操作性條件反射的現象是()A. 狗吃東西分泌唾液B. 望梅止渴C. 餓鼠碰橫棍獲得食物D.狗聽到鈴聲分泌唾液答案 : C34. 開放式詢問常用() 。A. 是不是B. 為什么C. 對不對D.要不要答

10、案 : B多選題1. 咨詢中，咨詢師對峙求助者身上可能存在的矛盾有()A. 言行不一B. 理想與現實不一C. 前后言語不一D.咨訪意見不一答案 : A, B, C, DA. 預告B. 拉長兩次會談間隔時間C. 轉介D.減少每次會談的時間答案 : A, B, D3. 咨詢員沉默技術的作用包括() 。A. 暗示作用B. 同感作用C. 懷疑作用D.反抗作用答案 : A, B4. 班杜拉的社會學習理論強調的三類強化包括() 。A. 外部強化B. 內部強化C. 替代強化D.自我強化答案 : A, C, D5. 關于面部表情的規律，下列說法正確的是() 。A. 害羞會臉紅B. 雙眉揚起是生氣C. 雙眉下垂

11、是沮喪D.眼睛斜視是敵對答案 : A, C, D6. 徐俊冕認為心理咨詢與治療的開始階段主要包括()A. 收集資料B. 建立治療同盟C. 幫助患者建立求助動機D.制定雙方共同遵守的契約答案 : A, B, C, D7. 運用解釋的技術時，要注意() 。A. 要依據理論對來訪者行為多做專業解釋B. 最好的解釋是來訪者“自我發現的解釋C. 解釋的方式要考慮個體差異D.發現來訪者問題要及時解釋答案 : B, C8. 羅杰斯提出的建立適宜咨詢氣氛的最重要的態度包括() 。A. 共情B. 真誠C. 熱情D.無條件積極關注答案 : A, B, D9. 在使用消退技術過程中的注意事項() 。A. 消退與強化

12、相結合B. 消退中可能存在隱性強化物C. 消退末期可能出現“恢復”現象D.消退初期可能出現“消退性爆發”答案 : B, C, D10. 感情轉移是咨詢過程中常見的一種現象，來訪者感情轉移的主要形式是 () 。A. 依戀B. 戀愛情感C. 矛盾感情D.辯解答案 : A, B, C11. 馬斯洛的需要層次理論包括() 。A. 歸屬與愛的需要B. 尊重的需要C. 安全的需要D.獨立的需要答案 : A, B, CA. 愿意建立起雙方間的助人關系B. 疏遠來訪者C. 認為來訪者是有價值的D.使來訪者感到自己是有價值的答案 : A, B, C, D13. 有關理性情緒療法適用條件的說法中正確的是() 。A

13、. 適用有認知和領悟能力的人B. 小學及以上的學生C. 只適宜個體咨詢D.適宜焦慮、性格異常、身心問題答案 : A, D14. 指導分為() 。A. 個性化指導B. 針對性指導C. 一般性指導D.特異性指導答案 : C, D15. 對不合理信念與思維作認知辯論時的具體技術包括()A. 鼓勵B. 直接提問C. 邏輯推理D.說服答案 : B, C, D16. 下列關于ABCS論的論述正確的是()。A.A表示誘發事件B.B 表示個體針對此誘發性事件產生的一些信念C.C表示產生的情緒和行為的結果D.A直接導致了 C答案 : A, B, C17. 共情時要努力做到() 。A. 走入來訪者的內在參照系B.

14、 熟練掌握、運用會談的技術C. 暫時忘記咨詢員的角色D.考慮來訪者的性別、年齡、文化背景答案 : A, B, D18. 下列有關摘要的說法正確的是() 。A. 用于會談結束B. 使咨詢員的意見、建議和咨詢要點更清晰系統C. 咨詢員做出D.為咨詢員提供增設建議的機會答案 : B, D19. 弗洛伊德認為“夢的工作”表現出以下規律 () 。A. 象征化B. 移情C. 移置D.置換答案 : A, C20. 理性情緒療法的基本過程包括() 。A. 心理診斷階段B. 咨詢階段C. 領悟階段D.修通階段答案 : A, C, D21. 有關心理咨詢與心理治療異同點的理解正確的是()A. 工作的目的相同但目標

15、不同B. 工作的對象相同但適應范圍不同C. 指導理論相同但方法不同D.所需時間和涉及意識的深度都不同答案 : A, B, DA. 反應符合咨詢員角色，但不是自己真正的感覺B. 隱藏自己的感覺C. 直來直去D.以言語或非言語方式表達自己好或不好的感覺答案 : A, B, D23. 心理咨詢與治療目標要有心理學性質，即要注意區分() 。A. 屬于軀體疾病還是心理疾病B. 解決心理問題而不是其它問題C. 心理學的目標而非思想政治教育的目標D.心理問題還是精神問題答案 : A, B, C24. 系統脫敏法的操作步驟是() 。A. 排列出焦慮的等級層次表B. 進行放松訓練C. 想象或真實進入焦慮情境D.

16、進行放松拮抗焦慮反應的系統脫敏過程答案 : A, B, D25. 根據心理咨詢的過程可將心理咨詢的目標分為() 。A. 遠期目標B. 適應性目標C. 發展性目標D.近期目標答案 : A, D26. 指咨詢員說出自己的情感、思想、經驗及生活等與來訪者共同分擔或分享 () 。A. 自我解釋B. 自我剖析C. 自我暴露D.自我開放答案 : C, D27. 心理咨詢的目標由如下特點()A. 具體可行B. 雙方制定和接受C. 可以評估D.多層次統一答案 : A, B, C, D28. 以下是目光注視一般規律的是() 。A. 講話結束時，會將目光重新回到對方身上B. 傾聽時，注視對方眼睛C. 開始說話時，

17、會將目光從對方身上移開D.說話時比傾聽時注視對方要多一些答案 : A, B, C判斷題1. 心理咨詢的目標可通過觀察獲得，或可以用心理測驗等來評定。A. 錯誤B. 正確 答案 : B2. 因為偶然的開玩笑并無惡意的撒了一次謊，于是認為完全喪失了誠意，這是一種夸小的認知歪曲。A. 錯誤B. 正確 答案 : A3. 咨詢員應頻繁使用重復技術來檢驗自己對來訪者所述內容和感受理解的準確性。4. 咨詢過程中時間的分配，一般是開放式詢問的談話時間占70%，封閉式詢問的談話時間占30%。A. 錯誤B. 正確 答案 : B5. 弗洛伊德認為意識、前意識和潛意識3 種成分可以沿著一定方向轉化。A. 錯誤B. 正

18、確答案 : B6. 設計過程性目標時要根據需要- 差距線的長短，設立一個或幾個過程性目標， 且各過程性目標間要構成遞進的趨勢，使前一過程性目標成為后一過程性目標的準備條件。A. 錯誤B. 正確答案 : B7. 門診咨詢是心理咨詢中最常見、最主要也是最有效的形式。A. 錯誤B. 正確答案 : B8. 重復是指咨詢員對來訪者所表達內容中認為重要的字或詞以強調性語氣進行重復。A. 錯誤B. 正確答案 : A9. 答非所問和話題轉移都屬于間接的回避問題。A. 錯誤B. 正確 答案 : A10. 發展性目標指為來訪者在心理發展過程中出現的各種發展性心理問題提供心理幫助、支持、干預，以消除咨詢對象的心理困擾，促進其心理朝著健康方向發展。A. 錯誤B. 正確 答案 : A11. 心理咨詢與治療初期，要注意做到：不要議論，要引導談話；要泛化，不要具體化；不要過早下結論；不要提出敏感問題；不要隨意進行評價；要確定心理問題。A. 錯誤B. 正確 答案 : A12. 沉默往往表示來訪者對心理咨詢的一種阻抗，這可能是一種最有效的、最積極的、最生動的阻抗。A. 錯誤B. 正確 答案 : B13. 咨詢員應絕對地接納來訪者，因此當發現自己不能接待來訪者時，而應及時將其介紹給其他咨詢員或咨詢機構時。A. 錯誤B. 正確答案 : A14. 認為 “我是無用的， 因為我去買東西時商店已經關門了”, 這是一種夸