1、1 / 4活動目標：1 .能發現各種洞洞，嘗試用身體變洞洞。2 .體驗和老師、同伴一起找洞、變洞的樂趣，萌發初步關注同伴 和生活的意識。活動準備：袋子、皮球活動過程：一、生活中的洞洞1 .出示袋子：寶寶們，看看這是什么呀？袋子上有個什么呀？哎呀，為什么這里有一個洞洞呢？要它干什么呀？師：把手放進洞洞里，我們就可以拎著袋袋走了，那袋袋上除了 有這個洞洞，還有別的洞洞嗎？誰來找一找？（可提示幼兒）2 .師：哇塞，找到了一個大洞洞，這個大洞洞可以放什么東西呀? 衣服，我們買了新衣服，都會裝在袋袋里拎回家，還能裝什么？ 吃的，恩，可是這個袋子里沒有吃的，所以我們把它放好吧。3 .師：那除了袋袋上有洞洞

2、，你還在什么地方看見過洞洞？（你們班級里有洞洞嗎，你家里有洞洞嗎）門，沒有錯，大大的門洞洞，門洞洞上還有什么？鎖洞洞。還有 什么地方有洞洞呢？二、身上的洞洞1 .師：剛才我們說了說家里的洞洞，我們寶寶身上也有洞洞，惡 魔一起來摸一摸，找一找，找呀找呀找洞洞，找到一個小洞洞，找到 了嗎？2 .眼睛，真棒，我們有幾個眼睛洞洞？兩個一模一樣的眼睛洞洞, 要它干什么呀？（看電視）3 .師：對了，我們的眼睛洞洞可以看，看電視、看書、看報紙， 那我們身上還有一模一樣的洞洞呢，它們在哪里，找找看，找呀找呀 找洞洞，找到兩個小洞洞？你找到了嗎？耳朵，呀，摸摸看，左一片，右一片，隔座小山不見面，那耳朵 要它干什

3、么呀？（聽聲音）是的，沒有了耳朵，我們就聽不見啦，我 們要愛護它們哦。我們身上還有洞洞呢，接著找。誰找到啦？嘴巴，嘴巴洞洞有什么本領？（說話，吃東西）吃什么東西呀？糖，甜甜的糖，還有呢？我們寶寶最喜歡用嘴巴吃好吃的，那它 還有一個本領可別忘了，它可以和好朋友說說話。我們一起把嘴巴洞 洞變大，再變小。你還能找到什么洞洞？鼻孔，鼻孔洞洞能干什么？聞味道，你的鼻子聞到過什么味道？它身體好的時候，能幫助我 們聞到各種各樣的味道，可是它生病的時候會這樣？流鼻涕，流鼻涕 要擦掉，一起用餐巾紙包住鼻子，輕輕的擦干凈，擦完的餐巾紙要扔 進垃圾桶。4 .師：我們剛才找到了眼睛洞洞，鼻子洞洞、耳朵洞洞和嘴巴洞 洞

4、，還有一個洞洞你們沒有發現呢，在我們的小肚子上，對嗎？它的 名字是肚臍洞洞，它呀是我們寶寶在媽媽肚子里時和媽媽連起來的地 方，我們要保護它，讓它乖乖的呆在衣服后面哦。5 .師：那我們的衣服上也有許多洞洞，我們一起來找一找，這是 袖子洞洞，這是領子洞洞，還有褲管洞洞、襪子洞洞、鞋子洞洞。三、身體變洞洞1 .師：我們的身體不僅藏了那么多洞洞，還可以變洞洞呢！我們 一起來試試看，變呀變呀變洞洞，身體變成小洞洞。看看，他用手臂抱了一個洞洞，我們一起學一學，抱一個洞洞。師：再來變一變，變呀變呀變洞洞，身體變成小洞洞。2 .師：那你能變一個大洞洞，讓這個皮球鉆進去。他的洞洞不夠大，誰來幫幫忙？（兩個幼兒合作）哇，這個洞洞大嗎？為什么這么大？原來，兩個人一起變，可以變出一個大洞洞，讓我們所有人一起 來變一個更大的洞洞。哇，好大好大的洞洞啊，怎么會這么大呢？人越多變出的洞洞越大。3